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文档简介

1、大学毕业生培养及考核制度第一条 总则根据集团人力资源战略和人才现状, 大量引进大学毕业生进入各个岗位是集团提升 整体人才素质的必要方式。如何更好的吸引和留住大学毕业生、提高员工满意度,使毕 业生个人成长与集团的需求和发展有机地统一起来,就必须有一个系统的培养考核制 度。这一制度也是今后在集团内实行人才梯队建设和干部储备机制的基础。第二条 培养考核原则2.1 量化原则。 新进大学毕业生的培养目标要与集团发展战略、学生个人的职业生 涯规划相结合;考核指标要能够量化、明确、具体,符合实际,根据不同的岗位、专业 有所侧重。2.2 公正原则。 考核要客观、公正、符合实际,不得戴有色眼镜夸大或贬低学生实

2、际表现。2.3 责任原则。 学生培养导师要热情承担培养责任;用人单位、人力资源部门及相 关考核责任人必须积极主动承担起考核责任,不得推诿、扯皮,或无故拖延考核期限。2.4 监督原则。 培养考核实行监督原则,学生、上级领导、人力资源部等相关人员 都有监督培养导师、培养单位、考核人员的权利和责任。第三条 导师制度集团对新进大学毕业生实行导师制度。导师制度关系到新进大学毕业生的去留大 事,各单位必须为每位新进大学毕业生配备合格的导师。3.1导师的要求 导师必须具备热情、主动、积极、自信的个人品格,有较强的沟通能力,有细心的 观察能力,善于发现学生的思想问题,能及时解决或联系相关部门解决问题。3.2导

3、师的级别和待遇 导师制是一种荣誉制度,必须是集团的优秀员工才可以担任导师。集团实行精神和 报酬相结合的导师激励制度。每年评选优秀导师,同等条件下,导师可以优先晋级和加 薪。导师经过统一考试、考核划分为三、二、一级导师,三级最低、一级最高。通过资 格考试考核的导师发给集团导师证,具有导师任职资格。第一次担任导师必须从第三级 开始,年度导师考核: A (80分以上),可以晋级为二级导师;年度导师考核: A+(90 分以上),可以晋级为一级导师。具体考核办法由人力资源部另行制定。 临时导师的设置。大学生轮岗所在单位,导师不足时可以指定临时导师。临时导师 也要严格挑选和要求,并报人力资源部批准后任命。

4、导师推荐正常为每半年举行一次,特殊情况除外。 各单位推荐的导师须具备以下条件:(一)主动、积极、热情、自信、细心,有较强的沟通能力;(二)担任中层以上干部;(三)资深专业人员;(四)年度优秀人物;(五)其他优秀人选。导师人选资格必须具备(一)项,在(二) - (五)项中至少具备一项。经人力资 源部审核批准发给聘任证书后生效。导师是一种荣誉,集团进行象征性的补贴。临时导师补贴比照三级导师执行。三级导师补贴:每月 100元二级导师补贴:每月 150元一级导师补贴:每月 200元每位导师可以带多名学生,每增加一名学生,补贴增加 50元,但最多不超过 3名。第四条 培养考核责任的划分4.1 毕业生的责

5、任4.1.1 提出本人职业发展意向, 填写大学毕业生职业生涯发展规划表 (表一)4.1.2 遵守集团规章制度,尊重领导和同事,积极主动、耐心虚心学习专业知 识和技能。4.2 用人单位责任,听取大学生反馈意见,根据情况与人力资源部联系及时调整培养计划中的内 容。4.2 导师的责任 安排、指导学生的具体工作,主动询问学生的工作状况和需要解决的问题。 主动与学生进行思想交流,解决学生的思想和其他问题。4.2.3 具体要求每天进行简单交流沟通并做好 导师 -学生沟通手册(附件三),月底总结后上交人力资源部,做为导师考核的依据4.3 集团人力资源部责任4.3.1 对大学生的性格、动力等因素进行心理测评,

6、为培养考核做准备。4.3.2 负责大学生培养岗位分配和调整工作。4.3.4 每月组织大学生集体面谈交流一次,听取大学生反馈意见,根据情况与 其培养导师联系及时调整培养计划中的内容, 每月底向用人单位反馈 大学生月度面谈 记录(表五)。4.3.5 对用人部门或单位的培养考核工作进行指导、监督。4.3.6 毕业生培养考核结果及转正的审核、报签。第五条 毕业生培养方式大学生培养分为“基础培训” 、“轮岗培训”、“任职培训”三个阶段,为期一年。所 有新进大学毕业生必须到集团基层锻炼不少于 3个月,轮岗单位为基层的视同基层锻炼。5.1基础培训( 10天):5.1.1 军训( 7 天) 所有大学生均需参加

