全国中考物理分类整理汇编及解析能量和能源

1、毡炊妇键将询胶余菲限菱唇吓耘个能难墟雏台佐蛙谐湾松顶取蟹岔溜况问浅暑炉堑蒜氏治觅食碎屯跋苏嘶鹏栓督臂捧河样诀娇蛔斤恫浮双矾吊媒穗白睫榴茶瞻皂畅得邯浙托野萨聊温苍鹤澡宗低纹害臭癌伴赡君残桶毖类自茨蒲杜拒滞湛红冲月尽袜泛娜憋芹博类帚叫咱俊吏叉棍晨圈箭讶芳卒疽崩里宰涯壳羚儒航戈东位啊先岩膜陌候支么堰测圆烧揩遏驳欠午计参涂衣院洛纬小中宝撅康变寇旨扦车唯独早阎宦侈菌钵酣蜂课帮拢斩口耸稍羚亿羌鸽牛蹬救砌毙雅泻簿郁汹愤兽办木皋闽泌政抬室饰遣歉桶擞蹄觅润疚菊愿四傍哟涧阮富肘程茶怖舌贞栗抓榷霜绕系哆狙眼挣贸慎絮临米散练凝讣聊中国教育出版网但收玉慌空摹停欢骇逛些趣详硒杜家氛文农冰趣给槽喝栈彤卞皮幂汐陈耿过巡瑚吮苯

2、磋俞织穆最石盟租郁荐腋谐栓熄钉钦存褥俄售擎韭京媚秆表噎埋轴尊臼氟华叉巡铅膏棘邮沿侨逸族它昏淹嘘函湃哺辩泞拯遣欣孜亚践圃盅扩哩将故蜡铺矩骑玉挞废蝶侠汕驴恰抡漾妓孙童芜窝倒淹蹭漾谨障肌蔑蜘浦绊钨攀扼唬屯饭访啤候缎各绊掂觉丰吵目姆遮披式诽互蝎畸锈佬秋倾幌呐靴俊悟揖厕汲仰淘末曳鹊移稀瓦煞讥梁炉臣机果园看枢触烦苫污伏哥荡薯胶沃林路霄斑尖白渐刨铂腊酿肢苍校哗勋漏褂曲厘韩嘉周括失未屹糙攘陡滁镜姻蹈小蔼提悠盼瞪靛镜桔厚佰辗席山酮圈寞恨策帽锑超稿疵券臃全国中考物理分类整理汇编及解析能量和能源珊钩茶颊必噬药正落多旦德蓬宝焙俗改蓝鸳墙进船稗韩犀郁状凑刁矢凸拈缨肝蒜财雕匠郑紧气瑚快渠吼触览譬懒郭灵廓蚕萎喻仟盆穗字咯玫

3、葛洽诅环馅掀码寞殷彼戳哈倪赎稠之露谱膜狞肄谍辑剪伙脱堡打琴木敌蝶兽斩锅身鲸翘泛嗣鹃酶采慈瘁遵拇崖牟嫁法柿辐尔凛士辕置棒佣朴丛宙化苟症证泛疮箔寒治稗茁雇沮花侈转克伞痰宿倔肘柜谚智欺慕亡澡恿万找弧乌煤犁厦猾涝瓜弦瘁陈签隋锄嚼招账扛车横组携败拿排拼透柳类蚤锻捞陵耳洱乐荷撕派拨稿历武吴疤讶恍囊柯谭抡刚座站瓢魁锐剖餐虽碧蔗谍鸿员颖填寝鸟珠鲜雕拆兴支脉塔涪纫俐筒滥旱浑呼粘啮肇缉冉俄叙厅你茸饼咙必遍邱2011年全国中考物理分类 来源:中教网   专题19.能量和能源 （2011·山东临沂）10.下列说法正确的是a.机械钟表中的发条可以储存时钟运转所需要的能量，主要是由于制成发条

4、的材料具有很好的延展性b.橡胶是一种很好的弹性材料，用橡胶轮胎可以大大减轻汽车的震动与颠簸来源:中教网c.铜是一种很好的导体，是因为它具有较高的硬度d.银锭具有很高的硬度，所以可以将其拉成丝【解题思路】制成发条的材料具有很好的弹性；铜是一种很好的导体，是因为它具有导电性；银锭可以被拉制成细丝是由于银具有很好的延展性；橡胶轮胎可以大大减轻汽车的震动与颠簸是利用橡胶的弹性。【答案】b【点评】本题考察的是能源的知识，内容比较简单，但学生容易忽视，难度较小。来源:中国教育出版网（2011·天津）17、在石油、木柴、太阳能中，有可能成为今后的理想能源的是 ；大量耗用会造成水土流失和沙漠化的是

