山东省无棣县鲁北高新技术开发区七年级数学上册 第一章 有理数 1.4 有理数的乘除法 1.4.2 有理数的除法2学案无答案新版新人教版_第1页
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文档简介

1、1.4.2有理数的除法(第2课时)学校 课型: 时间: 年 月 日 执笔: 审核: 课堂笔记【学习目标】1. 理解掌握除法法则,能熟练进行有理数的除法运算;2. 借助有理数乘法知识,通过归纳、类比等方法获得有理数的除法法则,会进行乘除法的四则运算.【重点】能熟练进行有理数的除法运算【学习导航】一、孕育1、 计算:63(-1)+(-4)(-)2、 一天小红和小亮两人利用温度差测量某座山峰的高度,小红在山顶测得温度是-1c,小亮此时在山脚下测得温度是5c,已知该地区高度每增加100m,气温大约下降0.6c,这座山峰的高度大约是多少米?3、 到目前为止,我们已学习了有理数的加减乘除运算,请结合对上面

2、两个问题的解答,归纳有理数混合运算的运算顺序:注意:在做有理数的乘除混合运算时:先将除法转化为乘法;确定积(或商)的符号;适时运用运算律若出现带分数可化为假分数,小数可化为分数计算;注意运算顺序二、萌发1、 计算(1)6-(-12)(-3) (2)3(-4)+(-28)7(3) (-48)8-(-25)(-6) (4)42(-)+(-)(-0.25)(4) 1-(+-)2453、 生长例8、计算:(1)-8+ 4(-2) (2) (-7)(-5)-90(-15)例9、某公司去年13月平均每月亏损1.5万元,46月平均每月盈利2万元,710月平均每月盈利1.7万元,1112月平均每月亏损2.3万元。这个公司去年总的盈亏情况如何?4、 收获:总结有理数的加减乘除混合运算法则6edbc3191f2351dd815ff33d4435f3756edbc3191f2351dd815ff33d4435f3756edbc3191f2351dd815ff33d4435f3756edbc3191f2351dd815ff33d4435f3756edbc3191f2351dd815ff33

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