呈贡2019年中学教师招聘考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。呈贡2019年中学教师招聘考试真题及答案解析呈贡2019年中学教师招聘考试真题及答案解析【word版】1：成就动机可以区分为力求成功与避免失败两种倾向，力求成功者的成就动机（）。单项选择题a、高b、低c、与避免失败者一样d、与学习无关 2：苛勒的完形顿悟说与桑代克的试误说的区别是（）。多项选择题a、试误是顿误的前奏b、顿悟是试误的结果c、试误发生在学习过程的早期d、顿悟发生在学习过程的中、晚期 3：下列表述不正确的一项是（）单项选择题a、荷马史诗又被称作“英雄史诗”，它以简洁鲜明的笔触勾勒出一系列英雄形象，表现了人类从不消极屈服于命运的奋斗精神

2、b、俄狄浦斯王是被誉为“悲剧之父”的古希腊剧作家埃斯库罗斯的代表作，通过俄狄浦斯王的悲剧，表现了人与命运的冲突c、但丁在放逐期间写下了忧愤之作神曲，采用中世纪流行的梦幻文学的形式，描写了一个幻游地狱、炼狱和天堂三界的故事，是世界文学史上不朽的诗篇d、薄伽丘是文艺复兴时期著名的作家，他的十日谈集中反映出14世纪意大利的社会现实，描绘出各个阶级、各具性格的人物形象 4：在经典条件反射的形成过程中的一项关键性因素是（）单项选择题a、强化b、刺激c、反应d、评价 5：能增强似是而非的新旧知识之间的可辨别性，目的在于比较新材料与认知结构相似材料的组织者是（）单项选择题a、一般性组织者b、比较性组织者c、

3、陈述性组织者d、概括性组织者 6：以培养学生的探索精神和自学能力为主要目标的教学方法是（）单项选择题a、愉快教学法b、尝试教学法c、情境教学法d、成功教学法 7：德育的认知模式在当代德育理论中流行最为广泛，它最早是由谁提出的?（）单项选择题a、瑞士学者皮亚杰b、英国教育家彼德•麦克费尔c、美国的班杜拉d、美国学者柯尔伯格 8：学生的神态表情包括眼神、面部表情、形体动作。（）判断题对错 9：志存高远、勤勤恳恳、兢兢业业、甘为人梯、乐于奉献，这体现了新时期教师职业道德规范内容中的（）。单项选择题a、为人师表b、关爱学生c、爱岗敬业d、团结协作 10：率先使用“班级”一词的是文艺

4、复兴时期的教育家（）。单项选择题a、艾拉斯莫斯b、鲁迅c、斯宾塞d、孔子 11：在现代社会中，影响一个国家盛衰强弱的关键因素是（）。单项选择题a、科技b、经济c、综合国力d、教育 12：教师职业的特殊要求是教师应具有（）。单项选择题a、组织能力b、调控能力c、管理能力d、教育能力 13：教育的社会属性包括教育的（）多项选择题a、永恒性b、历史性c、阶级性d、复杂性e、艰巨性 14：一份试卷中包含的试题数量应该是（）单项选择题a、不少于5种b、4至5种c、不多于4种d、根据教学内容的特点灵活而定 15：教育的最高理想是通过教育目的体现出来的。（）判断题对错 16：教育需要有的放矢、因材施教，这是

5、因为学生身心的（）单项选择题a、不平衡性b、顺序性c、阶段性d、个别差异性 17：课程标准是教材编写的依据，教材是课程标准最主要的载体。（）判断题对错 18：一般来说，各种教学方法既有启发性质，又有注入性质，是一把“双刃剑”。（）判断题对错 19：frontpage2003中的框架是网页布局设计的重要手段，框架将浏览器窗口划分为多个区域，每个区域（）。单项选择题a、可以显示一个独立的网页b、同时显示多个独立的网页c、显示固定的网页d、可以显示一个网页元素 20：在教育史上，最早出现的教学组织形式是（）单项选择题a、个别教学b、班组教学c、班级授课制d、开放教学 21：以持久性的心境低落为特征的

6、神经症称为（）。单项选择题a、抑郁症b、恐怖症c、焦虑症d、强迫症 22：在我国历史上，城市布局第一次打破了“坊”“市”界限的国际性大都市是（）。单项选择题a、元大都b、宋都东京c、唐都长安d、宋都临安 23：教师的根本职责是（）单项选择题a、热爱学生b、严谨治学c、为人师表d、教书育人 24：在教学中，（）强调要掌握每门学科的基本结构。单项选择题a、桑代克b、布鲁纳c、维纳d、陆钦斯 25：人际知觉包括自己与他人和他人与他人之间的关系知觉。（）判断题对错 26：班主任要善于恰如其分地确定班级发展目标，指定班级发展规划，这表明了教师的（）单项选择题a、教育教学能力b、班级管理能力c、道德反思能

