职业训练局激勵教師的機制與政策

1、1职业训练局职业训练局 (vtc)(vtc)成功个案分享成功个案分享 副院长副院长 香港专业教育学院（沙田）香港专业教育学院（沙田） 高级讲师高级讲师 香港专业教育学院（沙田）香港专业教育学院（沙田）( (采购及供应管理培训中心经理采购及供应管理培训中心经理) )21. 职业训练局（职业训练局（vtc）简介）简介2. vtc面对的挑战面对的挑战3. 激励教师的机制与政策激励教师的机制与政策4. vtc努力的成果努力的成果5. 成功个案分享成功个案分享 采购及供应链管理课程采购及供应链管理课程内容内容3职业训练局（职业训练局（vtcvtc）简介）简介4职业训练局职业训练局 (vtc)(vtc)1

2、982年，根据香港年，根据香港职业训练局条例职业训练局条例而设立而设立 主要的决策由职训局理事会负责主要的决策由职训局理事会负责理事会共有理事会共有22名委员，由香港特区政府委任名委员，由香港特区政府委任 委员来自政府有关部门的代表、各个阶层和不同委员来自政府有关部门的代表、各个阶层和不同行业，包括雇主、工人、教育界人士，以及有关行业，包括雇主、工人、教育界人士，以及有关工业培训机构的代表工业培训机构的代表 于于2005年修订年修订职业训练局条例职业训练局条例, ,让职训局可让职训局可以在香港以外地区提供服务以在香港以外地区提供服务5vtcvtc提供多层次的职业教育提供多层次的职业教育6高级文

3、凭高级文凭文凭文凭专业文凭专业文凭基础文凭基础文凭中专文凭中专文凭高级证书高级证书证书证书专业证书专业证书中专证书中专证书基本技术证书基本技术证书技术员基础证书技术员基础证书颁授学历：颁授学历：vtcvtc提供多层次的职业教育提供多层次的职业教育7香港专业教育学院香港专业教育学院 为中七（大学预科）、中五（高中）和中三（初中）毕为中七（大学预科）、中五（高中）和中三（初中）毕业生提供文法学校教育以外的专业进修途径业生提供文法学校教育以外的专业进修途径课程覆盖九个学科：课程覆盖九个学科： 1. 1. 应用科学应用科学 2. 2. 工商管理工商管理 3. 3. 幼儿教育及社会服务幼儿教育及社会服务

4、4. 4. 信息科技信息科技 5. 5. 建造工程建造工程 6. 6. 设计、印务、纺织及制衣设计、印务、纺织及制衣 7. 7. 电机及电子工程电机及电子工程 8. 8. 酒店、服务及旅游学酒店、服务及旅游学 9. 9. 机械、制造及工业工程机械、制造及工业工程8训练及发展中心训练及发展中心汽车汽车气体燃料气体燃料金属品制造金属品制造海事服务海事服务塑料与模具科技塑料与模具科技旅游服务旅游服务中华厨艺中华厨艺提供基本实务技能培训提供基本实务技能培训出入口及批发出入口及批发印刷印刷纺织纺织电子电子珠宝珠宝零售零售焊接焊接电机电机9vtcvtc面对的挑战面对的挑战10vtcvtc面对的挑战面对的挑

5、战(1)(1)经济周期对就业市场的影响经济周期对就业市场的影响工商界的期望工商界的期望社会、家长对教师的期望社会、家长对教师的期望政府的教育政策政府的教育政策教育市场的竞争教育市场的竞争11vtcvtc面对的挑战面对的挑战(2)(2)资源紧绌下维持具竞争力的薪酬及福利制资源紧绌下维持具竞争力的薪酬及福利制度度 吸引优秀专业人才吸引优秀专业人才 挽留具丰富经验的人才挽留具丰富经验的人才奖赏制度奖赏制度升职机会升职机会申诉机制申诉机制12 激励教师的机制与政策激励教师的机制与政策13我们的价值观我们的价值观以人为本以人为本14前线教师面对的压力前线教师面对的压力兼顾教学与行政工作兼顾教学与行政工作