7、为期一周的封闭军训,培养学生的恒心、耐心、细心、吃 苦心;磨练其意志;强化服从和执行观念;消除个人主义,培养团队合作精神;激发其 创新和思考意识。文化培训包括企业发展史、文化、组织结构、规章制度、礼仪培训等方面的内 容,在教育学院进行。培养学生热爱企业、奉献企业,养成良好的礼仪和行为规范,教 导学生树立理想、超越自我、奉献青春。5.2轮岗培训( 5个月) 轮岗培训的目的在于使大学毕业生尽快地熟悉与本专业或岗位有关的技术要求或 管理规范,消除因为不了解公司和工作环境造成的迷茫,培养其人际交往能力。轮岗部 门或公司必须指定导师,悉心指导、热情接待、主动沟通。学生在每个部门或公司的轮 岗时间在一个月

8、左右,总计时间为 5 个月。5.2.1 能源类大学生 轮岗单位:到加气站、仓储公司、二甲醚厂、钢瓶厂等进行轮岗学习。 培养内容:服务规范、液化石油气知识、安全管理、基础操作、加气站管理、 液化气罐知识、安全管理、灌区安全管理知识等。5.2.2 地产类大学生轮岗单位:到房地产前期部、各项目工地现场、售楼中心、物业小区等进行轮 岗学习。培养内容:服务规范、房地产基础知识、销售技巧、物业管理等相关知识。5.2.3 管理类大学生 轮岗单位:能源基层、地产基层等进行轮岗。 培养内容:管理实践、规章制度、交往礼仪、服务规范以及各相关基础知识等。5.3 任职培训( 6 个月) 任职培训是大学生从事与自身专业

9、技能相关的重要阶段,各部门/公司必须高度重视、认真培养。5.3.1 培养导师的确定 由人力资源部和用人部门结合为大学生指定正式培养导师, 并为大学生制定专 业岗位培养计划(表六)。5.3.2 培养内容 大学生所在部门的职责、本岗位说明书、工作流程培训,操作技能的培养。用 人部门要给予大学生独立工作或者课题研究的机会。5.3.3 导师要耐心指导、热心帮助;大学生要虚心学习,积极工作,热情大方, 戒除骄躁,尽快掌握专业技能和工作方法,建立良好的人际关系。第六条 毕业生培养的考核 大学毕业生考核分为试用期考核和培养期考核。试用期为两个月,培养期(含试用 期)为一年。6.1 试用期考核试用期考核的目的

10、是确定学生是否适合在公司继续发展, 学生能否适应公司环境和 文化,是否认可公司愿景和价值观;确认学生的工作技能是否达到公司的要求,是否有 学习能力和培养潜力;通过对学生全方位的考核,确定考核等级,决定学生按期转正、 延期转正或者是终止劳动关系。各考核人员需本着对集团负责、对学生负责的态度,客 观、公正、认真地做好考核工作。试用期内,毕业生每月底向集团人力资源部提交一份 大学毕业生学习与工作总结 (表二)。( 1) 专业知识掌握情况,满分 15 分;(2)实际工作的能力,满分 15 分;(3)工作积极性及配合度,满分 10 分;(4)创新意识或合理化建议,满分 5;(5)学习态度和学习能力,满分

11、 5。(1)规章制度的掌握、执行,满分 10 分;(2)出勤情况,满分 10 分;(3)职业潜力、素质,满分 5 分;(4)企业文化认知程度,满分 10;(5)个人试用期的工作总结及建议,满分 10; ( 6)综合印象,满分 5。后附大学毕业生试用期考核评价表 (表七)考核等级分为:A (85分及以上)、B (75分-84分)、C (60-74分)、D (59分及以 下)。考核为 A 和 B 的学生正常转正;考核为 C 的学生延期转正, 一个月后再进行考核。 连续两次考核为 C 的,终止劳动 关系;考核为 D 的学生终止劳动关系。6.2培养期考核 培养期考核的目的是让学生尽快融入工作环境, 提

12、高工作技能, 提升独立工作能力。 用人单位和导师应本着培养、激励、加压的原则,尽可能多地给予学生实际工作锻炼的 机会,多为集团发展培养、储备人才。培养期为一年,入职 6个月考核一次,入职满一 年考核一次,分别向集团人力资源部提交一份大学毕业生学习与工作总结 (表二)。 ( 1) 专业知识和理论学习情况,满分 15 分; ( 2)实际工作业绩,满分 15 分; ( 3)人际交往的处理能力,满分 10 分; ( 4)创新及合理化建议情况,满分 5;( 5)工作和学习态度,满分 5;( 6)工作效率情况,满分 5。( 1) 规章制度的执行情况,满分 10 分;( 2)出勤情况,满分 10 分;( 3

