51劳动节创意活动方案(学校班级活动)

1、劳动节创意活动方案 （ 学校班级活动） 让学生初步爱劳动，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养 成自己的事情自己做的好习惯。 活动准备： 小品表演、文具书包等。 活动过程： （ 一） 、 全体集合，各小队汇报人数。汇报辅导员老师 （ 报告辅导员老师本中队应到 46 人，实到 46 人，请您参加我们的活动， 报告完毕。） 五一劳动节主题活动策划方案由精品学习网提供! （二） 、全体立正，出旗敬礼。唱队歌。 （ 三） 、宣布活动开始。 （ 四） 、具体活动。 支持人： "五一" 劳动节就要到了。 大家知道这个节日是怎么来的么 ?下面请我们班的张恒同学为大家介

2、绍以下。1、介绍 "五一"劳动节的由来 支持人：是呀，劳动人民太辛苦了 !他们为了幸福美好的生活， 日夜操劳， "五一 "劳动节是他们的节日，也是我们在座每一位同学父母的节日，那你知道你 的父母都是从事什么工作的 ? 2、 请同学介绍父母的工作和辛劳情况 支持人： 我们的父母为 了生活，也为了我们每一位同学，他们真是太辛苦了 ! 我们小朋友应该怎么做呢 ?请看两个小 品，看看哪个小朋友做得对 ? 3 、小品表演 支持人：请同学说说哪个做得对 ?为什么 ?下面我 请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事 ? 4、 学生交流自己都在家做了哪些事 （ 鼓掌勉 励

3、） 支持人： 同学们真能干 !为家里做事， 是我们每个小学生应尽的责任， 我们从小就应该学 会自己的事情自己做，下面我们就来展示一下 （请五位同学比赛整理书包和穿衣 ）。 5、五位 同学比赛整理书包和穿衣 支持人：我们是不是家里的 "小公主 "、"小太阳"?（ 不是）对!热爱劳 动是我们中华民族的传统美德，幸福的生活要靠劳动来创造，下面请听歌曲劳动最光荣 。 6、 小合唱劳动最光荣 （ 五） 请辅导员老师讲话 （同学们我们要从小养成热爱劳动的好习 惯，长大才能成为一个对社会有用的人。 ） （ 六）呼号（全体立正 师：准备着，为共产主义事 业而奋斗 !生：

4、时刻准备着 !） （ 七） 、退旗，敬礼 （ 八） 、我宣布二 （1） 中队"我爱劳动 "主题中 队活动到此结束 ! 五一国际劳动节亦称 "五一节 " ，在每年的五月一日。 它是全世界无产队级、 劳动人民的共同节日。 此节源于美国芝加哥城的工人大罢工。 1886 年 5 月 1 日，芝加哥的 二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于 获得了胜利。 为纪念这次伟大的工人运动， 1889 年 7 月第二国际宣布将每年的五月一日定 为国际劳动节。这一决定立即得到世界各国工人的积极响应。 1890 年 5 月 1 日，欧美

5、各国 的工人阶级率先走向街头，举行盛大的示威游行与集会，争取合法权益。从此，每逢这一天 世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。五一劳动节主题活动策划方案由精品学习 网提供 ! 篇二：劳动节创意活动方案2016 年劳动节活动策划 学优文库您的写作助手 党政学习剧情剧本演讲致辞职场范文更多好词好句寄语赠言节日庆典生活常识语文知 识自我修养古典文学考试大全 > > > 正文 2016 年劳动节活动策划已有 . 人查看过本文标 签： 2016年,劳动节 , 活动, 策划发布时间： 2016-01-16100%好评年劳动节活动策划 第一篇：幼儿园五一劳动节的活动策划活动目的： 为

6、了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每 月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。活动对象：全园幼儿。活动时间： 5月 1日-5 月 31日。活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。 活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干 ! 活动过程：一、且歌且吟 故事讲述篇1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲， 在活动中让幼儿念 一念、听一听、讲一讲、唱一唱。3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。二、小鬼当家 劳动实践篇（ 一 ）

7、 小班 自己的事情自己做开展 我会自己洗手 、 我会自己穿衣服 、 我会自己吃饭 等系列活动，让幼儿在日 常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。1、各班以 （）劳动最光荣 为主题，围绕 我会自己穿衣服 、 我会自己洗手 、 我 会自己吃饭 等内容设计活动方案并开展活动。2、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果， 评选各种 劳动之星 。（ 二 ） 中班 我是快乐小帮手1、各班以 劳动最光荣 为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。2、各班利用晨间谈话， 给孩子讲解几种劳动技能。 （擦桌子、 扫地、叠被子、分餐点、 分饭菜 ）3 、各班每天选出班级小值日