6、来自商界的新教师要面对工作性质的转变来自商界的新教师要面对工作性质的转变需接受质素管理机制的监督与检查需接受质素管理机制的监督与检查不同文化背景与问题处理方式的差异不同文化背景与问题处理方式的差异学生问卷反映问题的客观性学生问卷反映问题的客观性对雇主负责还是要讨好学生对雇主负责还是要讨好学生15vtcvtc八年发展策略计划八年发展策略计划检讨、改进现有课程及服务检讨、改进现有课程及服务局内各部门建立协同关系局内各部门建立协同关系开办新课程及服务开办新课程及服务提高生产力及成本效益提高生产力及成本效益维持高质素服务维持高质素服务宣传、推广企业传讯及业界网络宣传、推广企业传讯及业界网络16八年发展

7、策略计划八年发展策略计划 ( (政策与定位政策与定位) )员工的工作表现管理制度员工的工作表现管理制度l目标管理目标管理l工作成果评核奖励工作成果评核奖励 ( (年终花红年终花红) )经验分享经验分享不断改进、完善制度不断改进、完善制度17激励士气，建立团队激励士气，建立团队教学优异奖教学优异奖 教师专业发展计划教师专业发展计划全面质素管理机制全面质素管理机制品质发展基金品质发展基金全面沟通机制，塑造共同目标全面沟通机制，塑造共同目标凝聚团队力量，共同承担，合力解决问题凝聚团队力量，共同承担，合力解决问题18vtcvtc努力的成果努力的成果19vtcvtc努力的成果努力的成果(1)(1)声誉与

8、社会地位提升声誉与社会地位提升报读学生人数不断增加报读学生人数不断增加自负盈亏课程提早达标自负盈亏课程提早达标生活时尚校园逐步发展生活时尚校园逐步发展推行有系统的全人发展计划推行有系统的全人发展计划20vtcvtc努力的成果努力的成果(2)(2)成立知专设计学院成立知专设计学院等同大学的学术评审权等同大学的学术评审权参与撰写政府资历架构条文参与撰写政府资历架构条文在质与量上均成为香港最有影响力的职业培训机构在质与量上均成为香港最有影响力的职业培训机构并处于亚太区域领先地位并处于亚太区域领先地位21成功个案分享成功个案分享采购及供应链管理学高级文凭采购及供应链管理学高级文凭 获杰出教学奖之课程设

9、计获杰出教学奖之课程设计22成就成就 (1)(1)学生人数由学生人数由8080人增加至人增加至600600人人超过超过2020万港币的奖学金万港币的奖学金在国际性考试的成绩除英国外超越其它国家在国际性考试的成绩除英国外超越其它国家过去七年，就业率达过去七年，就业率达100%100%获杰出教学奖之课程设计、为获杰出教学奖之课程设计、为vtc课程革新课程革新之先导者及典范之先导者及典范高曝光率高曝光率23成就成就 (2)(2)得到世界级学会及业界的支持得到世界级学会及业界的支持l英国特许采购及供应学会英国特许采购及供应学会 (the chartered institute of purchasin

10、g and supply (the chartered institute of purchasing and supply cips)cips) u首家英国以外的认可训练中心首家英国以外的认可训练中心 ( accredited centre ) - 2000( accredited centre ) - 2000年年1 1月月u 专业文凭核准授课学院专业文凭核准授课学院 ( approved centre ) 2002( approved centre ) 2002年年5 5月月u 首间英国以外之高度评价中心首间英国以外之高度评价中心 (highly commended centre) 20

11、04(highly commended centre) 2004年年1 1月月24成就成就 (3)(3)得到世界级学会及业界的支持得到世界级学会及业界的支持l美国采购供应专业协会美国采购供应专业协会 (institute of supply management - ism)(institute of supply management - ism)u专业采购经理认可训练中心专业采购经理认可训练中心 2004 2004年年6 6月月l香港物资采购与供销学会香港物资采购与供销学会 (the institute of purchasing and supply of hong kong -(the

