市中2017年中学教师招聘考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。市中2017年中学教师招聘考试真题及答案解析市中2017年中学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】1：教育能使人的价值得到越来越充分的体现，并使人的个性发展空间越来越大。（）判断题对错 2：正确表述限制民事行为能力人的年龄是（）单项选择题a、不满11周岁b、1016周岁c、1116周岁d、1618周岁 3：所谓的及时复习，应该是指（）。单项选择题a、在学习结束立刻复习b、一周之后复习c、在大面积遗忘开始之前复习d、当天复习 4：无论是教师个人的道德品质，还是教师的集体风貌，都有独特的示范性。（）判断题对错 5：提出先行组织者策略，源于（）单项选

2、择题a、奥苏贝尔b、布鲁纳c、皮亚杰d、杜威 6：恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的（）单项选择题a、严重惧怕b、原因不明地惧怕c、非理性惧怕d、持久性地惧怕 7：课程论侧重于研究“怎么教”的问题。（）判断题对错 8：班级建设设计以（）最为重要。单项选择题a、实现目标的途径b、实现目标的具体方法c、实现目标的工作程序d、班级建设目标的制定 9：“父母有抚养教育未成年子女的义务”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的（）。单项选择题a、受教育的权利b、受尊重的权利c、安全的权利d、生存的权利 10：培养和形成良好的校风，关键在于单项选择题a、教师的作风b、领导的作风c、学生的作风d、家

3、长的作风 11：我国师生关系的根本目标是（）单项选择题a、培养全面发展的新人b、教书育人c、教育民主d、教学相长 12：为了减少误差，测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套（）。单项选择题a、严格规则b、系统规则c、标准规则d、系统程序 13：为实现教育方针规定的目标，着眼于受教育者群体和社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本目的，以注重开发受教育者的潜能，促进受教育者德智体诸方面全面发展为特征的教育是（）单项选择题a、素质教育b、愉快教育c、生本教育d、生存教育 14：心理卫生问题进入教育心理学领域是和以下哪一种理论的广泛流传有关（）。单项选择题a、认知

4、学派理论b、联结学习理论c、建构主义练习理论d、弗洛伊德理论 15：一般而言，学生的成就动机来源于三种需要，它们是（）多项选择题a、认知的需要b、交往的需要c、自我提高的需要d、学习过程派生的附属需要e、外在奖励 16：研究者认为创造性思维的核心是（）。单项选择题a、发散思维b、聚合思维c、形象思维d、抽象思维 17：人的身心发展具有能动性，体现了人的身心发展的（）。单项选择题a、一般性b、特殊性c、主观性d、客观性 18：系统汇集年度时事文献、学科进展和各项统计资料的连续性出版物是（）。单项选择题a、年鉴b、手册c、政书d、类书 19：教育领域中主要运用的法律救济方式不包括（）单项选择题a、

5、行政复议b、刑事诉讼c、民事诉讼d、行政赔偿 20：遗忘的规律是（）单项选择题a、先慢后快b、逐渐变慢c、先快后慢d、逐渐变快 21：教师劳动的创造性主要是由（）的特点所决定的。单项选择题a、劳动内容b、劳动方式c、劳动手段d、劳动对象 22：教学方法一旦形成之后，不会随着社会的变革而发生变化。（）判断题对错 23：问题解决的基本特征有（）。多项选择题a、结构性b、目的性c、认知性d、序列性e、创造性 24：下面选项中属于布鲁姆教学目标分类里的动作技能目标的是（）单项选择题a、分析b、综合c、知觉d、形成价值观念 25：教育目的是一种理想，因此，从不同的哲学观点出发就有不同的教育目的，所以教育

6、目的是人的主观意志的产物。（）判断题对错 26：中华人民共和国义务教育法规定，义务教育和基础教育阶段，学校教育必须做到“两个全面”，即（）。单项选择题a、全面普及义务教育，全面扫除青壮年文盲b、全面进行教育改革，全面发展职业教育c、全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量d、全面发展，面向全体 27：义务教育的实施在（）之后。单项选择题a、第一次工业革命b、第二次工业革命c、第三次工业革命d、第四次工业革命 28：教师通过系统地叙述或描述教学内容，使学生理解和掌握知识的_种课堂讲授方式是（）单项选择题a、讲述b、讲解c、讲读d、叙述 29：在英语学习中，学生在学习eye(眼)和ball(球)后再

