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1、整理网络,word排版,全文可编辑,欢迎下载使用。教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年09月23日-5884)教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年09月23日-5884)1:下列哪些特征是对当代教育学发展状况的正确描述?()多项选择题a、教育学研究的问题领域急剧扩大b、教育学研究基础和研究模式的多样化c、教育学发生了细密的分化,教育学科体系初步形成d、教育学研究与实践改革关系日益密切e、反思自身,形成教育学元理论 2:()是国家教育行政部门,根据教育方针和学校的性质、任务而制定的有关教育教学工作的指导性文件。单项选择题a、教学计划b、教学大纲c、教科书d、教学指导书 3:教学工
2、作中的中心环节是()。单项选择题a、备课b、上课c、作业的检查与批改d、课外辅导 4:小学阶段是发展学生个性()。单项选择题a、并不重要的时期b、非常重要的奠基时期c、没有效果的时期d、最不会受外界影响的时期 5:直观教学的具体手段包括()。单项选择题a、实物直观、模象直观、言语直观b、实物直观、挂图直观、言语直观c、实物直观、模象直观、挂图直观d、模象直观、挂图直观、言语直观 6:与杜威的现代教育论观点相反的是()的传统教育论。单项选择题a、赫尔巴特b、杜威c、奥苏贝尔d、华生 7:学校教育对个体发展的功能包括()。多项选择题a、引导、培养和塑造个体发展b、加速个体发展c、具有延时价值d、开
3、发个体特殊才能e、个体发展的主观能动性 8:下列哪项不属于课程目标的规定性()。单项选择题a、操作性和指导性b、时限性和具体性c、工具性和基础性d、整体性和递进性 9:组织教学仅仅是在上课开始时进行的。()判断题对错 10:我国义务教育的对象是()单项选择题a、儿童b、少年c、适龄儿童和少年d、适龄儿童和青少年 11:教师职业的最大特点是职业角色的()。单项选择题a、合理化b、示范化c、多样化d、个别化 12:联合群体的成员已有共同目的的活动,但活动还()。单项选择题a、依赖兴趣的作用b、只有小集团意义c、只具有个人的意义d、没有政治意义 13:某教师要求学生能够掌握此课文中的生字生词。这属于
4、教育的()。单项选择题a、总目标b、实质性目标c、发展性目标d、教育性目标 14:评定学业成绩时,信度好,效度却往往不高的试题是()单项选择题a、问答型试题b、论文式试题c、主观性试题d、客观性试题 15:强化在行为塑造中具有重要作用。()判断题对错 16:上好一节课的先决条件是要有明确的教学目的。()判断题对错 17:课堂对话是教师与学生以教材内容为“话题”或“谈资”共同生成“文本”和创造“意义”的过程。()判断题对错 18:人的身心发展的两个特殊性是指()单项选择题a、顺序性和发展性b、社会实践性和阶段性c、社会实践性和能动性d、不平衡性和均衡性 19:真正为课程论建立起心理学基础的人是卢
5、梭。()判断题对错 20:古代中国学校教育的主要内容是六艺,它包括()。单项选择题a、礼、乐、射、辞、书、数b、文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御c、算术、几何、文法、辩证法、天文、书数d、礼、乐、射、御、书、数 21:下位法服从上位法。()判断题对错 22:根据课程的任务可以分为()。多项选择题a、基础型课程b、知识课程c、经验课程d、拓展型课程e、研究型课程 23:少先队的标志有()。多项选择题a、红领巾b、队旗c、队礼d、呼号和鼓号e、队会仪式 24:教师必须要培养的基本教育能力素养有()多项选择题a、语言表达能力b、发表论文的能力c、运用现代化教育技术手段的能力d、获得科研经费基金的
6、能力 25:“学然后知不足,教然后知困”体现师生关系具有()特点。单项选择题a、尊师爱生b、民主平等c、辩证统一d、教学相长 26:学生明知故犯,言行不一的主要原因是()。单项选择题a、道德情感异常b、道德行为不良c、道德意志薄弱d、道德认识缺乏 27:遗传对人身心发展起到前提作用。 ( )判断题对错 28:德育原则是进行德育必须遵循的()。单项选择题a、德育原理b、德育规律c、基本要求d、具体途径 29:我国封建社会官学的最显著特点是()。单项选择题a、封闭性b、垄断性c、等级性d、阶级性 30:古代中国、埃及和希腊的学校大多采用()。单项选择题a、分组教学b、个别教学c、道尔顿制d、班级上
7、课制 查看答案1:答案a,b,c,d,e 解析 当代教育学发展状况的特征有:教育学研究的问题领域急剧扩大;教育学研究基础和研究模式的多样化;教育学发生了细密的分化;教育学科体系初步形成;教育学研究与实践改革关系日益密切;反思自身,形成教育学元理论。 2:答案a 解析 3:答案b 解析 提高教学质量的关键在上课,上课是教学工作的中心环节。 4:答案b 解析 略。 5:答案a 解析 直观教学的基本形式有:实物直观(实物与标本,演示性实验和教学性参加等形式)、模象直观(教具直观)、言语直观(口头和书面言语)。 6:答案a 解析 7:答案a,b,c,d 解析 略。 8:答案c 解析 一般而言,课程目标
8、应该明确而清晰。它有七个方面的规定性:时限性、具体性、预测性、操作性、整体性、层次性(指导性)、递进性。 9:答案错误 解析 10:答案c 解析 11:答案c 解析 教师职业的最大特点是职业角色多样性。 12:答案c 解析 联合群体是正式群体形成的第二个阶段,它已有共同目的的活动,但活动还只具有个人的意义。 13:答案b 解析 14:答案d 解析 15:答案正确 解析 16:答案错误 解析 上好课的先决条件是备好课。 17:答案正确 解析 18:答案c 解析 19:答案错误 解析 真正为课程论建立起心理学基础的人是赫尔巴特。 20:答案d 解析 见学习精要。 21:答案正确 解析 22:答案a,d,e 解析 23:答案a,b,c,d,e 解析 24:答案a,c 解析 25:答案d 解析 师生关系具有教学相长的特点。 26:答案c 解析 27:答案正确 解析 遗传对人体
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