教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练(2021年10月19日-8092)

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2021年10月19日-8092)教师招聘小学教育心理学通关试题每日练(2021年10月19日-8092)1：认为产生迁移的关键是学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理，这稗迁移理论是（）单项选择题a、新式训练说b、共同要素说c、经验类化说d、关系转换说 2：教师职业道德的核心成分是教师对教育事业的（）。单项选择题a、兴趣b、爱好c、热爱d、忠诚 3：课堂练习时，专家型教师要求学生作业时安静，并把这看作课堂中最重要的事情。（）判断题对错 4：小军为了得到父母的奖励而努力学习，这种学习动机是（）。多项选择

2、题a、低级的学习动机b、高尚的学习动机c、外部学习动机d、内部学习动机e、远景的间接性动机 5：乘坐校车时，系好安全带就可以中止刺耳的提示噪音，这种强化属于（）单项选择题a、负强化b、正强化c、替代强化d、自我强化 6：个体遵守纪律的心理发展阶段中，遵从集体阶段的年龄段一般是（）。单项选择题a、06岁b、69岁c、916岁d、16岁成年 7：桑代克提出学习不是建立刺激反应联结，而是建立观念之间的联结。（）判断题对错 8：各科教学普遍采用的一种教学方法是（）。单项选择题a、讲解法b、练习c、演示法d、课堂问答 9：（）的思想来源于普莱西发明的教学机器，但其真正的首创者应归功于美国行为主义心理学家

3、斯金纳。单项选择题a、掌握学习b、程序教学c、合作学习d、发现学习 10：学习迁移的种类依据不同的标准可划分为（ ）。多项选择题a、正迁移与负迁移b、水平迁移与垂直迁移c、一般迁移与具体迁移d、顺向迁移与逆向迁移e、抽象迁移与概括迁移 11：根据迁移发生的方式，迁移又可分为（）。单项选择题a、正迁移和负迁移b、积极迁移和消极迁移c、顺向迁移和逆向迁移d、特殊迁移和非特殊迁移 12：人际关系的形成与变化，取决于交往双方（）。单项选择题a、修养和处世方法b、身份和地位c、交往方式与方法d、需要满足的程度 13：由练习曲线可看出，技能有随练习量的增加而提高的一般趋势。 （）判断题对错 14：根据兴趣

4、所指向的目标，可以把它们分为（）。多项选择题a、物质兴趣b、直接兴趣c、精神兴趣d、间接兴趣 15：在操作技能形成的哪个阶段动觉控制起主导作用（）单项选择题a、操作定向b、操作模仿c、操作整合d、操作熟练 16：人际排斥的特征表现为（）。多项选择题a、行动对抗b、认知失调c、拉帮结伙d、情感冲突e、认知协调 17：最早研究群体动力的心理学家是布卢姆。（）判断题对错 18：认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变。在（）附属内驱力最为突出。单项选择题a、儿童早期b、少年期 ?c、青年期d、成年期 19：教育心理学研究的核心内容是（）。单项选择题a、学习内容b、学习

5、方法c、学习过程d、学习目标 20：1924年我国第一本教育心理学教科书出版，它的作者是（）。单项选择题a、陶行知b、廖世承c、潘菽d、蔡元培 21：柯尔伯格关于道德判断的三水平包括（）。多项选择题a、前习俗水平b、习俗水平c、后习俗水平d、相对功利水平e、普通伦理取向水平 22：针对小学四年级学生在语文阅读方面存在的困难，我们可以运用教育心理学中哪些手段来查找困难的症结（）。多项选择题a、智力测验b、阅读测验c、与此相关的生理方面的健康检查d、心理辅导 23：科学家利用蝙蝠飞行的原理发明了声纳和雷达，其中促进科学家问题解决的主要因素是（）单项选择题a、问题表征b、迁移c、定势d、原型启发 2

