教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2021年09月17日-9825)

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年09月17日-9825)教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年09月17日-9825)1：学生受师生关系影响的主要因素是（）。单项选择题a、教师的态度b、教师对学生的认识c、学生对教师的认识d、学生的认知特点 2：老师让学生向雷锋叔叔学习，采用的德育方法是（）。单项选择题a、品德评价法b、榜样示范法c、陶冶教育法d、实际锻炼法 3：学生将不同渠道获取的同一类信息进行综合，结合自己原有的知识。重新整理、组织、存储，并能够简洁明了地传递给他人的能力是（）。单项选择题a、信息获取能力b、信息分析能力c

2、、信息加工能力d、信息利用能力 4：教育政策的特点具有（）。多项选择题a、战略性b、可行性c、原则性d、权威性e、政治性 5：考试的中心环节是（）。单项选择题a、阅卷b、监考c、测验d、命题 6：（）是“范例教学理论”的倡导者。单项选择题a、赞科夫b、瓦·根舍因c、布鲁纳d、保罗·朗格朗 7：相对于制度化教育，非制度化教育改变的不仅是教育形式，更重要的是教育理念。（）判断题对错 8：（）称教师是“人类灵魂的工程师”。单项选择题a、夸美纽斯b、苏霍姆林斯基c、加里宁d、马卡连柯 9：这些教法有何可取之处?（）多项选择题a、让学生学会掌握事物之间的联系b、让学生学会开动脑筋c、

3、让学生学会在理解的基础上进行识记d、让学生学会意义识记 10：课堂对话是教师与学生以教材内容为“话题”或“谈资”共同生成“文本”和创造“意义”的过程。（）判断题对错 11：基础课程是（）。单项选择题a、广域课程b、必修的课程c、相关课程d、选修的课程 12：良好的师生交往关系应该是（）。多项选择题a、合作b、友爱c、民主d、平等 13：实现教学任务的保证是（）。单项选择题a、课堂管理b、良好的班风c、良好的师生关系d、教师 14：学科课程标准(教学大纲)的构成要素有本文部分和（）。单项选择题a、后记部分b、原则部分c、说明部分d、序言部分 15：老师采取画小红花，插小红旗等方式鼓励学生的德育方

4、法是（）。单项选择题a、品德评价法b、榜样示范法c、陶冶教育法d、实际锻炼法 16：教师专业发展是一个教师个体在专业领域内自我逐步发展的过程，萁主要特征包（）多项选择题a、主体自主性b、示范性c、终身性d、高效性e、阶段性 17：文化发展对学校课程产生的影响主要体现在（）。多项选择题a、内容的丰富b、增强国家对课程改革控制权c、课程结构的更新d、为课程改革提供物质基础e、课程改革由受教育者完成 18：小学教育目的就其本质来说，是要培养社会所需要的人。（）判断题对错 19：由传统教育向终身教育发展的一种新型教育制度是（）。单项选择题a、基础教育b、职业技术教育c、高等教育d、成人教育 20：进行

5、德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展，这体现了德育的（）。单项选择题a、疏导原则b、因材施教原则c、连贯性原则d、导向性原则 21：“环境决定论”完全否定了（）。多项选择题a、遗传的作用b、教育的价值c、家庭的影响d、文化的功能e、人的能动性 22：第一个提出要使教育学成为科学的是（）。单项选择题a、洛克b、赫尔巴特c、卢梭d、杜威 23：“教师教学和管理的艺术在于不断创造促使学生成功的机会，尤其是对那些经常遭受学习挫折、丧失学习信心的学生。”这段话在学生管理上，体现的是（）。单项选择题a、学籍管理b、常规管理c、德育管理d、学习管理 24：下列哪句话是错误的?（）单项选

6、择题a、效度是指测验结果的可靠程度b、循序渐进原则中的“序”包括教材的逻辑顺序和学生的认知发展顺序c、从小学至高中设置综合实践活动并作为选修课程，其内容主要包括信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育d、依据柯尔伯格的道德认知模式进行道德教育主要用的是道德两难故事法 25：墨子的教育思想中，除注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养外，主要的思想是（）。单项选择题a、“兼爱、非攻”b、“弃仁绝义”c、“道法自然”d、“化性起伪” 26：小学阶段是发展学生个性（）。单项选择题a、并不重要的时期b、非常重要的奠基时期c、没有效果的时期d、最不会受外界影响的时期 27：把人分为哲

7、学家、军人、劳动者三种集团或三个等级的代表人物是（）。单项选择题a、苏格拉底b、柏拉图c、亚里士多德d、孔子 28：教学信息转换就是把课本卜的书面表达形式转换为口语、体态、板书等表达形式。（）判断题对错 29：认为我国现代教育的目的是“做人，做中国人，做现代中国人”的教育学家是（）。单项选择题a、陈鹤琴b、梁启超c、蔡元培d、陶行知 30：人一方面的机能受损甚至缺失后，其他方面的机能会得以超常的发展，如失明者的听力、嗅觉要优于常人，这说明人的身心发展具有（）。单项选择题a、阶段性b、互补性c、不平衡性d、个别差异性 查看答案1：答案b 解析 2：答案b 解析 榜样示范法是以他人的高尚思想、模范

8、行为和卓越成就来影响学生品德的方法。榜样形象生动，具有巨大的感染力和吸引力，能引导学生积极向上，榜样包括伟人的典范、教育者的示范、学生中的好榜样等。 3：答案c 解析 4：答案b,c,d,e 解析 5：答案d 解析 考试主要包括命题、监考、阅卷三个阶段，其中命题是核心环节。 6：答案b 解析 西德的数学和物理教学专家瓦·根舍因在物理教学中提出的“范例教学原理”被认为是最早的范例教学的理论。 7：答案正确 解析 略。 8：答案c 解析 略。 9：答案a,b,c,d 解析 10：答案正确 解析 11：答案b 解析 12：答案a,b,c,d 解析 教学过程中应该建立合作、友爱、民主、平等师

9、生交往关系。 13：答案c 解析 良好的师生关系是实现教学任务的保证。 14：答案c 解析 学科课程标准包括本文部分和说明部分两部分内容。 15：答案a 解析 本题描述的是品德评价法。 16：答案a,c,e 解析 17：答案a,c 解析 文化发展对学校课程产生的影响主要体现在内容和课程结构上。 18：答案正确 解析 略。 19：答案d 解析 略。 20：答案d 解析 德育的导向性原则要求进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展。基本要求有：坚持正确的政治方向；德育目标必须符合新时期的方针政策和总任务的要求；要把德育的理想性和现实性结合起来。 21：答案a,e 解析 遗传素质是人的身心发展的前提，为个体的身心发展提供了可能。人也具有主观能动性。而环境决定论的观点则是夸大环境对人的发展的作用。 22：答案b 解析 赫尔巴特第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础。他的贡献在于把教学理论建立在心理学的基础上，把道德教育理论建立在伦理学基础上，奠定了科学教育学的基础。 23：答案d 解析 24：答案c 解析 25：答案a 解析 26：答案b 解析 略。 27：答案b 解析 柏拉图根据理性、意志、情感在德行中