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文档简介
1、学习目标学习目标2.学会自主整理复习,理清知识网络,完善认知结构,提高学习效率。1.通过回顾与整理、练习与应用等具体的学习活动,进一步加深对小数意义和性质的理解,建立合理的认知结构。3.发展数学思考和实践能力,培养学习的自信心,激发热爱数学的情感。 小数是特殊的分数,分母是小数是特殊的分数,分母是1010、100100、10001000的分数分别可以写成一位、的分数分别可以写成一位、两位、三位两位、三位的小数。的小数。回顾与整理回顾与整理1.举例说说小数和分数的联系。小数和整数的计数方法一样,小数和整数的计数方法一样,相邻相邻计计数单位间的数单位间的进率都是进率都是1010,写小数和,写小数和
2、整数都要从高位写起。整数都要从高位写起。回顾与整理回顾与整理2.小数和整数的计数方法有什么联系?小数的小数的末尾末尾添上添上0 0或去掉或去掉0 0,小数的大小,小数的大小不变。不变。回顾与整理回顾与整理3.小数的性质是什么?你能联系实际说一说吗?只要在只要在“万位万位”或或“亿位亿位”的右边点上小的右边点上小数点,再在数的后面写上数点,再在数的后面写上“万万”字或者字或者“亿亿”字;改写成的小数如果末尾有字;改写成的小数如果末尾有0 0,要化简;有时,还要添上单位名称。要化简;有时,还要添上单位名称。 回顾与整理回顾与整理4.怎样把整数改写成用“万”或“亿”作单位的数?先要弄清保留几位小数;
3、再根据要求确先要弄清保留几位小数;再根据要求确定看哪一定看哪一 位上的数;最后用位上的数;最后用“四舍五四舍五入入”法求得结果。法求得结果。回顾与整理回顾与整理5.求小数的近似数要注意什么?提示:想一想所填的数处于哪两个小数之间。提示:想一想所填的数处于哪两个小数之间。0.030.030.110.110.180.180.260.260.330.330.440.44练习与应用练习与应用1 1、小数点右边第一位是(、小数点右边第一位是( )位,左边第)位,左边第一位是(一位是( )位。千分位是小数点()位。千分位是小数点( )边)边第(第( )位。)位。2 2、百分位的计数单位是(、百分位的计数单
4、位是( ),),0.840.84里面共有(里面共有( )个这样的计数单位。)个这样的计数单位。3 3、3 3个十、个十、4 4个十分之一和个十分之一和5 5个千分之一组成个千分之一组成的数是(的数是( )。)。十分十分个个右右三三百分之一百分之一848430.40530.405练习与应用练习与应用 4 4、0.80.8表示(表示( ),它的计数单),它的计数单位是(位是( ),它有(),它有( )个这样的)个这样的计数单位。计数单位。 5 5、0.30 0.30 表示(表示( ),它的计),它的计数单位是(数单位是( ),它有(),它有( )个)个这样的计数单位。这样的计数单位。十分之八十分之
5、八十分之一十分之一8 8百分之三十百分之三十百分之百分之 一一3030练习与应用练习与应用 6 6、1 1里面有(里面有( )个)个0.10.1。0.10.1里面有(里面有( )个个0.010.01。0.010.01里面有(里面有( )个)个0.0010.001。 7 7、0.3 0.3 里面有(里面有( )个十分之一。)个十分之一。 8 8、0.0060.006里面有(里面有( )个千分之一。)个千分之一。 1010101010103 36 6练习与应用练习与应用 9 9、432.34432.34中,前一个中,前一个4 4是后一个是后一个4 4的的( )倍。)倍。1000010000 10
6、10、20.03420.034是由(是由( )个一、()个一、( )个百分之一和(个百分之一和( )个千分之一组成的。)个千分之一组成的。 11 11、有一个小数,十位和百分位上都是、有一个小数,十位和百分位上都是7 7,其他位上都是其他位上都是0 0,这个数写作(,这个数写作( ),),读作(读作( )。)。 20203 34 470.0770.07七十点零七七十点零七练习与应用练习与应用 1010、化简下面各数。、化简下面各数。 0.060=0.060=( ) 1.230=1.230=( ) 0.1020=0.1020=( ) 230.000=230.000=( )练习与应用练习与应用0.
7、060.061.231.230.1020.10223023011 11、不改变数的大小,把下面小数写成小数部、不改变数的大小,把下面小数写成小数部分是三位的小数。分是三位的小数。 0.6=0.6=( ) 1.02=1.02=( ) 0.10000=0.10000=( ) 230=230=( )练习与应用练习与应用0.6000.6001.0201.0200.1000.100230.000230.0001212、在、在里填上里填上“” “” “”或或“=” =” 。10.49 10.49 9.52 8.16 9.52 8.16 8.160 8.160 0.09 0.09 0.8 1.70 0.8
8、1.70 1.71 1.71 5.42 5.42 5.382 3.67 5.382 3.67 3.76 3.76练习与应用练习与应用0.6 0.506 0.056 0.065 0.560.6 0.506 0.056 0.065 0.560.0560.0560.0650.0650.5060.5060.560.560.60.60.0560.0560.00.06 65 50.0.5 506060.50.56 60.0.6 61313、把下面的数目按从小到大的顺序排列起来。、把下面的数目按从小到大的顺序排列起来。练习与应用练习与应用 0.110.11、0.120.12、0.130.13、0.140.1
9、4、0.150.15、0.160.16、0.170.17、0.180.18、0.19 0.19 (9 9个)个) 在在0.10.20.10.2之间的小数有:之间的小数有:0.110.11、0.1010.101、0.10010.1001、0.100010.10001 无数个无数个1414、大于、大于0.10.1而小于而小于0.20.2的两位小数有多少个?的两位小数有多少个? 大于大于0.10.1而小于而小于0.20.2的小数有多少个?的小数有多少个?练习与应用练习与应用15.有一个三位小数,用四舍五入法保留整数是3,保留一位小数是3.0,这个三位小数最大是( )。练习与应用练习与应用提示:根据题
10、意可知,一个三位小数的最低位到千分位,三位小数保留一位小数是3.0,这个三位小数最大时,百分位上的数要舍去,舍去的数有1,2,3,4,其中最大的数是4,千分位上的数不用四舍五入,但只有它最大时这个三位小数才会最大,所以千分位上的数应为9。3.0493.049易错提醒易错提醒3.7的计数单位是(0.1 ),它有( 7 )个这样的计数单位。错误解答错解分析:一个小数的计数单位就是它小数部分所有数位的计数单位。3.7的小数部分7在十分位上,所以计数单位是0.1。求有几个这样的计数单位,是指整个数有几个0.1。易错提醒易错提醒3.7的计数单位是(0.1 ),它有( 7 )个这样的计数单位。错误解答易错提醒易错提醒3.7的计数单位是(0.1 ),它有( 7 )个这样的计数单位。错误解答3.7的计数单位是(0.1 ),它有( 37 )个这样的计数单位。正确解答100米跑步比赛,小明用了18.4秒,小力用了19.1秒,谁跑得快些? 18.4秒 19.1秒 答:小力跑得快些。易错提醒易错提醒错误解答100米跑步比赛,小明用了18.4
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