6、4：元认知策略总是和认知策略一起起作用。（）判断题对错 25：用调查法收集资料的基本方式有（）多项选择题a、问卷调查b、随机调查c、重点调查d、访问调查e、自然调查 26：厌学是由于人为因素所造成的儿童( )的失调状态。单项选择题a、牛理b、情绪c、心理d、态度 27：（）是将考试具体化的最重要的工具，使得测验能够与教学的目标和内容保持一致。单项选择题a、标准化成就测验b、细目表c、自测试题d、案卷分析 28：创造活动的原动力是（）。单项选择题a、个性b、好奇c、创新d、努力 29：布鲁巴奇等人提出的关于反思的方法包括（ ）。多项选择题a、反思日记b、详细描述c、交流讨论d、行动研究e、教学反

7、思 30：联合群体的成员已有共同目的的活动，但活动还（）单项选择题a、只具有个人的意义b、小集团意义c、依赖兴趣的作用d、没有政治意义 查看答案1：答案b 解析 2：答案d 解析 教师对教育事业忠诚是教师职业道德的核心。 3：答案错误 解析 题干所指是新教师在课堂练习中的具体做法。 4：答案a,c 解析 本题是对动机的综合考查。根据学习动机的动力来源，可以分为内部学习动机和外部学习动机。内部动机(intrinsic motivation)又称内部动机作用，是指由个体内在的需要引起的动机。例如，学生的求知欲、学习兴趣、改善和提高自己能力的愿望等内部动机因素，会 促使学生积极主动地学习。外部动机(

8、extrinsic motivation)又称外部动机作用，是指个体由外部诱因所引起的动机。例如，某些学生为了得到教师或父母的奖励或避免受到教师或父母的惩罚而努力学 习，他们从事学习活动的动机不在学习任务本身，而 5：答案a 解析 a负强化是指通过移除个体希望避开的刺激来增强某一行为或反应的过程。 6：答案c 解析 个体接受纪律约束的发展过程分为以下五个阶段：(1)强制阶段(0岁6岁)；(2)强化阶段(6岁9岁)；(3)遵从集体阶段(9岁16岁)；(4)服从法律和权威阶段(16岁成年)；(5)民主平等阶段(成年)。 7：答案错误 解析 桑代克提出学习不是建立观念之间的联结，而是建立刺激反应联结

9、。 8：答案b 解析 操练和练习指学生在教师指导下巩固和运用知识、掌握技能和技巧。这是各科教学普遍采用的一种教学方法。 9：答案b 解析 10：答案a,b,c,d 解析 【解析】本题考查的是学习迁移的四大分类：正迁移与负迁移；水平迁移与垂直迁移；一般迁移与具体迁移；顺向迁移和逆向迁移。 11：答案d 解析 根据学习迁移的效果划分，迁移可划分为正迁移和负迁移；根据迁移的顺序划分，迁移可划分为顺向迁移和逆向迁移；根据迁移的水平划分，迁移可划分为垂直迁移和水平迁移；根据迁移的方式划分，迁移可划分为特殊迁移和非特殊迁移。 12：答案d 解析 人际关系的形成与变化，取决于交往双方需要满足的程度。 13：

10、答案正确 解析 题干说法正确，见操作技能的培训要求。 14：答案b,d 解析 15：答案d 解析 操作熟练阶段，动觉控制增强，不需要视觉的专门控制和有意识的活动。 16：答案a,b,d 解析 略。 17：答案错误 解析 最早研究群体动力的心理学家是勒温。 18：答案a 解析 各方面内驱力随年龄、性别、个性特征、社会地位和文化因素的变化而变化，在儿童早期附属内驱力最为突出。 19：答案c 解析 学习过程，它指学生在教学情境中，通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程。学习过程是教育心理学研究的核心内容，如学习的实质、条件、动机、迁移以及不同种类学习的特点等。 20：答案b 解析 我国的教育心理学最初是从西方引进的，192 4年廖世承编写了我国第一本教育心理学教科书。 21：答案a,b,c 解析 略。 22：答案a,b,c 解析 此题主要考查教育心理学帮助教师准确地了解问题的实际应用。 23：答案d 解析 24：答案正确 解析 略。 25：答案a,d 解析 26：答案b 解析 厌学是由于人为因素所造成的儿童情绪上的失调状态。 27：答案b 解