8、，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。（ 擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等）4 、各班每周评选出本周的 值日之星 。（ 三 ） 大班 劳动最光荣1、开展 爸爸妈妈真辛苦 调查活动。 让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做 的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担 家务劳动的激情。2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商量，定好家务 劳动计划。3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划，开展家务劳动小能手 ! 的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来。 （ 发记录表 ）4、周末让家长

9、对孩子在家的劳动进行评价。（ 在记录表上进行评价 ）5、每周一各班评选出班级 家务劳动之星 ，实现家园共育。三、我能行 活动展示篇我能行 劳动技能大比武： （分年级组进行比赛、每班男女各10 人）小班：穿衣服比赛。中班：剥毛豆比赛。大班：上学准备。 （ 整理书包 ）四、我真棒 活动总结篇 各班在每周评选出的劳动之星中推选 2-3 名幼儿参选幼儿园的 劳动小能手 评选， 劳 动小能手 获得者发予劳动奖章进行鼓励。第二篇：劳动节活动策划方案一、项目市场分析 五一劳动节、五四青年节，形成假日经济的小黄金周，这赋予人们一个娱乐、休闲、 消费活动的契机，这对释放潜在的消费需求尤其是周边旅游需求，带动交通

10、、宾馆、餐饮、 娱乐、购物等有很大作用，也为我们开展 5.1 国际劳动节主题营销活动带来商机。二、项目时间安排（ 一 ） 项目活动时间： 4 月 10 日 5 月 15 日（ 二 ） 阶段安排主要工作时间安排责任部门项目推广1、项目宣传、人员组织、培训2、项目营销推广4月 10日 5 月4日 省函件局、各地市函件局 项目总结反馈1、客户营销效果分析、客户维护反馈。2、全省项目收入统计、分析、总结5月 5日-5 月 15日三、目标市场需求分析（ 一 ） 政府部门：五一劳动表彰宣传、五四青年表彰宣传。（ 二 ） 行业客户：重点做好针对黄金周通信、金融、房产、商超、旅游、快速消费品等 行业客户的促销

11、宣传活动。四、产品策略（ 一 ） 创新产品功能，开发商函市场可为客户提供信函型商函、 邮简型商函、 邮资封片、 幸运卡、 邮送广告、 百变形象邮、 邮送广告以及账单搭载广告等商函产品。1、信函型商函：可内置优惠券、打折卡、礼品券、调查问卷等;2、邮简型商函：制作 五一节 活动邀请函、产品介绍推荐函 ;3、明信片型商函 （ 定制型、销售型 ） ：商家寄送节日祝福、提醒式邀请函、传递祝福的 载体。4、百变形象邮：突出产品形象宣传，如珠宝手饰、香水手表等实物型产品，能够直接 形象的展示产品特色。5、邮送广告：可发布促销信息、结合剪角式小礼品兑换券、优惠折扣券等。如，可开 发本册式、散页式的五一周边游

12、 旅游专刊等五一旅游乐产品。6、幸运卡：电影院等娱乐场所 五一节 门票、商家节日特色产品促销等。7、样品实物商函：可在商函内夹寄礼品、样品、试用品等小物品，提升商函的广告宣 传促销效果。（ 二 ） 推广 信函传媒 品牌商函产品。结合 信函传媒 开展五一节行业营销，如推广以 五一 为主题的 五一节 大礼包 、 五一节 旅游乐 、 五一节 欢乐购 、 五一节 资讯达 、 五一节 财富通 等多个子产品。（ 三 ） 配套名址数据。 适合于 五一节 商函的目标受众主要包括 18-40 岁中高收入人群， 工商英才、白领女性、私家车主、大中专学生等人群。（ 四 ） 推广联合商函。针对广大中小客户，可引导2

13、个及 2 个以上客户联合寄递拼版商函。五、服务策略及运作要求（ 一 ） 为广大企事业单位开展 五一节 主题活动提供以商函为核心的整套商务解决方案， 并提供配套服务。（ 二 ） 提供个性化投递服务。 有条件的局可开设个性化投递信箱， 为客户提供限时投递、 定时投递、 小礼品配送等个性化投递服务。 对于有 五一节 logo 的商函， 可开通 绿色通道 ， 确保实现投递的服务承诺。对于退信，要先退回业务揽收局，做好退信名址整理，再征求客 户的意见处理退信。（ 三 ） 项目闭环反馈。对项目进行闭环管理，主动向客户提供项目反馈报告，帮助客户 对项目的实施情况进行跟踪。（ 四 ） 项目推广，专人负责。各局

