初中化学酸碱盐单元综合测试

1、优秀学习资料欢迎下载酸碱盐单元综合测试可能用到的相对原子质量：H:1 O:16 C:12 N:14 Na:23 Cl:35.5 K:39 P:31Ca:40一、选择题1. 下列物质中属于复合肥料的是（）A.K COB.CO （ NH）2C.KNO3D.Ca （ H PO）2232242. 下列物质中属于盐的是（） A.NaClB.CO2C.NaOHD.H2SO43. 氮肥能促进作物的茎、 叶生长茂盛，叶色浓绿； 钾肥能促进作物茎秆健壮，增强抗倒伏能力；磷肥能促进作物根系发达. 小李家的庄稼茎秆细小，出现倒伏现象，则小李家庄稼可选择施用的化肥是（）A. 碳铵（ NH4HCO3）B.磷矿粉 Ca

2、3（ PO4） 2C. 磷酸氢三铵 （ NH4）2HPO4D.氯化钾 KCl4.“分类”是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类中不正确的是（）A. 硫酸铜、食盐、纯碱盐B. 硫酸铵、硝酸铵、尿素氮肥C. 空气、煤气、碘酒混合物D. 硫元素、氧元素、氦元素非金属元素5. 下 列 物 质 能 大 量 共 存 于pH=13 的 水 溶 液 中 的 是 （） A. 硝 酸 、 氯 化 钠B. 硝酸钾、氯化铜C. 碳酸铵、熟石灰D.硝酸钠、氯化钡6. 宿迁市骆马湖“生态农业科技园区”不仅是农业高新技术示范和推广基地，也将是一个观光休闲的生态农业园区，在一些生产管理思路上你认为不妥的是（）A. 将农家肥

3、与化肥综合使用，以提高增产效果B. 为了防治病虫害，提高农作物产量，可以大量使用农药C. 种植、养殖、制沼气相结合，既可以改善环境也可以提高农业、畜牧业的产量D.园区内禁止大量地焚烧农作物秸秆7. 如图 11-15 所示是某加碘盐包装袋上的部分图表文字（I 是碘元素的符号），由此你得到的信息和作出的推测是（）配料表氯化钠（ NaCl） 98.0%( 以 NaCl 计)碘酸钾 (KlO 3)(35 ± 15mg/kg( 以 I 计 )A. 此食盐是纯净物B. “加碘盐”中的碘是指碘单质C.1kg 此食 盐中含碘酸钾（ 35±15） mgD. “菜未炒熟不宜加入碘盐”的原因可能

4、是碘酸钾受热不稳定优秀学习资料欢迎下载8. 下列各组物质混合后，不产生沉淀和气体，且能得到无色溶液的是钠溶液和稀硫酸B.氧化铜粉末和稀硝酸C. 石灰水和稀盐酸D.氯化铁溶液和烧碱溶液（）A. 氯化酸9. 鉴别氯化钠、硝酸根、碳酸钠三种无色溶液时，最好使用的试剂是B.硝酸钠C. 盐酸D.氢氧化钠溶液（）A. 稀硝10. 用括号内的试剂除去下列物质中的杂质，其中不正确的是（）A. 氢氧化钠溶液中混有碳酸钠（石灰水）B. 硝酸铜溶液中混有的硝酸银（铜粉）C. 二氧化碳中混有的氯化氢气体（氢氧化钠溶液）D.氧气混有的水蒸气（浓硫酸）11.(2009·扬州 ) 为提高染发剂染色效果，一般先用碱

5、剂等对头发预处理. 某碱剂在染发时可闻到刺激性气味，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝. 则该气体为（）A.CO2B.O2C.NH3D.H212. 小雨的妈妈买了一条黄金项链，小雨想通过实验探究这条黄金项链是否为锌铜合金制成的仿制品， 她不能选用的试剂是（）A.AlCl 3溶液B.Cu(NO3)2溶液C.H SO溶液D.AgNO3溶液2413. 在氢氧化钠溶液中加入盐酸， 至恰好完全反应， 反应的微观示意图如图 11-16 所示，下列有关认识错误的是（）A. 反应结束时溶液的pH=7B.反应前后元素的种类没有变化C. 酸与碱的反应属于复分解反应D. 该微观图还可说明所有物质都是由分子构成的14.

6、 下列物质按 酸、碱、盐顺序排列的是（）A.Mg(OH) CuSO 、 H SOB.HNO3、KOH、 KMnO2、4234C.CaCO3、 NaOH、H3PO4D.N2SO4、 NaCl 、 Na2CO3 二、填空题15. 经检测某溶液中含有大量+-离子 .K 、 H 、 Cl、NO3（ 1）若向溶液中滴入紫色石蕊溶液，该溶液应显色，说明溶液 pH7 （填“大于” “小于”或“等于”），若要配制该溶液，可以用盐酸和硝酸钾，也可以用和配制 .（ 2）若要除去溶液中的氯化物，而不引入其他杂质，宜加入适量试剂是 .16. 请结合图 11-17 提供的信息，回答下列问题：（ 1）氯元素的原子序数为.

