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文档简介
1、填空题一、复习目标:1. 明确中考物理填空题的题量、分值、题型特点。 2. 掌握物理填空题的解题技巧和方法。3. 注重学生思维和学习方法的训练,继续提高学生分析和解决问题的能力。4. 引导学生积极参与复习活动,培养学生合作学习的意识和态度。 二、复习重点:1、 通过典型例题解析,理清填空题的解题思路。2、 通过典型例题解析,明确填空题的答题要求。三、复习过程:(一)明确试题特点1、中考真题:阴霾天气中,pm2.5含量较高。(1)pm2.5是直径不大于2.5_的颗粒物;(2)大气中pm2.5的运动属于_(填“机械运动”或“热运动”);(3)体积为8×10m3的pm2.5颗粒悬浮在密度为
2、1.2kg/m3的大气中所受的重力是_n;(4)在_(填“太阳出来”或“连续降雨”)后,霾容易消散。 2、 简要归纳:我市中考试题有4个小题共10分,涵盖力、热、声、光、电五个方面。试题编制设计以贴近生活的知识为背景,以学生喜闻乐见的事实为基础,把基本概念和规律融于其中,使学生在思考中体会到生活处处有物理,物理时时在身边。全题是一个缺词少句少结果的不完整陈述,通过应试者的回忆、理解、分析、判断、计算等思维形式,填入准确(适当)的字、词、句和数据,使全题表述完整。主要考查学生对物理基本概念和规律的识记、理解、辨别和简单的应用能力。答案只填结果,结果必须准确无误。(二)理清解题思路1、中
3、考真题:(同上题)2、学生回忆交流解题思路:3、教师归纳总结:抓住关键字、词、句。快搜范围精搜点,识别物理现象;前因后果细理清,分析物理过程;运用规律关系式,合理灵活解答。(三)、规范答题要点填空题的答案必须是数值准确、形式规范、表达简洁。答案稍有毛病,就是零分。因此,解填空题必须“规范、准确”。1、要点1:不能乱猜乱写,不能将因果关系颠倒。(1)试题错解1:道路维修时常用路面钻机(俗称“啄木鸟”),该机械利用压缩气体推动活塞将钻头打入路面,气体推动活塞时是将 动 能转化为 内 能,钻头制成锥形是为了 打破路面 ,车轮上有凸起的花纹是为了 增加接触面的粗糙程度。 (2)学生交流:答案错在哪里,
4、为什么错了,正确答案是什么?(3)错解剖析:考点:做功改变物体内能以及能量之间的转化;增大、减小压强的方法及其应用;增大、减小摩擦的方法和应用。气体推动活塞,气体对活塞做功,是气体的内能转化为活塞的机械能;钻头做成锥形是采取减小受力面积的方法来增大压强;车轮上有凸起的花纹,是在压力一定时,采取增大接触面的粗糙程度的方法来增大摩擦力。错解原因:、没有根据题意搜索到相关的概念、规律和相关的知识点,基础知识记忆模糊,掌握不牢。、没有用规范的物理术语表述相关物理问题。、不注意物理现象发生的因果逻辑关系,要填写的是结果,错填成原因、方法。(4)正确答案:内、机械、增大压强、增大摩擦力。(5)教师小结:要
5、根据题意搜索到具体知识点和相关概念、规律。要注意因果逻辑关系,原因、方法、结果不能错乱。2、要点2:不能错写物理名词,文字填写不能口语化。 (1)试题错解2:一辆运输液态氨的罐车在途中侧翻,发生泄漏。短时间内,车周围出现“白雾”,这是由于液氨 气化 导致空气中的水蒸汽 冷凝 形成的;消防队员赶到后,冒着生命危险,用湿棉纱堵塞漏口,惊现湿棉纱很快结冰将漏口堵住。分析其原因是 水凝结成冰 ;消防队员疏散周边群众,因为氨是有害气体,它的 分子运动 现象,会对人们产生危害。(2)学生交流:答案错在哪里,为什么错了,正确答案是什么?(3)错解剖析:考点:汽化及汽化吸热的特点;液化及液化现象,凝固和扩散现