14、要成立五一节商函项目组，负责本局五一节商函项目 推广，指定专人对接省公司，负责指导所属县局、分支局按 biu 六步法开展营销工作，做好 本地项目运作的动态跟踪，及时向省函件局反馈项目运作的最新成效，省函件局将及时提炼 经验，供各局开展复制营销。2016 年劳动节活动策划活动内容：（ 一 ） 北人购家电 天天抽汽车 长安奔奔开回家5月1日7日在北人电器五店购家电单张购物小票满500元以上即可参加，每天抽出350 名入围奖， 5 月 3 日下午 18：00 在新百店、 5 月 7 日下午 18：00 在先天下店各抽出一辆 汽车。 （ 注：中奖者享有 1 年汽车使用权 ）（ 二 ）300 辆折叠自行

15、车 购物幸运抽5月 1 日7日在北人电器五店购家电单张购物小票即可参加时段抽折叠自行车活动， 五店平均每小时均会送出一辆折叠车，惊喜时时有。一、活动时间：今年五一节 （5 月 1-2 日，星期六 -星期日 ），共两天。二、活动目的：目的： 在于增强自身的人文关怀， 改善 我们不缺乏表达的行动， 缺乏表达的可信赖渠 道 的现状 ; 在于倡导绿色出行， 增进邻里友谊 ;在于体验少数民族生活，亲近大自然， 体验野外生活。助学：清远市连南县寨岗镇铁坑村官坑小学 踏青：清远市连南县寨岗镇三、活动内容：1 、向官坑小学捐助至少 30套台凳（含运费约 3000元，提前统一收取 ） ，亲手安装台凳。2、探访

16、3-5 名特困学生 （送学习必需用品各一套， 统一采购 ） ，各参加活动成员可根据 探访情况自主向特困学生或其家庭资助钱、物 （ 自行采购 ） 。3、泡温泉、野炊、探访瑶胞、上山探秘。四、参加人员： 本次活动设领队组，由普利士、超哥、扎西嘉措和刘日强先生组成，共同负责本次活动的筹备、组织。1 、本活动由小区应急车队 （ 车友组织 ）牵头，小雅有私家车业主及其亲友。2、小雅无私家车业主及家人3、确实不能实地探访而又希望参加捐助的小雅业主，可由我们代捐。4、 参加人员要求有爱心、身体健康、不晕车、有fb 经历，有团体配合精神，需驾车 人士要具备长途与盘山道路驾驶经验。五、乘坐车辆：以租用旅游大巴为

17、主 （ 暂定租用 37 座大巴一台 ） ，私家车为补充六、活动行程：1 、第一天：早上 8 点在小区集中，经市区 广清高速 清连一级公路 省 262 连南寨岗 镇（食午饭） 官坑村官坑小学 （距镇中心约 30公里，捐助、探访特困生家庭 ） ，晚上住瑶胞温 泉酒店 （ 泡温泉、晚餐 ）2、第二天：早餐 探访瑶胞家庭 上山探秘 午餐 回程。注：单程约 300 公里，行车约 3 小时，有高速、省道、村道、较平坦山路。七、活动费用：1、认捐台凳：每套 100 元（含运费 ） ，本次活动捐助台凳上限为 50 套;2、资助特困学生学习必需用品 （如书包、笔、作业本 ） ：控制在每套 80元以内 ;3、休闲

18、踏青活动预算：成人约 300 元/ 人，十二岁以下小孩不占床位折半计约150 元/人（费用aa,包含路桥费、租车费、住宿、食物和集体fb大餐）。本预算费用在集体出发时才统一收取，集中开支，回程时结算，消费公开，多退少补。2016 年劳动节活动策划 活动思想 以五月劳动节为契机,开展以 我劳动,我光荣 为主线的教育活动,让学生通过去学 习,去实际操作,体验劳动所带来的快乐,知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动 最光荣, 从小养成自己的事情自己做的好习惯; 同时, 让学生体会到爸爸、 妈妈和老师劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈。活动时间 xx 年4月28日 5 月 3 日 活动内容 一 、