7、学习eyeball就比较容易，这种现象属于（）。多项选择题a、一般迁移b、负迁移c、水平迁移d、垂直迁移e、正迁移 30：建国以来中国共产党历史上具有深远意义韵伟大转折是（）单项选择题a、遵义会议b、中共八大c、中共十一届三中全会d、中共十五大 31：教育法律关系产生、变更和消灭的依据是（）。单项选择题a、法律规范b、法律事实c、法律权利d、法律义务 32：布鲁纳认为人类成功的理解知识的手段不包括（）单项选择题a、知识再现表象b、动作再现表象c、图像再现表象d、符号再现表象 33：提出动机性遗忘理论的心理学家是（）单项选择题a、弗洛伊德b、罗杰斯c、布鲁纳d、斯金纳 34：适当的过度学习会阻碍

8、知识的保持。（）判断题对错 35：对于学习迁移现象最早的系统解释是（）单项选择题a、形式训练说b、概括化理论c、共同要素论d、关系理论 36：去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来，认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度?（）单项选择题a、感知运动阶段b、前运算阶段c、具体运算阶段d、形式运算阶段 37：班主任在班级管理中的地位是（）。多项选择题a、是班级人际关系的艺术家b、是班集体的设计者c、是班级组织的领导者d、是班级的教育者e、是班级制度的贯彻者 38：盛唐时期仕女画家张萱的代表作品是（）。单项选择题a、女史箴图b、观音图c、虢国夫人游春图d、宫中图 39：声音的质量特征称为（）单项

9、选择题a、音强b、音高c、音色d、音波 40：参加继续教育是（）单项选择题a、中小学教师的权利b、中小学教师的义务c、中小学教师的权利和义务d、一种自由选择 41：集体舆论是指（）单项选择题a、集体中占优势的、为大多数人所赞同的言论和意见b、班主任所提倡的言论和意见c、集体中所有人都一致同意的言论和意见d、集体中优秀分子的言论和意见 42：学生做作业时，有的学生喜欢和别人对答案，不敢肯定自己的回答；有的学生坚持自己的答案。坚信自己答案的学生认知风格属于（）。单项选择题a、沉思型b、冲动型c、场独立型d、场依存型 43：最早提出终身教育概念的人是法国的教育家（）。单项选择题a、柏拉图b、孔子c、

10、耶利克利d、保罗.朗格朗 44：在备课的具体工作中，备教材是核心环节。（）判断题对错 45：陈述性知识又叫描述性知识，如（）。多项选择题a、字词b、人名c、时间d、观念e、怎样骑车 46：美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（）。单项选择题a、构造一种完形b、主动地形成认知结构c、形成刺激与反应间的联结d、对环境条件的认知 47：儿童身心发展存在两个高速发展的时期，幼儿期和青少年期，这是心理发展()规律的反映。单项选择题a、顺序性b、不平衡性c、阶段性d、个别差异性 48：学习动机是推动学生学习的一种（）单项选择题a、重要力量b、主要力量c、内部动力d、外部动力 49：教师的教学活动是教师进行

11、职业道德修养的根本途径。（）判断题对错 50：下列古代人物中，不属于唐宋八大家的是（）。【2013年上中小学】单项选择题a、柳宗元b、黄庭坚c、韩愈d、苏轼 51：班级管理常见的几种模式（）。单项选择题a、常规管理、平行管理、民主管理、目标管理b、制度管理、平行管理、民主管理、目标管理c、制度管理、交叉管理、民主管理、目标管理d、制度管理、交叉管理、教师管理、目标管理 52：魏书生主体性班级管理的经验有（）多项选择题a、设立常务班长b、设立值日班长c、设立值周班长d、实行承包制e、实行班级顾问制 53：15岁学生张某的父母都在外地打工，留张某一个人独自在家生活和学习。下列说法正确的是（）。(2

12、015年下半年)单项选择题a、留张某独自在家可锻炼其生活能力b、父母在外地也可以履行其监护职责c、不得让生活能力差的孩子独立生活d、不得让张某脱离监护单独居住生活 54：讽刺、挖苦、歧视学生，违反了中小学教师职业道德规范(2008年修订)中（）的要求。单项选择题a、团结协作b、爱岗敬业c、关爱学生d、为人师表 55：下列行为属于人格性问题行为的有（）多项选择题a、不守纪律b、欺侮同学c、孤僻d、说谎e、自卑 56：加涅的学习理论中最核心的内容是（）单项选择题a、学习实质的学说b、学习过程的学说c、学习条件的学说d、学习结果的学说 57：根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为（）单项选择题a

13、、社会动机与个人动机b、工作动机与提高动机c、高尚动机与低级动机d、交往动机与荣誉动机 58：中学生晓波通过物理实验发现，钟表的摆动幅度不取决于钟摆的材料或重量，而是取决于钟摆的长度。根据皮亚杰的认知发展阶段理论，晓波的认知发展水平已达到（）。单项选择题a、感知运动阶段b、前运算阶段c、具体运算阶段d、形式运算阶段 59：以下属于非智力因素的是（）。单项选择题a、观察力b、记忆力c、意志力d、思维力 60：“教师包揽一切活动，学生跟着教师设计的路子走”，描述的师生关系类型是（）单项选择题a、对立型b、依赖型c、自由放任型d、民主型 查看答案1：答案正确 解析 略。 2：答案b 解析 3：答案a