6、象。液氨在常温下汽化吸热使空气中的水蒸气遇冷液化形成“白雾”;用湿棉纱堵塞漏口,泄露的液氨迅速汽化吸热使水的温度降低而凝固成冰;氨气是有毒的,扩散到空气中,会对人们产生伤害。错解原因:、物理概念识记不牢。、物态变化识别方法模糊。(4)正确答案:汽化(或汽化吸热)、液化、液氨汽化吸热使水凝固、扩散。(5)教师小结:文字填写要用物理专业术语,不可口语化。易错物理名词、术语:汽化气化 蒸发挥发 熔化-融(溶)化 凝固凝结 凝华凝化 做功作功 伸长身长 摩擦力磨擦力 折射拆射 砝码法马 螺母罗姆 惯性贯性 竖直向下向下 逐渐变大变大或大 质量、重力 重量 振动震动3、要点3:不能随意多字、漏字,不能更
7、改答题用语。(1)试题错解3:小明利用电脑上的视频摄像头给自己拍数码登记照。试拍后发现左脸白,右脸黑,原来是台灯放在左侧,这是由于光的 直射 造成的;调整台灯后,小明应在距离镜头 二倍焦距 处;如果觉得像偏小,他应该 靠向 (选填“靠近”或“远离”)镜头。看着自己的照片,发现面部光线还是不均匀。小明请你帮他想出一个解决办法 打开灯 。(2)学生交流:答案错在哪里,为什么错了,正确答案是什么?(3)错解剖析:考点:光直线传播的应用;凸透镜成像的应用。由于光沿直线传播,台灯放在左侧,灯光几乎全部射到人的左侧脸上,所以左脸白,右脸黑。摄像头就相当于照相机,照相机是利用物距大于2倍焦距成倒立缩小的实像
8、的原理制成的,故小明距离镜头应大于2倍焦距,要想使像大一些,应靠近镜头,使物距减小,像距增大,像也增大。要想使自己照片面部光线均匀,不应让光线从某一角度照射,应让光线多角度照射(用多灯从不同角度照明;让光透过白布照明;让墙面反射灯光照明等等)。错解原因:、对物理概念、规律识记不牢,随意增减字数。、思维不缜密,不严谨,随意更改答案用语。(4)正确答案:直线传播、大于二倍焦距、靠近、多灯多角度照射脸部等。(5)教师小结:物理概念、规律必须一字不误,不可随意增减。有答案指定用语时,填写的用语同义词为错误答案。增大 变大 减小 变小 不变 相等相同 不不会4、要点4:数值计算要带单位。(1)试题错解4
9、:小娟家洗手间的白炽灯l上标有“220v 40w”字样,l正常工作时电阻为1210 。现在改用亮度差不多的“220v 4w”字样led灯照明,若每晚供电2小时,一个月(30天),可以节约 2.16 j的电能。这些节约的电能可供小娟的电动自行车行驶100km左右,若小娟骑行3min的距离是2.97km,则小娟骑行的平均速度是 16 ½ ms。(2)学生思考交流:答案错在哪里,为什么错了,正确答案是什么?(3)错解剖析:考点:欧姆定律的应用,电功的计算,速度的计算。灯泡正常工作时的电压为220v,功率为40w,则l正常工作时电阻为:r= = = 1210;led灯节约的电能w节=(p白
10、pl)t=(40w4w)×30×2h = 2.16kwh = 2.16×3.6×10650j = 7.776×106j;电动自行车行驶的平均速度v = = 2.97 km /3min = 16.5 ms;错解原因:、物理量的计算不带单位和不注意单位换算。、最后结果不能用分数表示。(4)正确答案:1210、7.776×106、16.5。(5)教师小结:物理数值必有单位,最后结果不能用分数表示,除不尽的按要求保留小数位数;要注意答案后面出现的的单位和已知单位不一致。5、要点5:答案要用已知条件中的字母符号表示。(1)试题错解5:我国运载火
11、箭上“箭载摄像机”镜头相当于一个凸透镜,像成在感光元件上。若拍摄该图片时镜头的焦距为f,为保证成像清晰,镜头到感光元件的距离v满足的条件是 大于二倍焦距 ,物体经该镜头成的是 倒 的(填“倒立”或“正立”)的像。摄像机在高温环境下工作,镜头用抗高温的石英材料制成,这是因为石英的 溶点 较高;若镜头的质量为m、比热容为c,火箭发射前镜头的温度为t,镜头吸收热量q后的温度为 t=q/cm 。(2)学生思考交流:答案错在哪里,为什么错了,正确答案是什么?(3)错解剖析:考点:凸透镜成像的应用;熔化与熔化吸热特点;热量的计算摄像机镜头相当于一个凸透镜,它是利用u2f,fv2f,成倒立、缩小的实像,的原