19、快乐实践 负责：各班主任全校同学利用春假或双休日时间, 来尝试 做一名快乐的小能手 。根据 实践活动反馈 表 （ 分低中高三个年龄段 ） ,开展实践活动, 五一春假结束后把反馈表上交班主任老师, 各班 进行班级比赛,推选出 快乐小能手 两名。二、精彩展示1. 创意我们的美食 负责：各班主任、大队部三 六年级同学自愿参加 中国少年报 创意我们的美食 活动, 用自己的智慧和巧手 进行美食创意活动。 假期结束后取好作品名称, 拍摄下作品照片, 附上简短的文字说明 （ 创意 背后的故事 +设计原因 ） ,将这些材料以电子稿形式交班主任老师。班主任以班级为单位交学 生处后,学校择优推荐给中国少年报 。2

20、. 劳动者是最光荣的 主题摄影 负责：各班主任、大队部 五六年级同学自愿参加以 劳动者是最光荣的 为主题的摄影作品展。拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片, 洗出照片后参加少先队 五一 活动橱窗展。摄影作品要求冲洗 7 寸以上照片。假期后交班主任老师。三、能手比拼 负责：各班主任、年级组长各班根据 快乐实践 活动竞选出班级小能手 2 名,参加年级 我是小能手 比赛,评选 出各年级 快乐小能手 。比赛内容：一二年级系鞋带、 理书包、 叠衣服 ;三四年级钉纽扣、 冷菜拼盘比赛 ; 五六年级套被套、 炒菜比赛。奖项设置： 各年级 快乐小能手 金奖 1名, 银奖 2名, 铜奖 5

21、名,优胜奖若干 （各年级 自定人数 ） 。 活动要求 1. 各中队要高度重视,注重活动过程。2. 对每项活动的开展, 学生处及各班班主任进行检查监督和指导, 确保活动顺利开展。 时代小学学生处xx 年 4 月小学劳动节活动策划（二）活动目的： 认知目标：使学生认识到没有劳动,人类就无法生存,社会就不能发展的道理,帮助 学生树立 劳动最光荣 的观念。#from 2016 年劳动节活动策划来自 end# 技能目标：培养学生独立生活的自立，并掌握一些最基本的知识和技能。 情感目标 ; 使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。 活动准备：小品、舞蹈、劳动技能竞赛等。活动过程出旗仪式 文

22、章出自，转载请保留此链接！一、整队集合，各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始二、出旗、敬队礼三、齐唱队歌 活动内容 在劳动最光荣乐曲声中，主持人走上讲台。 主持人：劳动最光荣主题队会现在开始 ! 请听歌曲好妈妈 。 全班同学听录音。主持人：我们的妈妈白天工作了一天，晚上回到家还得干家务活，确实很辛苦。作为 子女，我们应该怎样帮助妈妈呢 ?同学甲：我们应帮妈妈整理房间。 同学乙：我们应帮助妈妈抹桌，扫地。同学丙：我们应帮助妈妈洗衣服，做饭。 主持人：大家说得都很好。假如今天我们的妈妈也来参加这次班会，一定很高兴，大 家说是吗 ?全班同学 （ 齐）：是! 主持人：那么我们就一定不要让妈妈

23、失望，要说到做到。 全班同学 （ 齐） ：对，说到做到。主持人：下面我们看个小品，看看小品中的这位同学是怎么做的。 表演小品帮妈妈做饭 。全班同学热烈鼓掌。主持人： 大家报以热烈的掌声， 说明小品中的这位同学做法很正确。 我们要向她学习， 做个爱劳动的孩子。下面请看舞蹈劳动最有滋味 。学生表演舞蹈。 主持人：谁上来为大家讲讲你所知道的劳动者的故事 ? 学生上台讲故事。主持人：劳动创造了世界，劳动创造了物质财富，劳动创造了人类的幸福生活。我们 来看看伟人是怎么说的。（ 投影仪出示名人名言 ） （ 齐读 ） 劳动是幸福之文。富兰克林 我们世界上最美好的东西，都是由劳动，由人的聪明的手创造出来的。高