7、（ 2）氯原子在化学反应中易（填“得到” 或“失优秀学习资料欢迎下载去”）电子 . （ 3）氯化钾是一种常见的钾肥，其化学式为.17. 环境问题是人类可持续发展必须解决的一个重要问题. 某校科学课外活动小组在一次“环保”主题实践活动中，对小河旁两座化工厂的废水排放问题进行调查发现：甲、乙两厂排出的废水均澄清透明；两厂废水中共含+2+- 32-3六种离子，且K 、 H、 Ba 、OH、NO 、CO每厂各含三种不同的离子，两厂废水单独排放都会造成严重的污染. 该活动小组的同学用所学的科学知识， 对两厂的废水进行探究后发出，若将两厂的废水按一定比例混合，经充分反应及沉淀后，废水会变成只含一种溶质的无

8、色澄清溶液，此溶质可做化肥.（ 1）此可做化肥的溶质为（填写物质的化学式） .（ 2）经检测甲厂废水明显呈碱性，则甲厂排放的废水中含有的三种离子是.18.（1）含有较多可溶性钙、 镁化合物的水叫做硬水，生活中可以通过的方法来降低水的硬度 .（ 2）民间有“石灰煮鸡蛋”的说法，即生石灰与水反应时，能将鸡蛋煮熟，其原因是 .19. 下表是某实验报告中的一组数据：实验序号试剂 1试剂 2混合前温度 / 混合后最高或最低温度 /3.2ml 水3.2gNa 2CO3 固体2024.3(t 1)35mL稀盐酸3.2gNa 2CO3 固体2025.1( t 2)35mL水2.5gNaHCO3 固体2018.

9、5( t 3)35mL稀盐酸2.5gN aHCO固体2016.2( t )34（ 1）从实验、数据可知：Na CO溶于水热量， NaHCO溶于水热量 .233（填“放出”或“吸收”）（ 2）根据 tt可知 Na CO与稀盐酸反应热量，根据 tt可知： NaHCO与稀盐2 1234 33酸反应热量 . （填“放出”或“吸收”）三、实验题20. （ 2009·佛山）查阅资料知道，鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙. 某同学为了验证鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，设计了如图11-18 所示的实验 .（ 1）实验过程中看到的现象.（ 2）小明认为该实验方案不完整， 还需验证鸡蛋壳的主要成分属于钙盐，方法是取

10、反应后的上层清液加入（填字母） . A.Na2CO3 溶液B.AgNO3溶液 C.NaCl 溶液D.Ca(OH)2 溶液（ 3）鸡蛋壳与盐酸反应的化学方程式为：.21.在我市的化学实验操作考试中， 有个实验是用温度计分别测定硝酸铵、氢氧化钠、 氯化钠溶于水后溶液温度的变化， 实验完毕某班的同学们将废液倒入一个废液缸中，结果产生了大量的有刺激性气味气体，让同学们个个眼泪汪汪，尝到了不按规定操作的苦头. 请你写出有关反应的化 学方程式：.22. 某研究性学习小组在实 验中发现：不仅碱溶液可以使酚酞溶液变红，Na2CO溶液也3能使酚酞 溶液变红 . 碱溶液可以使酚酞溶液变红是因为碱在水溶液中解离出-

11、23OH, 那么 Na CO溶液中究竟是哪种粒子可以使酚酞溶液变红呢？他们设计了如图11-19 所示 3 个实验，请你优秀学习资料欢迎下载和他们一起探究 .（ 1）实验可以证明.（ 2）实验加入蒸馏水的目的是.小组内有同学认为实验没必要做，你认为他们的理由是.（ 3）实验滴入 Na2CO溶液，振荡，酚酞溶液变红，向变红后的溶液3中再逐渐滴入过量的CaCl2 溶液，红色逐渐消失，同时还观察到.由实验、2-.（ 4）小组同学在与老师交流上述结论时，老师说：“其得出结论： CO 3 可以使酚酞溶液变红实 Na2CO3 溶液能使酚酞溶液变红也是由于溶液中存在-OH. ”你认为Na2CO3 溶液中存在

12、OH的原因是.四、计算题23. 某厂生产的产品碳酸钠中混有少量碳酸氢钠. 为了测定产品中碳酸钠的质量分数， 取 100g 样品加热 （2NaHCO3=NaCO3+H2O+CO2 , 碳酸钠受热不分解） ，完全分解生成二氧化碳气体 0.22g. 求：（ 1）样品中碳酸氢钠的质量 .（ 2）样品中碳酸钠的质量分数.参考答案1.C 提示： KNO3两种营养元素，为复合肥料2.A 提示： NaCl 由金属离子和酸根离子构成，属于盐3.D 提示：从本题的信息来看，钾肥能促进作物茎秆健壮，增强抗倒伏能力，小李家的庄稼茎秆细小，出现倒伏现象，应该选择施用含钾的化肥4.D 提示：氦元素属于稀有气体元素5.D