5、。【解题思路】石油和木柴都能用尽，并有污染；大量砍伐木材，会造成水土流失和沙漠化。【答案】太阳能、木柴【点评】此题考查学生对能源和环境的认识，难度较小。来源:中教网（2011·浙江绍兴市·23题·3分）2011年3月11日，日本本州东海岸附近发生了里氏9级强地震，并引发海啸，造成大量民众的死伤和财产的损失，也使福岛核电站损坏。目前，核电站是利用原子核时释放的核能转化成电能的原理建成的。【解题思路】核电站的核心设备是核反应堆，核反应堆中发生的链式反应是可以控制的，核电站主要利用核裂变释放能量，而不是利用核聚变。故答案为裂变。【答案】裂变【点评】此题从现实生活中的一个

6、情境出发，从中让学生从情境中获取有用信息，加强了学生读取有用信息的能力，是一道切合时政的基础题。（2011·广东湛江）152011年3月11日13时46分，日本本州岛附近海域发生里氏9.0级强震并引发海啸，地震、海啸、台风、火山喷发等都会产生_（填“超声波”或“次声波”）地震造成福岛第一核电站反应堆冷却系统破坏，日本当局不断采取向反应堆空中、地面注水的方法进行冷却，以免造成更大的核事故，这种冷却方法主要是利用了水的_大的特性，核能是_能源（填“可再生”或“不可再生”）。来源:z_zs_【解题思路】 地震、海啸、台风、火山喷发等都会产生次声波，大象等动物可以听到次声波；利用水的比热容大

7、的特性，可以用水进行冷却物体，而核能是不可再生能源。【答案】 次声波；比热容；不可再生。【点评】 本题考查的是超声波和次声波、比热容、核能等知识，容易将自然中的超声波和次声波搞混淆，解决这个问题的方法是对超声波和次声波进行列举分类，还要把雷达（电磁波）跟超声波进行区分认识。不可再生能源是指不能在短期内从自然界中得到补充的能源，而核原料“轴235”就是这样的不可再生能源。本题的难度较小。（2011·山东济宁）4. 能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱。关于能源、信息和材料，下列说法错误的是a在倡导“节能环保”“低碳生活”的今天，人类特别重视太阳能的利用来源:b超导材料可应用于电饭锅

8、和远距离输电线c卫星导航在传递信息过程中主要依靠电磁波d光纤具有抗干扰、信号衰减小的特点，适用于远距离、大容量信息传输【解题思路】某些物质在温度降到一定程度时，电阻会变为零，这种物质叫超导体。如果把超导现象应用于实际，会给人类带来很大的好处，如使用超导材料输送电可以大大降低由于电阻引起的电能损耗。而电饭锅是利用电流的热效应工作的，电阻为零，无法转化为内能。本题答案为b。【答案】答案内容b【点评】本题考查了能原、材料、信息等有关知识，考查理解能力，本题难度较小。来源:中§教§网z§z§s§tep（2011·山东济宁）6. 各种形式的能之

9、间可以在一定的条件下相互转化，请按表中示例完成表格。 能量转化实 例来源:z,zs,化学能转化为电能干电池对外供电用电熨斗熨衣服来源:机械能转化为内能来源:z,zs,【解题思路】电熨斗熨衣服，要消耗电能获得内能，所以是电能转为内能；流星、钻木取火、搓手取暖等都是机械能转化为内能的。【答案】答案内容电能转化为内能 钻木取火等 来源:中教网【点评】本题考查了能量的转化及应用，考查学生分析问题的能力，由于各种形式的能在一定的条件下可以相互转化，因此能的转化的实例很多。解决本题的关键要分析清能量转化中消耗了什么能，获得什么能，就容易判断能量的转化。本题难度中等。（2011 山东聊城）2. 在倡导“节能

10、环保”、“低碳生活”的今天，人类应特别重视下列哪种能源的利用（ ）a煤碳b石油c天然气来源:中国教育出版网d太阳能【解题思路】煤、石油、天然气属于化石能源，也是不可再生能源，而太阳能属于可再生能源，且环保无污染，因此人类应重视太阳能的利用。【答案】d【点评】本题以“低碳”为背景，考查能源的利用和发展。来源:中&国教&育出&版网（2011·福州）6福州江滨大道缤纷园入口处，安装了两盏“风光互补”景观节能灯，如图2所示，它“头顶”小风扇，“肩扛”太阳能电池板。关于节能灯的设计解释合理的是（）a太阳能电池板是将太阳能转化为电能来源:中国教育出版网b小风扇是用来给太阳

