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文档简介

1、一年级数学上册几何图形专项完整人教版班级： 姓名： 1. 数一数，填一填。 有_个三角形有_个三角形，有_个正方形有_个正方体2. 从右图中找出1个和左上角形状相同的图形，涂上漂亮的颜色。3. 先给长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆涂上不同的颜色，填一填。涂色：_长方形_个，正方形_个，平行四边形_个，三角形_个，圆_个。4. 动动脑，看一看，填一填。有_个圆，_个长方形，_个正方形。5. 我来涂一涂。（给正方形涂上你喜欢的颜色） 6. 仔细思考，下面这些立体图形依次从正面、侧面、上面观察，分别是什么形状，请把相应序号填到下面的括号里看图填空。（1）从正面看，看到的是长方形的有_，看到的是

2、正方形的有_， 看到的是圆的有_；21（2）从侧面看，看到的是长方形的有_，看到的是正方形的有_，看到的是圆的有_；（3）从上面看，看到的是长方形的有_，看到的是正方形的有_，看到的是圆的有_。7. 把有关系的两个图形连起来。 8. 画一画，使下面每个图形分成两个形状、大小完全一样的图形。 9. 数一数，涂一涂，填一填。 （1）将统计图补充完整。（2）三种图形一共有_个。（3） _个数最多，_的个数最少，它们相差_个。（4） _增加4个就和_同样多。（5）你还有什么发现？10. 用七巧板拼一拼，数一数下面每种图形各有几个。三角形有_个，正方形有_个，平行四边形有_个。11. 我会连线。 下面一块是从上面哪一块中剪下的，用线连一连。12. 下面图形是圆柱的是（ ）。 A .  B .  C .13. 动动手，分一分。把一个长方形分成一个正方形和两个长方形。把一个长方形分成三个三角形。14. 数一数，有多少个长方形，有多少个正方形。_ 个长方形，_个正方形。1

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