24、尔基 劳动创造世界。马克思 主持人：接下来我们进行劳动技能进赛。现在请组织委员宣布竞赛规则。组织委员： （1） 服从裁判， 要求在规定时间内完成项目。 以计时的秒数为序排出前三名。 （2） 遵守比赛时间。 （3） 遵守赛场纪律。文体委员： （ 举起第一个竞赛项目牌 ） 快速穿衣 文体委员：各小队选手上台，把外衣、外裤、鞋、袜脱掉。准备。完成时间 ;2 分钟 计时员： （吹哨） 嘟 （ 时间到）（ 参赛队员紧张地穿衣、裤、袜、鞋 ） 计时员： （吹哨） 嘟 （ 时间到） 裁判评定，宣布第一名名单。（ 接下来按同样的步骤进行 钉钮扣和摆用品 的比赛 ） 主持人：现在给获奖者发奖。 （ 奏颁奖曲 ）

25、 主持人：通过比赛，可以看出获奖同学动作非常熟练，说明他们平时经常做家务活。 他们既帮助了爸爸， 妈妈，同时自己又学会了许多本领。 动作不熟练的同学， 还需加倍努力。 同学们，原我们把勤巧精神发扬下去，在劳动中接受锻炼，成为生活的小能手，成为父母的 画稿帮手。今天的活动到此结束。退旗仪式一、呼号。 （ 辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗! 队员：时刻准备着 !二、退旗。三、宣布活动结束。 小学劳动节活动策划（三） 为隆重庆祝 五一 国际劳动节，团结我校全体教职员工、振奋精神、坚定信心、顽强 拼搏、与时俱进、发愤学习、锐意创新，激发广大教职员工的主人翁精神和工作积极性，推 动和谐社会构建，增强

26、集体主义观念，增大学校的凝聚力、竞争力和战斗力，丰富我校教职 员工节日文化生活， 同时营造良好的工作氛围， 经学校研究， 决定在 五一 来临之际， 开展 庆 五一 庆祝活动。具体方案如下：一、组织与领导： 为了确保活动圆满顺利，达到预期目的，特成立活动领导小组，名单如下： 组 长：林娜 成 员：全校教师二、活动时间： 20xx 年 4月 30 日下午两节课后三、活动安排：1、教师足球操比赛：分 8个组 （以开学时的分组为主 ） 比赛地点 ; 教学楼前的篮球场。2、体育游戏比赛： （每组选派 8 名教师上场 ） 要求：每个组一个纸杯，每人一个吸管，不许动手，只能用吸管运纸杯，哪个组运的 快就获胜

27、。3、室内操比赛4、知识必答题：答对计 9 分，答错不给分。 （题目的内容是下发的宣传资料 ）5、广播体操比赛四、场内指挥及体育游戏评委：张铁生五、音响负责：袁学兵 摄影：杨明松 分数统计员：张琴六、各项操的评委：胡文平、张春、祝志平、宋菲菲、杨明松七、各项操的评分标准制定以及评委的计分单：宋菲菲八、评比和奖励： 所有项目以小组计总积分，每个项目按9、7、6、5、4、3、2、1 计分，如有并列就记两个名次的平均分，最后根据总分评出一等奖 2 名、二等奖 2 名、三等奖 4名，如在总分中 也有并列现象，那么一、二、三等奖的数量也会做相应的调整，最后根据名次给予适当的奖 励。小学劳动节活动策划（四

28、）一、指导思想： 发扬广大劳动人民的高尚品质，弘扬爱劳动、爱学习的精神，展示当代少先队员朝气 蓬勃、奋发进取的精神风貌，引导和激励广大少先队员自觉把个人的成长进步和祖国发展紧 密联系在一起， 为构建社会主义和谐社会贡献智慧和力量， 学校德育处决定于 4月 30日举办 传承文明青春 xx 活动为主题的迎五一文艺大型文体活动。二、活动口号： 用我们的方式庆祝五一 ! 用我们的热情庆祝五一 ! 用我们的行动迎接五一 !三、活动形式 活动形式分为文艺和体育两大类。歌舞以演唱、舞蹈、朗诵等丰富多彩的艺术形式打 造一台体现青春气息，积极健康、富于激情的文艺晚会。体育活动以学生竞赛活动、教师游 艺活动的形式

29、开展。四、文体活动组委会 组委会主任： xx（xx 乡中心小学校长 ） 组委会副主任： xx（xx 乡中心小学副校长 ） 组委会成员： xx（xx 乡中心小学教导主任 ） xx（xx 乡中心小学总务主任 ） xx（xx 乡中心小学少先大队辅导员 ）组委会下设筹备组、技术组、后勤组： 筹备组：处理活动筹备期间的日常事务，协调各部门工作，检查各项准备工作的落实 情况。组长： xx组员： xx、 xx 技术组：协助各级、各班搞好节目把关和节目筛选工作，对节目提供必要的指导。 组长： xx组员： xx、 xx 后勤组：协调活动中相关工作 （ 包括体育比赛中的裁判评分 ）。 组长： xx组员： xx、x