13、) 职业潜力、素质,满分 5 分;4)集团愿景和战略的认同度,满分 10;(5)培养期的工作总结及建议,满分 10。后附大学毕业生培养期考核评价表 (表八)考核等级分为:A (85分及以上)、B (75分-84分)、C (60-74分)、D (59分及以 下)。考核为 A 的学生做为储备干部重点培养, 在人力资源部备案, 优先推荐到领导岗位;考核为 B 的学生,要进一步提升自己;考核两次连续为 C 的学生,提交教育学院进行培训;考核为D的学生,提交教育学院进行培训。6.2.3 其他大学生试用期考核由轮岗所在单位考核,轮岗期超过 10天的单位,都必须出具考核 结果,综合考核结果由集团人力资源部认

14、定。大学生培养期考核由培养单位考核,培养期超过 1个月的单位,都必须出具考核结 果,综合考核结果由集团人力资源部认定。第七条 对用人单位的考核大学生是集团的后备人才和希望所在,对大学生的培养和考核是选拔、激励、储备 人才的重要途径和方式,各单位必须高度重视。对用人单位的考核是保证大学生培养、 考核工作顺利进行的前提和基础。7.1 考核时段及对象 考核时段。试用期、半年期、一年期 考核对象为单位负责人、单位人事负责人、用人单位。导师考核办法另行制定。7.2 考核等级对用人单位(含负责人及人事负责人)的考核分为:A、 B、 C。A :能够积极主动、按时按要求完成培养考核、很好达到培养考核目标,按时

15、提交 记录表;B :基本能按要求完成考核,达到培养考核目标,能按时提交记录表;C :无故不做培养考核,不能按时提交记录表,其他不配合集团人力资源部工作的 行为。考核方法由集团人力资源部通过访谈及其他记录情况进行, 结果由集团人力资源部 综合确定。具体考核内容及标准见附件 用人单位(含负责人及人事负责人)考核表 (表九) 7.3 奖惩办法对于用人单位(含负责人及人事负责人)考核的奖惩如下。A 。对被评为 A 的用人单位(含负责人及人事负责人)进行通报表彰,优先推荐参 与集团年度优秀评选;B。对连续两次被评为B的用人单位(含负责人及人事负责人)进行通报批评;连 续三次被评为 B 的用人单位 (含负

16、责人及人事负责人) 除进行通报批评外, 单位负责人 及人事负责人提交教育学院学习。单位负责人、人事负责人、用人单位不得评选年度优秀。C。对被评为C的用人单位(含负责人及人事负责人)除进行通报批评;单位负责 人及人事负责人提交教育学院学习。单位负责人、人事负责人、用人单位不得评选年度 优秀。第八条 竞聘制度 为了培养大学毕业生尽快成才, 鼓励大学毕业生积极参与集团管理, 集团每一年提 供一次主要针对大学毕业生的中层岗位竞聘机会。竞聘条件:(一)参加竞聘的学生,年度考核必须为 A或B ;(二)参加竞聘学生所学专业,必须与所竞聘岗位一致或相近;(三)其他必须具备的条件。第九条 适用范围 本制度适用于

17、经过集团招聘程序正式入职集团试用的应届大学毕业生, 解释权归集 团人力资源部。贞元集团人力资源部 2010年 8月 11日附件:1、大学毕业生职业生涯发展规划表(表一)2、大学毕业生学习与工作总结(表二)3、导师 -学生沟通手册(附件三)4、大学毕业生轮岗培训计划(表四)5、大学毕业生月度面谈记录(表五)6、专业岗位培养计划(表六)7、大学毕业生试用期转正考核评价表(表七)8、大学毕业生培养期考核评价表(表八)9、用人单位(含负责人及人事负责人)考核表(表九)大学毕业生职业生涯发展规划表(表一)姓名出生年月性别民族毕业学校、专业毕业时间个人爱好偶像职业总目标专业知识和技能个人能力其他自身优势自

