617网上教学模式的探索和应用

1、网上教学模式的探索和应用网上教学模式的探索和应用 教教 学学 部部 杨杨 晓晓 焱焱江苏广播电视大学江苏广播电视大学2021-11-92一、课程介绍一、课程介绍o货币银行学货币银行学是开放教育试点工商管理是开放教育试点工商管理本科专业和会计本科专业的必修课程本科专业和会计本科专业的必修课程 o是一门理论性、业务性很强的金融主干课是一门理论性、业务性很强的金融主干课程程 江苏广播电视大学2021-11-93二、网上教学设计的要求（二、网上教学设计的要求（1）o（1 1）适于学生自学）适于学生自学o（2 2）内容呈现清晰）内容呈现清晰o（3 3）便于信息互交）便于信息互交o（4 4）引导学习活动）

2、引导学习活动o（5 5）注重知识运用）注重知识运用江苏广播电视大学2021-11-94二、网上教学设计的要求（二、网上教学设计的要求（2）江苏广播电视大学效果效果学生学习需求学生学习需求教学目标与内容教学目标与内容为何教为何教如何教如何教教学内容呈现与策略教学内容呈现与策略教学评价与反馈教学评价与反馈教什么教什么2021-11-95三、三、 网上教学模式的设计（网上教学模式的设计（1）江苏广播电视大学基础知识学习基础知识学习实践性环节实践性环节创新创新三级循环模式图解三级循环模式图解2021-11-96三、三、 网上教学模式的设计（网上教学模式的设计（2）o理论理论 o实践实践 o创新创新 江

3、苏广播电视大学o学习学习 o运用运用 o互动互动 内容内容 形式形式 2021-11-97四、四、货币银行学货币银行学课程网上教学的应课程网上教学的应用用o第一阶段：学习第一阶段：学习 o第二阶段：实践第二阶段：实践 o第三阶段：创新第三阶段：创新 江苏广播电视大学2021-11-98（一）（一）第一级：学习阶段第一级：学习阶段o网上资源网上资源 课程导学、网上重难点辅导、课程导学、网上重难点辅导、pptppt教案、小教案、小课件、作业及讲解、视频点播、自测题、综课件、作业及讲解、视频点播、自测题、综合练习、资料库等合练习、资料库等o网上平台网上平台 电大在线电大在线江苏广播电视大学2021-

4、11-99（二）（二）第二级：实践阶段第二级：实践阶段o1 1、网上专题讨论、网上专题讨论o2 2、实地考察交流、实地考察交流o3 3、专题讲座、专题讲座江苏广播电视大学2021-11-910（三）（三）第三级：创新阶段第三级：创新阶段o案例编制案例编制江苏广播电视大学2021-11-911（四）（四）加强网上交互加强网上交互江苏广播电视大学提供学生与学习资源之间交互的条件，主要提供学生与学习资源之间交互的条件，主要通过作业、练习、案例分析、模拟交易分析通过作业、练习、案例分析、模拟交易分析报告等方式创设交互环境报告等方式创设交互环境 充分利用网络平台的交互功能，为学生多元充分利用网络平台的交互功能，为学生多元交互提供方便。交互提供方便。交互内容应设定主题，要有组织、要有引导交互内容应设定主题，要有组织、要有引导2021-11-912四、网上教学中注意的两个问题四、网上教学中注意的两个问题o内容方面内容方面o形式也很重要形式也很重要 江苏广播电视大学课程教学内容课程教学内容针对性、适用性和实效性单元模块不宜太长理论知识要结合实际返回江苏广播电视大学资源表现形式的设计资源表现形式的设计采用图像、动画、演示、虚拟实验等手段和采用图像、动画、演示、虚拟实验等手段和形象、直观、便