30、x、 xx、xx、xx五、文艺节目1、舞蹈：开门红 编排： xx 表演：六年级 （1） 班 xx 等。 2、表演唱：过家家，辅导老师： xx，。 编排： xx 表演：三年级 xx 等3、鼓舞踏浪编排： xx 表演：二年级 xx 等4、诗朗诵：我站在祖国地图前 编排： xx、 xx5、舞蹈浪漫樱花 编排： xx 表演：五年级 （1） 班 xx 等。6、舞蹈：娃哈哈 舞蹈编排： xx 表演：一年级 xx 等7、口风琴演奏： 马兰花开 编排： xxxx 表演：音乐兴趣组 xx 等8、舞蹈：老鼠爱大米 编排： xx 表演：五年级 （2）xx 等。9、舞蹈欢庆 编排： xx、 xx 表演：四年级 xx、

31、 xx 等。10、舞蹈快乐摇摆编排： xx 表演：六 （2） 班 xx 等。11、舞蹈春晓 编排： xx、 xx 表演音乐兴趣组 xx 等。六、学生体育活动及教师活动。小编推荐活动策划： 看完本文，记得打分哦：很好下载 doc 格式文档马上分享给朋友： 知道苹果代表什么吗实用文章，深受网友追捧比较有用，值得网友借鉴没有价值，写作仍需努力 活动目的： 让学生初步爱劳动，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养 成自己的事情自己做的好习惯。活动准备： 小品表演、文具书包等。活动过程：（ 一 ） 、全体集合，各小队汇报人数。汇报辅导员老师（ 报告辅导员老师本中队应到人，实到 46 人

32、，请您参加我们的活动，报告完毕。 ）五一劳动节主题活动策划方案由精品学 习网提供 !（ 二 ） 、全体立正，出旗敬礼。唱队歌。（ 三 ） 、宣布活动开始。（ 四 ） 、具体活动。支持人： 五一 劳动节就要到了。 大家知道这个节日是怎么来的么 ?下面请我们班的张 恒同学为大家介绍以下。1、介绍 五一 劳动节的由来支持人： 是呀，劳动人民太辛苦了 ! 他们为了幸福美好的生活， 日夜操劳， 五一 劳动 节是他们的节日，也是我们在座每一位同学父母的节日，那你知道你的父母都是从事什么工 作的 ?2、请同学介绍父母的工作和辛劳情况支持人： 我们的父母为了生活， 也为了我们每一位同学， 他们真是太辛苦了 !

33、 我们小朋 友应该怎么做呢 ?请看两个小品，看看哪个小朋友做得对 ?3、小品表演 支持人：请同学说说哪个做得对 ?为什么 ?下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些 什么事 ?4、学生交流自己都在家做了哪些事 （ 鼓掌勉励 ）支持人： 同学们真能干 ! 为家里做事， 是我们每个小学生应尽的责任， 我们从小就应该 学会自己的事情自己做，下面我们就来展示一下 （ 请五位同学比赛整理书包和穿衣 ）。5、五位同学比赛整理书包和穿衣支持人：我们是不是家里的 小公主 、 小太阳 ?（ 不是 ）对!热爱劳动是我们中华民族 的传统美德，幸福的生活要靠劳动来创造，下面请听歌曲劳动最光荣 。6、小合唱劳动最光荣（

34、五 ） 请辅导员老师讲话 （ 同学们我们要从小养成热爱劳动的好习惯， 长大才能成为一个 对社会有用的人。 ）（ 六 ） 呼号 （ 全体立正 师：准备着，为共产主义事业而奋斗 ! 生：时刻准备着 !）（ 七 ） 、退旗，敬礼（ 八 ） 、我宣布二 （1） 中队 我爱劳动 主题中队活动到此结束 !五一国际劳动节亦称 五一节 ，在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民 的共同节日。此节源于美国芝加哥城的工人大罢工。 1886 年 5 月 1 日，芝加哥的二十一万六千余名 工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动， 1889 年 7 月

