平面直角坐标系单元试卷【基础】_第1页
平面直角坐标系单元试卷【基础】_第2页
平面直角坐标系单元试卷【基础】_第3页
平面直角坐标系单元试卷【基础】_第4页
平面直角坐标系单元试卷【基础】_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、例1. 平面上有点P,P到坐标轴的距离均为正整数,若点P到x轴、y轴的距离之积为10,试写出符合条件的点的坐标例2. 将边长为1的正方形ABCD放在直角坐标系中,使C的坐标为(,)请建立直角坐标系,并求其余各点的坐标例3如果规定北偏东30°的方向记作30°,沿这个方向行走50米记作50,图中点A记作(30°,50),北偏西45°记作45°,沿着该方向的反方向走20米记作20,图中点B记作(45°,20)问:(1)(75°,15),(10°,25)分别表示什么意义?(2)在图中标出点(60°,30)和(30

2、°,40) 例4的坐标是,点的坐标,将点向右平移3个单位得到点.(1)求B、C两点的距离.(2)请在如图所示的直角坐标平面内,标出点的位置,并写出点的坐标.(3)判断的形状.(4)若保持点、点的位置不变,允许点的坐标发生变化,在如图所示的直角坐标平面内,你是否还能够找到其他的点,使具备题(3)所判断出的形状,直接写出点的坐标xyO1BCA-1-11巩固训练1. 如图,在ABC中,已知AB = AC = 2,点A的坐标是,点B、C在y轴上(1) 求点B、C的坐标;(2) 试判断在x轴上是否存在点P,使PAB、PAC和PBC都是等腰三角形如果存在这样的点P有几个?写出点P的坐标;如果不存

3、在,请说明理由2. 已知点A的坐标是(3,0),点B的坐标是(1,0),ABC是等腰三角形,且一边上的高为4,写出所有满足条件的点C的坐标3. 在直角坐标平面内,已知点A(0,5)和点B(2,4), BC = 4, 且BC/轴(1)在图中画点C的位置,并写出点C的坐标;(2)联结AB、AC、BC,判断ABC的形状,并求出它的面积例5点A(,)与点B(4,2)关于原点对称,则点C(,)到轴的距离为 。例6点P(,)在第四象限的角平分线上,则点(,)关于轴的对称点坐标是 。1.已知点M(3,2)与点(,)在同一条平行于轴的直线上,且到轴的距离等于4,那么点的坐标是( )A、(4,2)或(4,2)

4、B、(4,2)或(4,2)C、(4,2)或(5,2) D、(4,2)或(1,2) 2、已知 ,如果 ,那么点 ( )A、关于原点对称 B、关于 轴对称C、关于 轴对称 D、关于过点 的直线对称例7、如图,梯形 中, ,点 在 轴上,点 在 轴上,求点 的坐标和 的长.练习:点 ,点 ,点 在 轴上,如果 的面积为15,求点 的坐标.三课后练习一、选择题:1、如果点P既在轴下方,又在轴右侧,且距轴、轴的距离分别是、,那么点P的坐标是( ) A、(,) B、(,) C、(,) D、(,)2、已知点P(,)在第二象限的角平分线上,则等于( ) A、3 B、3或1 C、1 D、3、如图,将ABCD对角

5、线交点与直角坐标系的原点重合,点A与点B的坐标分别是(2,1),(,1),则点C和点D的坐标分别为( ) A、(2,1)和(,1) B、(2,1)和(,1)C、(2,1)和(,1) D、(1,2)和(1,)4、矩形 中,三点的坐标分别是 点的坐标是( )A、 B、 C、 D、 5、如果点 在第一象限,那么点 在( )A、第四象限B、第三象限C、第二象限D、第一象限6、直角坐标系中有一点 ,其中 ,则点 的位置在( )A、原点 B、 轴上 C、 轴上 D、坐标轴上7、直角坐标系中,点 在第二象限,且 到 轴、 轴距离分别为3,则 点坐标为( )A、 B、 C、 D、 二、填空题:1、若点(,)在

6、轴负半轴上,则 。2、已知点P(,)是第三象限的点,且横、纵坐标均为整数,若P、Q关于原点对称,则Q点坐标是 。3、已知点P1(,5)和点P2(2,)关于轴对称,则 。4、线段AB3,且ABx轴,若点A的坐标为(4、2),则B点的坐标是 5、(1)坐标平面内的点与_是一 一对应的;(2)点 到点 的距离是_; (3)点 到原点的距离是_; (4)点 在_上; (5)点 在第二、第四象限坐标轴夹角平分线上,那么 =_; (6)设点 的坐标为 ,则点 在第_象限; (7)已知点 且 轴,则 _, _ (8)点 是第二象限内的点,则 的取值范围是_(9)以点 为圆心,5为半径的圆与 轴的两个交点分别

