人教版五年级数学下册《分数的意义》课件PPT汇总_第1页
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文档简介

1、教学目标使学生了解“分数”产生的原因,理解分 数的意义，弄清分子，分母，分数单位的含 义。一个物体一平均_分数一个饼平均分2份一个饼平均分2份一种图形-平均分一分数14r ）（可）一条线段平均分5份4个苹果，6只熊猫能否平均分成若 干份，要平均分，把什么看作一个 整体？4个苹果1个整体 平均分2份4个苹果1个整体平均分4份-讨论： 有几种分法， 每份占整体的几分 之几13分数分数的意义：把单位“严壬 均分成若干份,表示这样的 一份或者几份的数，叫做分 数。3=分子一表示有这样的多少份 分数线=分母 表示把单位“1”平均分成多少份3_T表示把单位“1”平均分成5份，取了 其中的三份，叫五分之三。

2、4闯关用分数表示下列图中的阴影部分(1 )面关(I)(2)(3)一个饼一条线段一种图形8个三角形176(4)(5)9条小棒用分数表示下列图中的绿色部分，把什么看作单位“ 1”12个小正方形把什么看作单位“1”9个笑脸阴影部分是大圆的+考考猱2、用下窗的分数表示图中的涂色部分，对不对？考考你4、选择一副图，涂出它的寻？5、猜猜一共有几枝？16255、猜猜一共有几枝?5、猜猜一共有几枝？刁盘町三a.k . W* 崔才尹ig北痒. f 纹几 r&6rAy*铮二r.*LF*r r r * L yjk 療口URui哽ifWJHT日窒f扳存J断f肘岔；孑 丨 j4Z?7$I4SZ8C!12SJU订片*214：冠Tm#：5b:电:M序1 N*空丸 -划Ezxlrm5考考祢5、猜猜一共有几枝?拓展把4米长的铁丝，平均分成5段，每段 是这条铁丝的（丄）。54米一辆汽车3分钟行驶了4千米，每分钟行驶4千米的(1 )o234千米实践与探索1、你是全班人数的()。2、你们小组的人数是全班人数的()O3、你们小组的女生人数是你们小 组总人数的()。一个物体A一种图形一计量单彳*单位分数的意义1分数的产生：生活的需要2.单位“1”3.分数的意义：把单位“1”平均分成若 干份，表示这样的一份或者几份的数，叫 做分数。4分数各部分名称：3

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