35、第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳 动节。这一决定立即得到世界各国工人的积极响应。1890 年 5 月 1 日，欧美各国的工人阶级率先走向街头，举行盛大的示威游行与集会， 争取合法权益。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。五一劳 动节主题活动策划方案由精品学习网提供 !篇四：劳动节创意活动方案 小学劳动节活动方案小学劳动节活动方案我做小当家 时代小学 xx 年劳动节活动方案 活动思想 以五月劳动节为契机，开展以“我劳动，我光荣”为主线的教育活动，让学生通过去 学习，去实际操作，体验劳动所带来的快乐，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳 动最光荣，从小养成自己的事

36、情自己做的好习惯；同时，让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳 动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。 活动时间 xx 年 4 月 28 日 5 月 3 日 活动内容 一 、快乐实践 负责：各班主任 全校同学利用春假或双休日时间， 来尝试 “做一名快乐的小能手” 。根据“实践活动反 馈表” （ 分低中高三个年龄段 ） ，开展实践活动，五一春假结束后把反馈表上交班主任老师， 各班进行班级比赛，推选出“快乐小能手”两名。二、精彩展示1. “创意我们的美食” 负责：各班主任、大队部 三六年级同学自愿参加 中国少年报 “创意我们的美食” 活动， 用自己的智慧和 巧手进行美食创意活动。假期结束后取好作品名称，拍摄下

37、作品照片，附上简短的文字说明 （创意背后的故事 +设计原因），将这些材料以电子稿形式交班主任老师。班主任以班级为单 位交学生处后，学校择优推荐给中国少年报 。2. “劳动者是最光荣的”主题摄影 负责：各班主任、大队部 五六年级同学自愿参加以“劳动者是最光荣的”为主题的摄影作品展。拍摄一组在节 假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后参加少先队“五一”活动橱 窗展。摄影作品要求冲洗 7 寸以上照片。假期后交班主任老师。三、能手比拼 负责：各班主任、年级组长 各班根据“快乐实践”活动竞选出班级小能手 2 名，参加年级“我是小能手”比赛， 评选出各年级“快乐小能手” 。比赛内容： 一

38、二年级系鞋带、理书包、叠衣服；三四年级钉纽扣、冷菜拼盘比赛；五六年级套被 套、炒菜比赛。奖项设置：各年级“快乐小能手”金奖 1名，银奖 2 名，铜奖 5 名，优胜奖若干（各 年级自定人数） 。 活动要求 1. 各中队要高度重视，注重活动过程。2. 对每项活动的开展， 学生处及各班班主任进行检查监督和指导， 确保活动顺利开展。 时代小学学生处xx 年 4 月 “做一名快乐的小能手”庆“五一”实践活动反馈表（低年级） 孩子姓名 : 班级 : 家长签名 : 劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的唯一途径。小朋友 们，你准备好做一名优秀的少先队员了吗？赶快行动起来吧！活动内容我的评

39、价 爸爸妈妈的评价 很棒 还行 没做很棒还行没做1在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除；2知道“谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦” 的含义， 并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭 （菜）；3学会自己系鞋带 共2页，当前第 1页1小学劳动节活动方案 相关内容 :一、活动 时间：今年五一节（ 5 月 1-2 日，星期六 - 星期日），共两天。二、活动目的：目的：在于增 强自身的人文关怀，改善“我们不缺乏表达的行动，缺乏表达的可信赖渠道”的现状；在于 倡导绿色出行，增进邻里友谊；在于体验少数民族生活，亲近 .了提高酒吧的收入和气氛，需要定期举办一些活动，特别是五一劳动节这个特别的节 日，

40、以下是五一劳动节酒吧活动策划方案：一、主题：把劳动舞起来。二、时间： xx 年 5 月 1 日。三、参与人员：所有在场的人。四、活动节目：1 、翻身农民把歌唱。一、 购物广场概况 1、 简介中英购物广场创建于 1990 年 8 月，至今已有 18 年的发 展历程。中英购物广场主要经营生鲜、食品、用品、家电、手机、服装鞋帽、黄金珠宝等近 30000 种商品，是目前在中山乃至广东省拓展速度最快，经营品种最全的，服务最 .为了庆祝“五一”国际劳动节，物业公司积极响应股份公司工会的号召，为丰富广大 员工的业余文体生活，决定举办“五一”国际劳动节庆祝活动。物业公司于 月 日下发通知 举行职工乒乓球赛和篮