12、理制成的;由于摄像机在高温环境中工作,所以其镜头必须选用熔点高的石英材料才行。据热量的计算公式q=cmt可知,此时镜头吸收q热量所升高的温度是:t=,故此时镜头的末温是t末=。错解原因:、答案没有用题中出现的字母表示。、错写物理名词,更改答题用语。(4)正确答案:f<v<2f、倒立、熔点、t+q/cm。(5)教师小结:答案要用已知条件中字母符号表示,不能用其它字母符号来表示。物理量、物理单位字母要区分大小写,书写规范。 6、教师小结:规范答题要点。1、准确搜索具体知识点,注意因果逻辑关系。2、文字填写要用物理专业术语,不可口语化。3、物理术语不可随意增减,答案指定用语一字不改。4、
13、物理数值必有单位,最后结果不能用分数表示。5、答案要用已知字母符号表示,区分大小写,书写规范。 (四)重点习题点拨1、物态变化的识别(1)中考真题:气锅鸡是云南的名菜之一,“舌尖上的中国”曾播放过。其做法是:将盛有小鸡块和佐料的气锅(如图)放在盛有清水的汤锅之上,再放到火上蒸。为了保持鸡肉原汁原味,主要是蒸气通过气锅中间的气嘴将鸡蒸熟。汤汁是蒸气_(选填“吸热”或“放热”)后_(填物态变化名称)而形成的。蒸熟后,闻到鸡肉的浓香味,这是一种_现象。(2)解题方法: 1、确定物质在发生变化前是什么状态。2、确定物质发生变化后是什么状态。3、将发生的变化过程与物态变化种类对照分析判断。(3)提高训练
14、:2010年11月2728日,乌鲁木齐市日平均气温为9。因遭遇冻雾天气,能见度很低,进出港航班被迫延误或取消,上万名旅客滞留。冻雾是气温低于0时,雾滴遇到比它温度更_ _的地面物体或近地面物体时放热_ _形成,或雾滴先吸热_ _成水蒸气,然后再_ _成小冰晶。2、凸透镜成像规律及应用(1)中考真题:检修工人在查看线路密集的电路板时,为了看清线路的连接情况,常透过一个较大的透镜进行观察,这个透镜应该是_透镜(填“凸”或“凹”),工人看到的是放大的_(填“实”或“虚”)像,电路板到透镜的距离应_;检修时还用到了照明灯,这是为了照亮_ (填“透镜”或“电路板”)。(2)解题方法: 1、熟记凸透镜成像
15、规律是基础。2、分析题中条件及问题,是物距、像距还是焦距。3、对比分析是哪一条成像规律。4、应用具体成像规律解题。(3)提高训练:具有摄像、蓝牙功能的手机可通过摄像头拍照片或通过蓝牙近距离传输和接收图片、音乐、视频等信息。摄像头的镜头相当于一个_镜,图中甲、乙是小明用这款手机先后拍下同一只蝴蝶的两张照片(设摄像头焦距不变),拍第二张比拍第一张摄像头离蝴蝶_(填“远”或“近”)些。两次拍摄时,摄像头离蝴蝶的距离都是_(填与焦距之间的关系)。手机蓝牙是利用_来传递信息。3、串联分压及动态电路各物理量的变化分析。(1)中考真题:某物理科技小组设计了汽车有害尾气排放检测电路,如甲图所示,r为气敏电阻,
16、其阻值随有害尾气浓度变化的曲线如图乙所示,r0为定值电阻,电源电压恒定不变。当有害尾气浓度增大时,气敏电阻r的阻值将_,电压表的示数将_(选填“变大”、“变小”或“不变”),定值电阻r0作用是_。(2)解题方法: 1、判断电表对应电阻。2、判断电路中电阻大小的变化(变阻器、半导体等)。3、根据欧姆定律或串联分压特点判断电表的示数变化。(3)提高训练:如图所示是某宾馆走廊廊灯的自动控制电路,走廊入口上方安装有反射式光电传感器,当人靠近到一定距离时,从光电传感器上发射的红外线经人体反射后被接收器接收,接收器中的光敏电阻r0阻值减小,定值电阻r两端的电压_,同时电磁铁磁性_,工作电路接通,灯泡发光,图中电磁
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