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文档简介

1、学前班上学期班级工作计划新学期开始了，我班的孩子升入了学前班，截至今日共有62名幼儿，新生8名。其中少数民族幼儿14名。作为幼儿教师和班主任结合实际情况，结经验，找出不足，认真拟定班级工作计划，将各科目的教学有机结合，为管理好班级工作，加强与家长的沟通，做好幼儿园向准小学生转型做好准备，更好地完善班级工作。一 工作重点1 认真履行园里的工作安排，按照教学计划完成任务。2 管理好班级工作，按时组织各种特色活动，认真开展各种教学活动。3建立良好的班级常规，让幼儿逐步养成好的生活，卫生，学习习惯。4 学前班教学重点是幼小衔接，让幼儿从学习习惯|，生活习惯，自理能力和心理方面做好必要的准备。二 班级管

2、理 教师： 1定期交换幼儿座位。 2每天安排好值日生。 3严格要求幼儿一日作息时间。 保育员：1每日抽时间带领幼儿做些卫生自理工作2做好室内室外的卫生消毒工作，为幼儿提供舒适健康的学习生活环境。3定期评选幼儿班长.值日生，小组长，鼓励他们各尽其职，做好榜样。三 一日生活常规教师 1主动热情礼貌地迎候幼儿和家长。 2观察并引导幼儿保持良好情绪。3 能有针对性的向家长了解幼儿情况。4记录好幼儿发展情况，做好基本档案，即使与未入园的家长取得联系 ，了解情况。5检查并批改每日的幼儿作业。保育员1根据季节提前做好防寒保暖工作。2 室内卫生做到“六净 ”3做好每日餐前准备。4积极主动配合老师的每一堂课。5

3、做好幼儿卫生的个人监督工作。幼儿1能按照要求保管好，存放好自己的生活用品和学习用品 。2 着装整洁舒适，便于活动 。3按时愉快入园，待人有礼貌。4培养正确坐姿及书写格式 。5能按时完成学习任务，自己整理学习用品。四 幼儿的学习计划1回家后能自觉按时完成当日作业。2掌握正确的坐姿及书写格式，识字及数学知识，会一些简单的加减法。3培养幼儿独立思考和解决问题的能力。4养成好的阅读习惯和口语表达能力。五 家园联系与互动1教师与幼儿家长通过随访，电话，家园联系等加强互动沟通与交流。2幼儿与老师之间加强亲密沟通，增进情感。3家长与幼儿之间亲子交流，三者之间相辅相成，达到家园共育的目的。六 每月具体工作安排如下：9月份迎接幼儿入园，做好班级常规训练制定教学计划和班级工作计划召开家长会如何做好幼小衔接10月份美术作品展，科幻画展童谣画作品展安全教育演练培养幼儿养成上可认真听讲的好习惯11月份成立家长委员会故事比赛我爱锻炼活动12月

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