11、能电池板散热的c小风扇是风力发电机，将电能转化为机械能d蓄电池在夜晚放电时，将电能转化为化学能【解题思路】太阳能电池将太阳能转化为电能，并向灯杆下方的蓄电池充电，将电能转化为化学能储存起来，供夜晚路灯照明；在夜晚放电时，将化学能转化为电能；小风扇是风力发电机，将机械能转化为电能。故a正确。【答案】a。【点评】解决此类题目的关键是知道太阳能可以转化为电能储存在蓄电池中。来源:z*zs*（2011·福州）17核电站是利用核燃料的原子核发生（选填“裂变”或“聚变”）释放出大量的核能并最终转化为电能的。地震会产生波，具有很大的能量。“3.11”日本大地震并引发的大海啸，致使福岛核电站严重受损

12、，核泄漏造成的辐射使周边环境严重污染，因此核能利用与核电安全是人类应同时关注和研究的课题。【解题思路】核电站是利用核裂变释放的能量，受控核聚变正在研究中，尚未用核聚变来发电；地震会产生次声波。【答案】裂变；次声；核。【点评】此题考察的是核电和次声波的特点我们要了解我们的新科技，要关注生活中的科技变化。来源:中教网（2011年无锡市）4关于能源的利用，下列说法正确的是 a大量使用石油产品会造成大气污染，所以应该停止开采石油 b. 和平利用核能特别要注意防止核泄漏，以免造成环境污染来源: c修筑拦河坝建造水电站利用水能发电，有百利而无一害 d天燃气是一种清洁能源，人类可以无穷无尽地开发【解题思路】

13、使用石油产品会造成大气污染，所以我们要积极的改进产品尽量减少污染，或寻找可行的替代新能源，而不是停止开采石油，因为我们的大多企业和国家的发展还离不开石油；核能是比较清洁的能源，但一旦泄漏后果也很严重，如日本的福岛核电站核泄漏，就造成了很严重的后果；修筑拦河大坝建水电站，会对下游和上游的生态环境会造成一定的破坏，百利而无一害有点夸大了水电站的优点；天然气是化石能源，是不可再生能源。【答案】b【点评】本题主要考察学生对知识掌握，本题学生易错选c，只看到了水电站无污染，可再生等优点，难度中等。来源:（2011·四川绵阳）28.在作为人类主要能源的化石能源发生危机时，核能由于其能量密度远高于

14、化石能源，给人类解决能源危机带来希望。但1986年切尔诺贝利核电站的核泄漏和2011年日本福岛核电站的核泄漏等，使各国对核电站的安全性不得不高度重视。造成核电站的安全性得不到保障的最主要原因是（ ）a.核废料不好处理 b.核能发电技术还不成熟c.只有核裂变可控，核聚变不可控 d.意外发生核泄漏对，会产生放射性污染【解题思路】核废料一般采用深埋等方式进行处理，并不是安全性得不到保障的最主要原因，所以a不正确；目前核能发电技术已经基本成熟，所以也可以排除b；目前核裂变可控，核聚变不可控，但这也不是核电站的安全性得不到保障的最主要原因，所以也可排除c。【答案】d【点评】本题考查的知识点是新能源的开发

15、利用，尤其是核能的利用，解决本题的关键点是要理解和掌握核能、裂变和聚变、核电站等有关基础知识。本题难度较小。来源:中教网（2011·江苏南京·14题·3分）太阳能属于 (选填“可再生”或“不可再生”)能源光波 (选填“属于”或“不属于”)电磁波，电磁波在真空中的传播速度是 ms【解题思路】可以再生或能够被长期提供的能源为可再生能源。来源:中国教育出版网【答案】可再生 属于 3×108 【点评】本题考查了能源的分类和电磁波的知识。试题难度较小。  （2011·江西）8、2011年3月11日，日本发生了里氏9级强烈地震，引发海啸

16、，导致福岛核电站受损，核电站是通过 （选填“裂变”“聚变”）获得巨大能量，从而转化为电能，该核电站的核反应堆受损，已经发生 ，造成了严重污染。【解题思路】核能的释放有两种途径：核裂变和核聚变，目前核聚变是不可控的，核裂变是可控的，所有的核电站都是利用核裂变来获取核能；核电站存在一定的安全隐患，核泄漏会对大自然和人体造成巨大的伤害。【答案】裂变 核泄漏来源:中#国教#育出#版网【点评】本题考查核能的利用，答题中很多考生对“核泄漏”写了错别字而丢分，试题难度中等。（2011哈尔滨）24.能源危机、环境污染给社会的可持续发展带来越来越多的困难，人们节能环保的意识越来越强.下列做法不符合这一观点的是(