7、为_,与 轴的两个交点分别为_.6、 如图,相交于点P(5,5)的互相垂直的直线和与轴和轴相交于点A和B,则四边形OAPB的面积是 。 1l2l yxPBAO 三、解答题:1、已知如图,矩形AOBC,以O为坐标原点,OB、OA分别在轴、轴上,点A的坐标为(0,3),OAB600,以AB为轴对折后,使C点落在D点处,求D点坐标。 2、如果规定北偏东30°的方向记作30°,沿这个方向行走50米记作50,图中点A记作(30°,50),南偏东45°记作45°,沿着该方向走20米记作20,图中点B记作(45°,20)问:(1)(75°

8、,15),(10°,25)分别表示什么意义?(2)在图中标出点(60°,30)和(30°,40) 3、如图,在矩形ABCD中,AB4,BC3,将矩形ABCD置于直角坐标系中,使点A与坐标系的原点重合,AB与轴正方向成300的角,求点B、C的坐标。 探索与创新:A、B两村在河边的同旁,以河边为轴建立直角坐标系,则A、B两村对应的坐标分别是A(1,1),B(3,3)。现要在河边P点处修建一个水泵站,分别向A、B两村送水,P点选择在什么地方,才可使所用的水管最短?试求出P点的坐标及所需水管的长度。例1 写出图中A,B,C,D各点的坐标(图13-5) 例2 已知点P到x轴

9、的距离为2,到y轴的距离为3,则点P的坐标为_。例3 若点P(x,y)在第二象限,且,则点P的坐标为( )A. (1,2)B. (3,8)C. (2,1)D. (8,3)例4 已知点P是已知某一条直线上的点,这条直线平行于x轴,而且到x轴的距离是4,点P到y轴的距离是3,则满足以上条件的点的P的个数为( )A. 5B. 4C. 3D. 2例5 如图,菱形 中, ,求点 的坐标和 的长. 例6 直角坐标系中,正三角形的一个顶点的坐标是(0,),另两个顶点B、C都在x轴上,求B,C的坐标。例7、如图,如果用(0,0)表示点A,用(1,2)表示点B那么:(1)图C、D、E分别如何表示;(2)在图中标

10、出点F(2,1),G(一1,2)基础训练: 1.填空题:(1)已知点A(m,n)在第四象限,那么点B(n,m)在第 象限(2)若点P(3a-9,1-a)是第三象限的整数点(横、纵坐标都是整数),那么a= (3)已知点P(x2-3,1)在一、三象限夹角平分线上,则x= 。2.选择题:BCY0(1)如图,正三角形的边长为4,则点C的坐标是( ) (A)(4,-2) (B)(4,2) X (C)(,-2) (D)(-2,)(2)如果0,那么点P(x,y)在( ) (A) 第二象限 (B) 第四象限 (C) 第四象限或第二象限 (D) 第一象限或第三象限 (3)在x轴上,且到原点的距离为2的点的坐标是

11、( ) (A) (2,0) (B) (-2,0) (C) (2,0)或(-2,0) (D) (0,2)3. 直角坐标系中,正三角形的一个顶点的坐标是(3,),另两个顶点B、C都在x轴上,求B,C的坐标。拓展思考: 如图的围棋放置在某个平面直角坐标系内,白棋的坐标为(-7,-4),白棋的坐标为(-6,-8),求黑棋的坐标。火眼金睛: 平面直角坐标系中,点P在第四象限,它到X轴的距离是3,它到Y轴的距离是4,则该点的坐标是(3,-4),你认为对吗? 课后练习:1、如果点P既在轴下方,又在轴右侧,且距轴、轴的距离分别是、,那么点P的坐标是( ) A、(,) B、(,) C、(,) D、(,)2、已知

12、点P(,)在第二象限的角平分线上,则等于( ) A、3 B、3或1 C、1 D、3、如图,将ABCD对角线交点与直角坐标系的原点重合,点A与点B的坐标分别是(2,1),(,1),则点C和点D的坐标分别为( ) A、(2,1)和(,1) B、(2,1)和(,1)C、(2,1)和(,1) D、(1,2)和(1,) 4、已知点A的坐标是(a,b),若ab0、ab0则点A在第 象限( )A一B二C三D四5、以点A(3,0)为圆心,以5为半径画圆,则OA与x轴的交点坐标为 ( )A(0,2),(0,8)B(2,0),(8,0)C(0,8),(0,2)D(8,0),(2,0)6、已知x轴上的点P到y轴的距离为3则点P的坐标

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论