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文档简介

1、幼儿园中班美术活动 有趣的滚石画 执教教师:陈菲菲活动目标 1、让幼儿体验不同作画工具带来的乐趣。 2、使幼儿了解石头的用途及滚石画的方法,并对石头产生兴趣。 3、培养幼儿的想象能力及手部控制力。活动重难点1、 滚石时的方式及注意事项。2、 幼儿夹的动作。活动准备1、工具:筷子、小石头、水粉颜料、调色盘、宣纸2、辅助工具:鞋盒、小盆、小毛巾、托盘、小魔盒(把准备好的小石头装在里面)、欢快的音乐3、各种关于石头的图片,如:石头铺的路,石头盖的房子、石雕工艺品等4、场地布置:幼儿围坐呈半圆,坐在教室的前半部分,教室另一部分为操作的桌子,上边摆好鞋盒等物品,桌子旁边不放椅子。活动过程一、出示小魔盒,

2、引起幼儿的兴趣。 师:老师的小魔盒里有一样神秘的东西,猜猜看会是什么呢?师:你们听一听。(教师晃动魔盒)有声音吗?师:谁来摸一摸?(请个别幼儿摸一摸)硬的还是软的?你觉得像是什么东西? 师:我们一起看看到底是什么!二、出示石头,引导幼儿观察,并通过教师提出的问题,让幼儿了解石头的用途及玩儿法。 师:原来是石头啊!看这些石头的大小和形状一样吗?师:你们都在哪些地方见过石头? 师总结:我们在路边就经常看到石头,有的小朋友在山上、河边也见过石头,石头随处可见。(教师边出示图片边总结)师:那石头有什么用?可以用来干什么?师总结:石头可以盖房子,可以铺路,可以架桥,可以当装饰品,还可以做石雕。石头的用途

3、可真大呀!师:那你玩儿过石头吗?怎么玩儿?你来教教大家。三、教师示范滚石画,幼儿观察。 师:石头很好玩,刘老师有一个不一样的玩儿法,想不想学? 师:请小朋友到后边的桌子旁边找个位置站好。看一看桌子上的这些材料,都有什么? 师:老师能让石头跳舞,你们信吗?请你仔细看一看我是怎么让石头跳舞的。(教师无声示范) 师:石头是用了什么跳的舞?怎么跳的?我们现在一起来学一学。还可以怎么跳? 师总结:用筷子夹一颗小石头,放进鞋盒里,双手拿好鞋盒让鞋盒左右动一动,上下动一动,前后动一动。 师:现在,我要让这些小石头都穿上漂亮的衣服来跳舞,认真看一看:小石头,真有趣,跳进盆里洗一洗,石头穿上红上衣,来到盒里做游

4、戏。左右摇,前后摇,上下摇,石头石头真有趣。 师:你想让石头穿上什么颜色的衣服跳舞呢?四、幼儿作画,教师巡视。 师:我也请小朋友们用这种方法来和石头做游戏,但是,我有要求:每次只能让石头穿上一种颜色的衣服,换颜色时,先让石头在清水中洗干净。用筷子夹石头时要小心,轻轻地放到颜料里。把筷子放下后,才能拿起鞋盒让石头跳舞,还要轻轻的摇,不能让小石头掉下来。 师:好了,让我们随着音乐让你的小石头跳起舞来吧!五、分享作品 师:小朋友们,音乐结束了,请大家来休息休息吧!刚才小朋友们和小石头玩得都很开心,小石头穿上了各种颜色的衣服来跳舞,看一看你的小石头跳的舞步,你觉得像什么?请你先和你旁边的小朋友说一说,待会儿我会请几位小朋友上来讲一讲。(请几名幼儿分享自己的作品) 师:其他小朋友的作品我们结束后再看。 师:今天我们知道了石头的用处很大,还

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