13、提示： A 中 HNO3不能存在于pH=13 的碱性溶液中，B 中 CuCl2 不能碱性溶液共存，C中碳酸铵与熟石灰不能共存6.B 提示：大量使用农药会污染环境7.D 提示：根据文字说明可知，此加碘盐为混合物，这里碘指碘元素， 1kg 此食盐中含碘元素（ 35± 15mg）8.C 提示：石灰水与稀盐酸反应生成氯化钙和水，形成无色溶液9.C 提示：盐酸遇碳酸钠溶液产生气泡，遇硝酸银溶液产生白色沉淀，遇氯化钠溶液无明显现象10.C 提示：氢氧化钠溶液不但能和氯化氢气体反应，而且还能和CO反应211.C 提示： NH3 有刺激性气味，溶于水显碱性，能使湿润的红色石蕊试纸 变蓝12.A 提示

14、 Cu、 Zn、都不能与 AlCl 3 溶液反应，因为 Al 比 Zn、 Cu 活泼13.D 提示： NaCl 由 Na+和 Cl - 构成3+14.B 提示： HNO 电离时生成的阳离子全部是H ，属于酸； KOH电离是生成的阴离子全部-+-，属于盐是 OH，属于碱； KMnO4电离时生成金属离子 (K )和酸根离子 (MnO4)15. （1）小红；小于； KCl ；HNO3 (2)AgNO3提示：溶液中含大量H+，显酸性， pH<7，使紫色石蕊溶液变红；这四种粒子既可形成HCl和 KNO3，也可形成 KCI 和 HNO3 Ag+和 CI - 会生成 AgCl 沉淀 16 (1)17(

15、2)得到、 (3)KCl 提示： (1) 从题给信息可以看出，氯元素的原子序数为17 (2) 氯原优秀学习资料欢迎下载子的最外层电子数为7，属于非金属元素， 在化学反应中， 易得到 1 个电子，显-1 价 (3)根据元素的化合价，不难写出氯化钾的化学式17 (1)KNO3+-(2)K 、 OH、CO2-33 提示： KNO中含 K、 N 两种营养元素，为复合肥料；甲厂废水呈碱性，一定含OH-，则不能含+2-2+2-+不能共存，故甲厂排放的废水中H，而 CO3与 Ba 不能共存， CO3 与 H一定含+-2-K 、 OH、CO 318 (1) 煮沸(2)生石灰与水反应是放热反应(3) 过磷酸钙；

16、氯化钾 提示： (1) 工业和科学实验中软化硬水的方法很多，在生活中常通过煮沸的方法降低水的硬度(2) 生石灰与水反应时，放出大量的热，从而将鸡蛋煮熟 (3) 观察外观，白色晶体是硫酸铵和氯化钾，灰白色粉末是过磷酸钙；钾肥能促进植物生长，增强农作物的抗倒伏能力，氯化钾是钾肥19 (1)放出；吸收(2)放出；吸收 提示： (1) 对比实验 、数据可知，Na2CO3溶于水，温度由 20升高到 24.3 ，说明放出热量， NaHCO溶于水，温度由20降低到 18.5 ，说明吸收热3量 (2) 对比实验、数据可知，3.2 gNa 2CO3固体溶于35 mL 水，温度由 20升高到 243 ( t 1)

17、 ，而 3.2 g Na2CO3固体与35 mL稀盐酸混合， 温度由 20升高到 25.1 (t) ，比其溶于水温度升得更高了，即t> ，说明 Na CO与稀盐酸反应放22123出热量；同样道理，对比实验、数据可知，NaHCOa固体与稀盐酸混合，温度由20 降低到 16 2，比其溶于水温度降得更低了，即t 4<t 3，说明 NaHCO3与稀盐酸反应吸收热量 20 (1) 碎鸡蛋壳减少，有大量气泡产生，澄清石灰水变浑浊(2)A (3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 提示：碳酸钙与盐酸反应生成CO 2 气体，使澄清石灰水变浑浊；2+2-Ca 与 CO 3 生成 CaC

18、O3沉淀 21 NHNO+43NaOH=NaNO3+H2O+NH3 提示： NH4NO3与 NaOH反应生成 NH3，有刺激性气味 22 (1)Na +不会使酚酞溶液变红(2)探 究水分子是否能使酚酞溶液变红；酚酞溶液中就有水分子( 或氯化钠溶液中含有水分子) (3)有白色沉淀产生(4)Na 2CO3 与 H2O发生反应，使溶液中产生了-OH( 答案合理即可 ) 提示；氯化钠溶液中含有钠离子，但向酚酞溶液中滴入氯化钠溶液后并不能使五色酚酞溶液变红，说明 Na+不能使酚酞溶液变红，碳酸钠溶液中含有水分子，为证明水分于是否能使无色酚酞溶液变红，因此在实验中向无色酚酞溶液中加入了蒸馏水，但在实验I中，向无色酚酞溶液中加入的氯化钠溶液中就含有水分子，因此会有同学认为实验没必要做；向无色酚酞溶液中加入碳酸钠溶液，酚酞溶液变红，