41、球赛，公司领导对此次活动给予了高度重视，要求各 .活动组织：主办：承办：演出：策划：开 篇 语：一片肥沃的土地必有一群勤劳的人 民！ 一群勤劳的人民必然催生一片神奇的土地！目 录劳动创造历史， 劳动创造辉煌， 劳动创造美好，劳动创造未来。一、指导思想：坚持以育人为本，以学校为基础，开展丰富多彩的艺术活动，使学生 在参加活动的过程中成为受教育的过程， 培养健康的审美情趣和良好的艺术修养； 体现向真、 向善、向美、向上的校园文化特征，促进学校艺术教育的发展；体现冠英 .惊喜五月、精彩移动 移动手机活动月 xx 年以来，在中心领导及全体员工的积 极努力下，中心一季度不仅顺利的完成了当期的收入任务，同

42、时也达到了中心一季度净增用 户的预定目标，为 xx 年开了一个好头。查看更多 >>篇五：劳动节创意活动方案* 店位于杭州市老城区东郊，离城市中心（传统意义上西湖为中心来讲）较远， 周围又有农贸市场和专营批发市场及部分小型的批发店面，这一带消费群主要从农村转化而 来，在消费能力上较低，消费意识上习惯于从农贸市场上专营批发市场及部分小型的批发店 面中购取廉价的生活必须品，消费群体年龄的平均年龄较高，所购单品较集中。但随着城市 中心的逐步转移，人们的消费能力和消费意识消费习惯将得到逐步的提升和改善，加之附近 还没有出现类似经营方式的大型购物中心及超市，相信不久的将来，这一带将成为各个商家

43、 必争之场所，我们 * 店应抓住机会抢占市场。第二部分 活动目的 * 店自去年年末试营业以来业绩一直不佳， 客观因素是 在试营业中基础配套建设尚未完工，一楼二楼的专柜尚未修建完毕，所以无法进行大型的企 业形象宣传，但目前，我们在各个方面都已经准备充分，应积极地扩大对外的企业宣传，发 展年轻会员，降底消费群体平均年龄，因为他们有着较大的购买力，通过宣传，我们要让附 近的老百姓知道好又多上乘店，成为附近一带的休闲、娱乐、购物中心，增加人气，加大客 流量，提升客单价、提升营业额，加大毛利。第三部分 活动主题 题目 * 生活的好芳邻 第四部分 活动时间地点活动时间2003年5月1日5月3日活动地点*

44、店 第五部分 合作单位 赞助单位： 选择一个或多个在 * 店较大的有实力且产品质量过硬的企业合作， 得到部分的实物和资 金方面的赞助，降低我们的单方的费用开支，在活动中我们可以通过协商以不同的方式对合 作厂商及其产品做适当的宣传。宣传单位：与杭州当地一家新闻媒体单位如报社或是电台合作，以较低的费用获得最 好的宣传效果。第六部分 媒介方案 选择都市快报 青年时报 每日商报 ,杭州电台经济台 , 交 通之声等几家媒体做适当的宣传和报道，同时充分利用传宣单、横幅、气球在附近广泛及全 面的宣传，组织人员写传媒宣传稿。在活动前 2 天向附近的居民及过往人群派发传单或相关资料，作为活动预告。在活动中向现场

45、人群及外围人群派发，充分传达活动信息。5月 1 日在当地的主要报纸上刊登祝贺广告，展示企业文化。活动中邀请电台和电视台进行现场采访，扩大宣传力度。第七部分 组织形式 设总负责小组，由店主要有关领导直接领导，企化部或合作单位 共同参与（是为了更好的和企业进行有效的沟通） ，下设宣传、各活动负责、基础，联络、监 督、安全等部分，确保分工明确，责任到头。人员安排： 分工 人数 所属部门 人员名单 现场统筹 1 总负责 现场督导 1 监督 现 在咨询 3 客服 主持人及演出团队 各活动负责 音控 1 宣传 传单发送 4 宣传 治安人员 5 安全 现场协调 2 联络 场地安排 2 基础 合作单位 2 联络 第八部分 活动阶段 （一） 活动 的策划准备期： 2003 年4月 10日2003年 5月 1 日 工作统筹安排 明细项 完成时间 责任 人 方案确定 4 月 10日前 总负责 场地安排 4 月 20日前 基础 人员落实 4 月 10日前 总负 责 宣传筹备 4 月 15日前 宣传 合作单位 4 月 15日前 联络 相关手续 4 月 25日前 联络 设 备到位 4 月 30 日前 基础 彩排 4 月 31 日前 监督 （二）活动的组织与实施期： 1 、在 4 月中旬举办一次 我与 * 的征文或向广大消费者征集他们