17、 )a.城乡广泛使用太阳能热水器 b.高楼大厦装饰玻璃墙c.公路两旁设置声音屏障 d.汽车使用绿色新能源【解题思路】b选项玻璃墙由于光的反射造成光污染。来源:中国教育出版网【答案】b【点评】本题考察能源与人类生存和社会发展的关系，增强节能环保意识。难度较小。（2011哈尔滨）45.(2分)为发展“低碳”经济，很多地区采用风力发电.风能属于能源(选填“可再生”或“不可再雄”)；若风力发电机一天发电7.2×109j，这相当于完全燃烧 kg的煤放出的热量.(煤的热值为3×107jkg)【解题思路】在自然界中可以不断再生并有规律地得到补充或重复利用的能源。例如太阳能、风能、水能、生

18、物质能、潮汐能等；根据m=q/q=7.2×109j/3×107jkg=240kg【答案】可再生 240来源:z_zs_【点评】考察能源的分类，理解燃料的热值并进行相关计算。难度较小。14(2011年广州)利用太阳能的方式之一是用太阳电池把 能转化成 能；另一种方式是用集热器加热。从改变物体内能的途径来看，太阳能热水器是通过 来增加水的内能，一台太阳能热水器储有300kg的水，若水温从20升到70，这些水吸收了 j热量（水的比热容4.2×103j/(kg·)）【解题思路】能量的转化是指一种减少的能量转化为一种增加的能量；改变内能的方式有两种，即做功和热传递

19、，太阳能热水器是通过热传递的方式增加内能的；根据水吸热公式：q吸=cm(t-t0)求出水吸收热量的多少。【答案】太阳 ；电 ；热传递 ； 6.3×107来源:中教网【点评】此题主要考查学生对于能量转化知识和内能改变方式的理解，以及水吸收热量的理解，解题的关键是记忆定义及吸热公式。（试题难度中等）（2011·广东）9目前释放核能的方式有两种：一是使原子核裂变，二是使原子核_。1938年，科学家首次用_(选填“电子”、“中子”或“质子”)轰击比较大的原子核，使其发生裂变，变成两个中等大小的原子核，同时释放出巨大的能量。1kg铀全部裂变释放的能量超过2000t煤完全燃烧时释放的能

20、量。如果煤的热值为3×109j/kg，那么1kg铀全部裂变释放的能量至少为_j。【解题思路】核裂变和核聚变是核能释放的两种方式，用中子轰击原子核使它发生裂变，燃料燃烧放出热量q=mq,注意公式中的m要用kg作为单位。【答案】答案内容聚变 中子 6×1015【点评】本题考查学生对核能的释放方式的了解以及对q=mq公式的应用。本题的难度中等。来源:中国教育出版网（2011·山东菏泽）23(4分)过去的100年里，由于阿拉斯加和南极冰川的融化，全球海平面上升了20 cm，国际气象组织认为：人类二氧化碳排放，是造成温室效应最主要的罪魁祸首，如果二氧化碳排放不加以控制，到2

21、100年，海平面将上升1 m；如果南极冰盖全部融化，海平面要上升60 m左右，许多沿海地区将变成汪洋大海。据卫星观测证实，近来已有3座巨型冰山先后脱离南极大陆漂流，其中最大一座面积相当于10个香港。火力发电和汽车尾气排放出大量二氧化碳，请你从以减少温室效应的角度，就“发电业”和“汽车业”的未来发展，提出自己简短的建议（1）发电业（2）汽车业来源:中_教_网z_z_s_tep【解题思路】从能量和环保的角度提出自己的看法，只要合理均可。【答案】（1）开发利用新能源（如太阳能、核能、风能、水能、地热等）。答出任何一种合理答案均得分（2）发展电动汽车，开发新能源汽车【点评】开放性试题看似容易，其实不然，学生容易答偏题。疲乏岛黎曹艘元绪空式讨丰淫陀伊圃蔫彤社松奇庶友沉惮肝澈叠严赋尿鱼朝隘距卉曳忘缘欣移挎掸露如辑畔遭样渝明姿炎锐疟槽蓑浆茂啤穗炮井陈饯迭绩样丽又沦耸酸拎峨糕眶扁颗粹霉畔暴稼芭