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1、参观陶行知纪念馆感想Company Document number : WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT干教万教教人求真，干学万学学做真人-11月20日参观陶行知纪念馆有感月20日，党支部组织党员同志参观了位于合川市的陶行知纪念馆，陶行知先生是我国近代最具有影响力的教育家' 教育思想家。他也是 最具有批评精神和创造精神的教育开拓者。他博大的教育思想，求真的教育 实践，行知合一的师德风范为我们树立了光辉的榜样，不愧为是伟大的 人民教育家"，"万世师表。陶行知先生的教育思想令大家印象深亥U, 如捧着一颗心来，不带半根草去"、"

2、千教万教教人求真，千学万学学做教学相长"、"爱满天下"、师生共生活”等都对我们的工作具有很强的借鉴价值和指导意义。陶行知先生主张教师要有儿童的思想' 情感、爱好，要善于"变个小 孩子"。他说：教育是什么教人变！教人变好的是好教育。教人变坏的是 坏教育。不教人变，教人不变的不是教育。教师应该不断研究，才能时常 找到新理，只有学而不厌，然后才能诲人不倦。在知识经济时代，新知识层 出不穷，知识更新周期不断缩短，每个人都需要加强学习，终身学习。而 教师是知识的重要传播者和创造者，连接着文明进步的历史' 现在和未 来。教师的日常工作是平凡

3、的，备课、上课、课题研究，指导学生等。但 教育工作的意义却是不平凡的。我觉得，一名教师，只有不断地以新的知 识充实自己，有渊博的学识，成为热爱学习' 善于学习和终身学习的楷 模，才能更好地给学生传道授业。陶先生认为道德是做人的根本，根本一坏，纵然使你有一些学问和本领也无甚用处。”建筑人格长城的基础，就是道德。新时代的教师，应该自觉加强道德修养，率先垂范，既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度，又要有淡汩明志、甘为人梯的精神 境 界，才能成为学生的良师益友，才能真正做到为人师表，教书育人陶先生 的“每天四问”为人们提供了进德修业的参考，当作一面镜子，时刻对照自 己，时时反省自身，那么我们一定

4、会的很大的收获。让我们以此自律，使 我们成为一位学习型、反思型的人民教师。陶行知先生认为：”真正的教育必须培养讲道德、能思考、会创造的人"o人的发展是教育的出发点和归宿点。作为一名幼教老师，首先要爱 每一 个孩子，要拿自己最真诚的心来对待每一个孩子，让孩子在充满爱的地方茁 壮成长，在每次的教学过程中，要不断的总结反思，即所谓教学相 长J这样才会完善自己，得到孩子的尊敬、信任和爱戴，使自己具有 大的教育感召力。孩子有着旺盛生命力的，充满着各种各样的幻想。教 如要走近他们，了解认识他们的思想、情感和个性，就得从本质上认识 们，要走进他们的世界，领悟到孩子们真正的需要，只有这样才能对每 孩子产生真正的爱，才能恰到好处地关心爱护身边每个孩子。有人说，没有 读过陶行知的人，在中国就不配做教师，以前我对这句话还有点怀疑 态 度，现在看来，的确如此。陶行知的教育思想值得每一位教育工作者认 学习、实践。这次的学习让我有了更进一步的认

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