14、 解析 4：答案正确 解析 教师的一举一动都对学生有独特的示范作用，无论是教师个人的道德品质，还是教师的集体风貌。(本解析由张恩凯提供) 5：答案a 解析 6：答案c 解析 考查恐怖症定义，应识记。 7：答案错误 解析 课程论侧重于研究的是“教什么”，“怎么教”是教学论研究的问题。 8：答案d 解析 班级建设设计以班级建设目标的制定最为重要。 9：答案a 解析 “父母有抚养教育未成年子女的义务”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的受教育的权利。 10：答案b 解析 校风中的学风和教风是中心，培养和形成良好的校风，关键在于领导的作风 11：答案a 解析 我国的师生关系是以培养全面发展的新人

15、为根本目标的。这是一种不同于以往任何时代、任何国家的新型师生关系，其明显的特征是：尊师爱生、民主平等、教学相长、心理相容。 12：答案d 解析 只有建立并遵循一套系统程序，才能在编制测验题目、施测、评分以及解释等方面减少由于主观因素等造成的误差。 13：答案a 解析 题干描述的是原国家教委提出的素质教育的内涵。 14：答案d 解析 15：答案a,c,d 解析 16：答案a 解析 略。 17：答案b 解析 18：答案a 解析 年鉴又称年报、年刊，年鉴是系统汇集年度时事文献、学科进展和各项统计资料的连续性出版物，如世界知识年鉴中国教育年鉴中国出版年鉴。 19：答案b 解析 在教育领域中主要的法律救

16、济方式有教师申诉制度、受教育者申诉制度、行政复议、行政诉讼、行政赔偿和民事诉讼。 20：答案c 解析 21：答案d 解析 教师劳动的创造性主要是由教育对象的特点所决定的，因为学生是活生生的个体，有主观能动性和创造性。 22：答案错误 解析 23：答案b,c,d 解析 问题解决的基本特征是：目的性、认知性、序列性。 24：答案c 解析 25：答案正确 解析 虽然教育目的是一种理想，反映了人们的哲学观点，但它也是对社会历史条件的反映，是主观见之于客观的产物。 26：答案c 解析 “两个全面”是指全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量。 27：答案a 解析 28：答案a 解析 29：答案c,e 解析

17、 水平迁移指处于同一概括水平之间的相互影响。正迁移指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用。 30：答案c 解析 中共十一届三中全会是建国以来党和国家历史上具有深远意义的伟大转折。 31：答案b 解析 引起法律关系发生、变更和消灭的是符合教育法律规范所设定的条件的法律事实。 32：答案a 解析 33：答案a 解析 动机性遗忘理论认为，遗忘是因为我们不想记，而将一些记忆信息排除在意识之外，因为它们太可怕、太痛苦或有损自我的形象。这一理论最早由弗洛伊德提出。 34：答案错误 解析 适当的过度学习有利于知识的保持。 35：答案a 解析 学习迁移现象早已为人们所知。如我国古人就知道学习可以“举一反三”

18、、“触类旁通”。从心理学观点讲，这些都是学习的迁移现象。但是，对于学习迁移现象最早的系统解释是形式训练说。 36：答案b 解析 37：答案a,b,c,d 解析 班主任在班级管理中扮演多种角色。从班集体的建立到管理，都起到重要作用。 38：答案c 解析 【参考答案】c【名师点睛】唐代画家张萱以善绘贵族仕女、宫苑鞍马著称，其代表作品有捣练图虢国夫人游春图。 39：答案c 解析 40：答案c 解析 中小学教师继续教育规定第四条规定：参加继续教育是中小学教师的权利和义务。故，选择c选项。 41：答案a 解析 42：答案c 解析 坚信自己答案的学生不受外界的影响，其认知风格属于场独立型。 43：答案d 解析 识记性试题。最早提出终身教育概念的人是法国的教育家是保罗.朗格朗。(本解析由张恩凯提供) 44：答案错误 解析 45：答案a,b,c,d 解析 e选项为程序性知识。 46：答案b 解析 布鲁纳认为，学习的本质是主动的形成认知结构。 47：答案b 解析 48：答案c 解析 学生学习的内部动力是学习动机。 49：答案错误 解析 50：答案b 解析 “唐宋八大家”分别是：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩、王安石，没有黄庭坚。 51：答案a 解析 52：答案a,b,c,d,e 解析 53：答案d 解析 中华人民共和国预防未成