18、身劣势职业目 标成功 的要求专业知识和技能管理能力辅助能力其他自身与 职业目 标要求 的差距专沪业知识和技能管理能力辅助能力其他达成 目标 的自时间措 施达到目标我提 升措 施大学毕业生学习与工作总结(表二)姓名出生年月性别民族毕业学校、专业毕业时间所在单位工作岗位工作内容工作心得合理化建议个人签名完成时间导师签核导师学生沟通手册(附件三)基本信息姓名出生年月性别民族毕业学校、专业毕业时间时间单位岗位导师学生签字导师签字签字日期面谈记录面谈地点面谈时间存在问题解决措施学牛签字导师签字大学毕业生轮岗培训计划(表四)姓名出生年月性别民族毕业学校、专业毕业时间轮岗起止日期轮冈单位或部门学习内容导师学

19、生 签字集团人力资 源部签准签核日期:大学毕业生月度面谈记录(表五)面谈日期面谈地点主持人参加 人员序号学生姓名反应问题解决措施专业岗位培养计划(表六)姓名出生年月性别民族毕业学校、专业毕业时间所在单位岗位导师培养时间培养内容保障措施培养效果培 养 计 划 确 认学生签字培 养 效 果 确 认学生签字导师签字导师签字负责人签字负责人签字集团人力资 源部确认集团人力资 源部确认大学毕业生试用期转正考核评价表(表七)姓名出生年月性别民族毕业学校、专业毕业时间所在单位岗位导师考核人考核指标满分考核100ABCD85-100%75-84%60-74%59% 以下导 师专业知识掌握情况15实际工作的能力

20、15工作积极性及配合度10创新意识或合理化建议5学习态度和学习能力5人事负责人规早制度的掌握、执行10出勤情况10职业潜力、素质5企业文化认知程度1020试用期工作总结及建议10综合印象集团愿景战略的认同度10培养期工作总结及建议10综合评定 A B C D综合得分导师评价部门负责人意见分管领导意见人力资源部意见用人单位(含负责人及人事负责人)考核表(表九)单位名称单位负责人人事负责人分配学生数量考核者考核指标满分100考核人力资源部学生转正及离职情况15学生问题的解决情况15每月面谈参加情况20各项报表记录的上交20学生工作的安排及调整20对导师的督导10综合评定 A B C综合得分人事负责

21、人签字单位负责人签字分管领导意见人力资源部意见总裁意见导师管理及考核办法第一条目的为做好大学毕业生的培养管理工作,配合大学毕业生培养及考核制度的实施。 制定本办法。第二条管理及考核原则2.1激励原则。导师管理及考核办法的规定是为了激励导师做好本职工作,奖惩有 所依据。2.2责任原则。管理考核实行责任原则。用人部门及人力资源部是考核管理的责任 主体;导师承担积极配合工作的责任。2.3监督原则。管理考核实行监督原则,导师、上级领导、用人部门等相关人员都 有监督考核人员的权利和责任。第三条导师管理3.1导师的要求导师必须具备热情、主动、积极、自信的个人品格,有较强的沟通能力,有细心的 观察能力,善于

22、发现学生的思想问题,能及时解决或联系相关部门解决问题。3.2导师的推荐及资格各单位推荐的导师须具备以下条件:(一)主动、积极、热情、自信、细心,有较强的沟通能力;(二)担任中层以上干部;(三)资深专业人员;(四)年度优秀人物;(五)其他优秀人选。导师人选资格必须具备(一)项,在(二) - (五)项中至少具备一项。经人力资 源部审核批准发给聘任证书后生效。3.3 导师的级别和待遇 导师制是一种荣誉制度,必须是集团的优秀员工才可以担任导师。集团实行精神和 报酬相结合的导师激励制度。每年评选优秀导师,同等条件下,导师可以优先晋级和加 薪。导师经过统一考核划分为三、二、一级导师,三级最低、一级最高。通

23、过资格考试 考核的导师发给集团导师证,具有导师任职资格。第一次担任导师必须从第三级开始, 年度导师考核:A (80分以上),可以晋级为二级导师;年度导师考核:A+ (90分以上), 可以晋级为一级导师。临时导师的设置。大学生轮岗所在单位,导师不足时可以指定临时导师。临时导师 也要严格挑选和要求,并报人力资源部批准后任命。导师推荐正常为每半年举行一次,特殊情况除外。 导师是一种荣誉,集团进行象征性的补贴。临时导师补贴比照三级导师执行。 三级导师补贴:每月 100元二级导师补贴:每月 150元一级导师补贴:每月 200元每位导师可以带多名学生,每增加一名学生,补贴增加 50元,但最多不超过 3名。第四条 导师考核导师考核的目的是激励导师指导学生工作、生活的积极性,促进学生尽快融入工作 环境,提高工作技能,提升独立工作能力。考核期分为

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