倒数的认识教学课件1

1、倒倒 数数 的的 认认 识识3883546571515741982154313511415808011111329252143一、口算一、口算第一组第一组第二组第二组（女同学做第一组，男同学做第二组）（女同学做第一组，男同学做第二组）1388317151571313180801观察算式和结果，你有什么发现？观察算式和结果，你有什么发现？小组讨论小组讨论1、分子、分母交换了位置；、分子、分母交换了位置；2、乘积都为、乘积都为1；3、都是两个数相乘。、都是两个数相乘。学习目标学习目标 1、会说倒数的意义，掌握求一个数倒数、会说倒数的意义，掌握求一个数倒数 的方法，能熟练准确地写出一个数的倒数。的方

2、法，能熟练准确地写出一个数的倒数。2、通过独立思考、小组合作、展示质、通过独立思考、小组合作、展示质 疑，在探索活动中，培养观察、归纳、疑，在探索活动中，培养观察、归纳、推理和概括能力。推理和概括能力。自学指导：自学指导： 认真看课本第认真看课本第28页例页例1、例、例2的内容的内容,重点重点理解倒数的意义。理解倒数的意义。 想一想：想一想：1、怎样找一个数的倒数？、怎样找一个数的倒数？ 2、1的倒数是多少？的倒数是多少？ 0有倒数吗？（为什么？）有倒数吗？（为什么？） (4分钟后，比谁能做对与例题类似的题！分钟后，比谁能做对与例题类似的题！) 乘积乘积是是1的的两个数两个数互为倒数。互为倒数

3、。 乘积是乘积是1的两个数互为倒数。例如，的两个数互为倒数。例如， 和和 的的乘积是乘积是1，我们就说，我们就说 和和 互为倒数，也可以说成互为倒数，也可以说成 的倒数是的倒数是 ， 的倒数是的倒数是 。8338838338383883考考你下面哪两个数互为倒数？小结小结：找一个数的倒数的方法：找一个数的倒数的方法： 求一个数求一个数(0除外除外)的倒数的倒数,只要把只要把这个数的分子这个数的分子 ,分母分母交换位置交换位置。写出下面各数的倒数。写出下面各数的倒数。63516352735分子、分母交换位置分子、分母交换位置3535的倒数是的倒数是 。=分子、分母交换位置分子、分母交换位置166

4、16的倒数是的倒数是 。627分子、分母交换位置分子、分母交换位置272727的倒数是的倒数是 。讨论：上题中的和都没有找到倒讨论：上题中的和都没有找到倒数，它们有没有倒数？如果有，又是数，它们有没有倒数？如果有，又是多少呢？多少呢？我的发现：的倒数是（），我的发现：的倒数是（），（）倒数。（）倒数。1没有没有找出找出下列各数的倒数。下列各数的倒数。思考思考5135 的倒数是的倒数是( ) 。 75. 1 的倒数是的倒数是( ) 。 2 . 0 的倒数是的倒数是( ) 。 532742 . 075. 15322 . 0515先化成分数先化成分数再求出倒数再求出倒数75. 1431化成带分数化成

5、带分数求出倒数求出倒数4774化成假分数化成假分数532513135先化成假分数先化成假分数再求出倒数再求出倒数小结小结：求小数倒数的方法：求小数倒数的方法： 求带分数倒数的方法：求带分数倒数的方法：先把小数化成分数，再把分子先把小数化成分数，再把分子 分母交换位置。分母交换位置。先把带分数化成假分数，再把分子先把带分数化成假分数，再把分子 分母交换位置。分母交换位置。巩固题巩固题11431094(1) 的倒数是的倒数是( ) 。 432 (2) 的倒数是的倒数是( ) 。 3 . 0(3) 的倒数是的倒数是( ) 。 25. 2说出下列各数的倒数。说出下列各数的倒数。练一练练一练1 2581

6、101942001 的倒数是的倒数是( ) 。 52 的倒数是的倒数是( ) 。 8 的倒数是的倒数是( ) 。 1 的倒数是的倒数是( ) 。 49 的倒数是的倒数是( ) 。 101 的倒数是的倒数是( ) 。 200判断题。判断题。练一练练一练 2 求求 的倒数：的倒数： 。 ( )( )522552 的倒数是的倒数是 。 ( ) 199 一个数的倒数一定比这个数小。一个数的倒数一定比这个数小。 ( ) （ ） 416153611351146(1) 说出下面哪两个数互为倒数。说出下面哪两个数互为倒数。56517412521 的倒数是的倒数是( ) 。 65 的倒数是的倒数是( ) 。 5 的倒数是的倒数是( ) 。 47 的倒数是的倒数是( ) 。 121 的倒数是的倒数是( ) 。 25 的倒数是的倒数是( ) 。 1(2)练一练练一练 3你本节课有什么新的收获？你本节课有什么新的收获？乘积是乘积是 1 1 的两个数互为倒数。的两个数互为倒数。0 0没有倒数，没有倒数，1 1的