7、力d、精神关怀能力 27：我国第一本教育心理学教科书是由陶行知于1924年编写的。（）判断题对错 28：课程文件的三个层次是（）。单项选择题a、教学计划一教学大纲一教科书b、课程总目标一领域目标一学科目标c、课程目的一课程评价一课程实施d、知识一经验一活动 29：“社会模仿模式”所用的德育方法是“榜样法”。（）判断题对错 30：第一个系统论述教育心理学的心理学家是（）单项选择题a、桑代克b、巴甫洛夫c、斯金纳d、班杜拉 31：课程设计的表现方式是（）多项选择题a、课程目标b、课程计划c、课程标准d、教材e、课程评价 32：在有几种可能解答的问题情境中，小红倾向于深思熟虑且错误较少，则她的认知方

8、式是（）。单项选择题a、场依存性b、发散型c、冲动性d、沉思型 33：一般来说，认知风格中场独立性者更感兴趣的学科是（）单项选择题a、文学b、数学c、历史d、法律 34：学生对自己的文章进行校对时，很难发现其中的错误，但校对其他人的文章就很容易发现，这是由于（）单项选择题a、注意分散b、粗心c、知觉整体性d、定势 35：最近发展区是指学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性。（）判断题对错 36：多元智力理论认为：每个学生都在不同程度上拥有九种基本智力，智力之间的不同组合表现出个体间的智力差异。提出这个理论的是（）。单项选择题a、布鲁纳b、赞可夫c、杜威d、加德纳 37：学校实施青年

9、教师成长“导师制”，作为导师的李老师手把手地对青年教师进行“传、帮、带”。这体现了李老师（）单项选择题a、廉洁从教，勤恳敬业b、因材施教，乐于奉献c、团结协作，甘为人梯d、治学严谨，勇于创新 38：压力源包括（）多项选择题a、躯体性压力源b、心理性压力源c、社会性压力源d、家庭性压力源e、文化性压力源 39：学校微观环境对于学生个体成长具有重要影响，下列选择项中，不属于这种影响的是（）单项选择题a、花盆效应b、同伴影响c、期待效应d、教学成效 40：如果两个概念的外延完全重合，则这两个概念之间的关系是（）。单项选择题a、同一关系b、属种关系c、交叉关系d、矛盾关系 41：教学就是用教材上课。（

10、）判断题对错 42：儿童在知道“苹果”、“葡萄”和“香蕉”等概念之后，再学习“水果”这个概念，这种学习是（）单项选择题a、并列结合学习b、下位学习c、上位学习d、归属学习 43：校园文化的核心是学校的（）文化。单项选择题a、观念和制度b、精神或观念c、组织和制度d、物质 44：心理发展的年龄特征具有（）多项选择题a、连续性b、独立性c、阶段性d、稳定性e、可变性 45：请问下列哪项动机属于社会性动机?（）。单项选择题a、繁衍后代b、获取食物c、逃避危险d、参加交往 46：从技能分类上看，教学技能属于（）单项选择题a、心智技能b、动作技能c、言语技能d、交际技能 47：根据迁移的影响效果不同，可

11、以将其划分为水平迁移和垂直迁移。（）判断题对错 48：教育对生产力的促进作用主要有（）。多项选择题a、教育再生产劳动力b、教育再生产科学知识c、传播一定社会的思想意识d、培养专门的人才 49：把测验分为安置性测验、形成性测验、诊断性测验和总结性测验的依据是（）。单项选择题a、测验内容b、测验目的c、规范程度d、结果解释参照标准 50：为了解决名词、术语脱离事物，抽象概念脱离具体形象，理解脱离感知等矛盾，教师在教学时必须注意贯彻（）。单项选择题a、理论联系实际原则b、直观性原则c、巩固性原则d、启发性原则 51：教师借助一定的修饰语，生动形象地表现事物形状或再现某种场景的语言是（）。单项选择题a

12、、叙述性语言b、描述性语言c、论证性语言d、评价性语言 52：教师在教学中最首要的角色是（）。单项选择题a、知识的传授者b、学者和学习者c、集体的领导者d、学生的榜样 53：情境教学是指在应用知识的具体情境中进行知识教学的教学策略。（）判断题对错 54：根据柯尔伯格的分类，中学生的道德主要处在（）。单项选择题a、前习俗水平b、习俗水平c、后习俗水平d、他律水平 55：我国最大的内陆盆地是（）。单项选择题a、四川盆地b、塔里木盆地c、柴达木盆地d、准噶尔盆地 56：借助内部言语在头脑中完成的智力方式是（）。单项选择题a、操作技能b、心智技能c、意志d、情绪 57：班级管理的基本功能是（）单项选择

