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文档简介
1、幼儿园大班美术优秀教案会哭会笑的太阳宝宝含反思 活动目标: 1、发展幼儿对大自然的美的感受力、想象力和创造力。 2、引导幼儿观看自己的五官变化,并画出各种各样不同表情的太阳宝宝。 3、引导幼儿用不同的线、形、颜色表达自己的感受。 活动预备: 大嘴鸭手偶、彩色粉笔、黑板,太阳宝宝示范画2幅,橡皮泥作品、粘贴画各一幅,幼儿用的小镜子、彩色笔、绘画纸若干。 活动过程: 一、介绍自己和好朋友大嘴鸭,引入课题。 二、引导幼儿观看五官变化,学习画不同表情的太阳宝宝。 1、提问:小朋友,你们会画太阳吗? 2、假如我们要把它像人一样画成太阳宝宝,该怎样画呢?(给它添上眼睛、鼻子、嘴巴) 3、大家看,这个太阳宝
2、宝是快乐呢还是不快乐?。来.源快思老师教.案网,从什么地方看出来的?(眼睛、嘴巴的样子)眼睛在笑是像什么?(弯弯的香蕉、小月亮)嘴巴有什么变化?(嘴角向上,嘴的外形像弯弯的饺子等)想一想我们还可以把他的头发怎么变一变? 4、假如我们要画一个在哭的太阳宝宝,该怎么画?(加上眼泪)眼睛、嘴怎样变化?请幼儿拿起桌上的小镜子,照一照,边照教师边引导幼儿观看,然后用粉笔记录 5、想一想,宝宝生气时会是什么样呢?请幼儿做生气的表情,边照镜子边观看。 三、教师出示示范画请幼儿观赏,重点引导幼儿观看不同太阳宝宝的表情和表现那种表情所用的线、形、颜色。 四、这些会笑、会哭的太阳宝宝好玩吗?现在就让我们来动手画吧!我们可以画太阳宝宝一个再添上花、树等背景,也可以画太阳宝宝的一家。大家可以想象画出不同的太阳形象,留意画出他们的表情,用各种各样的颜色把你们的感受表现出来。 五、幼儿作画,教师指导。 六、讲评和延伸活动:引导幼儿课余用其他的形式表现太阳宝宝,如用橡皮泥捏制,用剪纸粘贴 活动反思: 长期以来,我们在上美术活动时都忽视语言方面的技巧,语言的感染力,和语言的精辟性。一个有效的问题能引导幼儿乐学、好学,能引导幼儿多看多思、各抒己见,发表出自己观点的问题。提问的导向性能让幼儿依据自己的学问辐射开去,找出新路,挖出新意。所以,教师不但要在语言活动和要在教学中时刻留意提出有
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