12、 institute of purchasing and supply of hong kong -ipshk)ipshk)u全球首家及唯一卓越中心全球首家及唯一卓越中心 (centre of excellence) 2005(centre of excellence) 2005年年6 6月月25成功因素成功因素信念信念活动教学法活动教学法与业界伙伴与业界伙伴 ( (说之以理、诱之以利、说之以理、诱之以利、动之以情动之以情) )持續进步持續进步26信念信念27 “tell me, and i forget; show me, and i remember; involve me, and “t

13、ell me, and i forget; show me, and i remember; involve me, and i understand”i understand” 人容易忘记讲述的事人容易忘记讲述的事 记得示范的事记得示范的事 明白参与的事明白参与的事 “ “the mediocre teacher tells. the good teacher explains. the the mediocre teacher tells. the good teacher explains. the superior teacher demonstrates. the great tea

14、cher inspires”superior teacher demonstrates. the great teacher inspires” - william arthur ward - william arthur ward 普通老师普通老师 - - 讲述讲述 好老师好老师 - - 解释解释 优秀的老师优秀的老师 - - 示范示范 杰出老师杰出老师 - - 启发启发28活动教学法活动教学法29教学法教学法 (1)(1)从实践中学习从实践中学习(learning by doing)(learning by doing)l名师指引计划名师指引计划 (experts show the way

15、)(experts show the way)l毕业习作导师计划毕业习作导师计划 (project mentor scheme)(project mentor scheme)l专题论坛及展览专题论坛及展览l参观企业参观企业l学习交流团学习交流团l实习实习 30教学法教学法 (2)(2)行动行动 反思反思行动行动 (action reflection)(action reflection)l示范示范l专题研究报告会专题研究报告会l展览展览l论文写作论文写作l分享分享31教学法教学法 (3)(3)在课程里配合活动在课程里配合活动l 科目科目u 仓库及分销仓库及分销u 商品学商品学u 采购及供应链运

16、作采购及供应链运作u 电子商贸电子商贸u 采购及供应个案研究采购及供应个案研究 l 工作坊及研讨会工作坊及研讨会u企业资源规划企业资源规划(erp)(erp)u统计分析统计分析(spss) (spss) u餐桌礼仪餐桌礼仪u领袖训练领袖训练u化妝形像化妝形像u求职面試求职面試32与业界伙伴与业界伙伴33采购及供应管理培训中心采购及供应管理培训中心centre for purchasing & supply management centre for purchasing & supply management (cpsm) (1)(cpsm) (1)中心成立的宗旨：中心成立的宗

17、旨： 推广采购及供应管理的专业性推广采购及供应管理的专业性 提供专业培训及培养专业管理人才提供专业培训及培养专业管理人才 为学员提供设备齐全的学习资源中心为学员提供设备齐全的学习资源中心 作为各专业团体及业界建立关系的基地作为各专业团体及业界建立关系的基地 34采购及供应管理培训中心采购及供应管理培训中心 (cpsm) (2)(cpsm) (2)支持机构支持机构: :l英国特许采购及供应学会英国特许采购及供应学会(cips) (cips) l美国采购供应专业协会美国采购供应专业协会(ism)(ism)l香港物资采购与供销学会香港物资采购与供销学会 (ipshk)(ipshk)l商界環保協會商界

18、環保協會 (bec)(bec)l香港出口商會香港出口商會 (hkea)(hkea)35开幕仪式开幕仪式 (cpsm) (3) 二零零四年十一月二零零四年十一月36荣获荣获cipscips首间英国以外之首间英国以外之认可训练中心认可训练中心 (cpsm) (4)(cpsm) (4)37ism ism 伙伴关系签约仪式伙伴关系签约仪式(cpsm) (5)(cpsm) (5)38ipshk ipshk 伙伴关系签约仪式伙伴关系签约仪式(cpsm) (6)(cpsm) (6)39采购采购学同学会学同学会(1)(1)apsshkcipsipshkismhk(association of purchasing and supply stude