13、题a、运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动b、帮助学生进行社会角色的学习c、帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人d、调动班级成员参与班级管理的积极性 58：教学大纲一般由下列哪几个部分组成?（）多项选择题a、练习部分b、作业部分c、说明部分d、本文部分e、注释部分 59：影响人格发展的社会因素有（）。多项选择题a、家庭教养模式b、学校教育c、同辈群体d、隔辈群体e、遗传 60：以下技能中，属于操作技能的是（）单项选择题a、阅读技能b、运算技能c、记忆技能d、吹拉弹唱技能 查看答案1：答案b 解析 阿特金森认为追求成功的动机与成功期望概率成反比。如果个体力求成功，那意味着他的成功期望

14、值比较高，故成就动机低。 2：答案a,b,c,d 解析 试误是顿悟的前奏，顿悟是试误的结果。试误发生在学习过程的早期，顿悟发生在学习过程的中、晚期。试误取决于学习情境或学习内容的复杂性，对于简单的学习内容，试误时问短，顿悟一下子产生；对于复杂的学习内容，试误时间长，顿悟可能要经过很长时间才能产生。 3：答案b 解析 俄狄浦斯王的作者是索福克勒斯。 4：答案b 解析 5：答案b 解析 组织者可分为两类。一种为陈述性组织者，指与新的学习产生一种上位关系的，目的在于为新的学习提供最适当的类属者的组织者。另一类是比较性组织者，指能增强似是而非的新旧知识之间的可辨别性，目的在于比较新材料与认识结构相似材

15、料的组织者。 6：答案b 解析 7：答案a 解析 8：答案错误 解析 9：答案c 解析 志存高远、勤勤恳恳、兢兢业业、甘为人梯、乐于奉献，这体现了新时期教师职业道德规范内容中的爱岗敬业。 10：答案a 解析 11：答案d 解析 在现代社会中，教育已成为影响一个国家盛衰强弱的关键因素，成为推动社会进步与发展的重要力量。 12：答案d 解析 13：答案a,b,c 解析 14：答案d 解析 15：答案正确 解析 16：答案d 解析 17：答案正确 解析 具体看来：(1)教材编写必须依据课程标准；(2)新课程标准为教科书编写的多样化提供了一个广阔的空间；(3)教材是对课程标准的一次再创造、再组织；(4

16、)教材的编写和实验可以检验课程标准的合理性。 18：答案正确 解析 19：答案a 解析 框架的使用是进行网页布局设计的一种重要手段，框架将浏览器窗口划分为几个区域，每个框架中都可以显示一个独立的网页。浏览器窗口中显示的网页实际上是这些框架的集合，因此被称为框架网页。 20：答案a 解析 21：答案a 解析 22：答案b 解析 第一次打破了“坊”“市”界限的国际性大都市是北宋都城东京。 23：答案d 解析 24：答案b 解析 布鲁纳认为所掌握内容越基本越概括，则对新情况、新问题的适应性越广，也就产生越广泛的迁移。所以他强调在教学中要掌握每门学科的基本结构。 25：答案正确 解析 26：答案b 解

17、析 27：答案错误 解析 1924年廖世承编写了我国第一本教育心理学教科书。 28：答案a 解析 教学计划、教学大纲和教科书是课程文件的三个层次。 29：答案正确 解析 略。 30：答案a 解析 31：答案b,c,d 解析 32：答案d 解析 33：答案b 解析 场独立性者在数学和自然科学方面更加擅长。 34：答案d 解析 35：答案错误 解析 最近发展区指儿童在有指导的情况下，借助成人帮助所能达到的解决问题的水平与独自解决问题所达到的水平之间的差异，实际上是两个邻近发展阶段间的过渡状态。故，是错的。 36：答案d 解析 37：答案c 解析 题干中，李老师作为导师手把手教导青年教师，体现了他团

18、结协作和甘为人梯的精神。 38：答案a,b,c,e 解析 39：答案d 解析 微观环境对学生的影响有同伴影响花盆效应和教师的期待效应。 40：答案a 解析 同一关系(全同关系)是指两个概念的外延完全重合的关系。 41：答案错误 解析 教学是教育目的规范下的、教师的教与学生的学共同组成的一种活动。在这个过程中并不仅仅是用教材上课。教材是进行教学活动的一个可供借鉴的蓝本，是一个依托，教师可以根据教学活动的需要对教材进行适当的增、删、改。(本解析由张恩凯提供) 42：答案c 解析 43：答案b 解析 精神或观念体现了学校的主导思想，所以是校园文化的核心。 44：答案a,c,d,e 解析 45：答案d 解析 根据需要的不同性质，可将动机分为生理性动机和社会性动机。人在成长的过程中要逐渐社会化，为得到社会的认同，同时也满足自己的社会文化需要，就会产生各种社会性动机，如工作动机、交往动机、成就动机、成长动机等。社会性动机推动人们从事社会活动，参与社会团体，并在其中获得认可、地位与成功感。 46：答案a 解析 教学技能是一系列教学行为方式和心智活动方式的整体体现,而心智技能是由一系列心智动作构成的。所以,教学技能属于心智技能。 47：答案错误 解析 根据迁移内容的不同、抽象与概括水平迁移不同，可以将其划分为水平迁移和垂直迁移。 48：