文言实词词义推断技巧PPT学习教案

1、会计学1文言实词词义推断技巧文言实词词义推断技巧常见实词常见实词文言实词包括名词文言实词包括名词 、动词、动词 、形容词、形容词 、数词数词 。第1页/共37页常见实词常见实词一、掌握文言实一、掌握文言实词的基本知识词的基本知识二、根据语境正二、根据语境正确推断实词词义确推断实词词义第2页/共37页一、掌握文言实词的基本知识一、掌握文言实词的基本知识1、要注意古今词义的变化。、要注意古今词义的变化。 2、不要把文言文中的两个单音词、不要把文言文中的两个单音词 误解为误解为现代汉语中的一个双音词。现代汉语中的一个双音词。 3、遇到多义词时、遇到多义词时 ，要慎重推断其在具，要慎重推断其在具体语句

2、中的正确义项。体语句中的正确义项。 4、古文通假现象普遍、古文通假现象普遍 ，如果遇上的生词，如果遇上的生词用本义用本义 、引申义、比喻义都解释不通时、引申义、比喻义都解释不通时 ，就要，就要考虑它是不是通假字。考虑它是不是通假字。第3页/共37页二、根据语境正确推断实词词义二、根据语境正确推断实词词义第4页/共37页第5页/共37页第6页/共37页 【答案答案】罗提督招募善于罗提督招募善于游水游水（或：泅渡（或：泅渡）的人（或：士兵）的人（或：士兵/勇士），（让他们）勇士），（让他们）拿着锋利的锯子隐藏（或：躲藏拿着锋利的锯子隐藏（或：躲藏/藏匿）藏匿）（在）上游的江水中。（在）上游的江水中

3、。 第7页/共37页第8页/共37页第9页/共37页第10页/共37页第11页/共37页 第12页/共37页 “信信”为状语，副词，可推断为为状语，副词，可推断为“实在实在”的意思。的意思。 “信信”为谓语，带宾语，应是为谓语，带宾语，应是“相信相信”的意思。的意思。 “信义信义”为主语，肯定是名词，可推为为主语，肯定是名词，可推为“信用信用”的意思。的意思。 “信信”，谓语不能是名词只能判断为通假字，谓语不能是名词只能判断为通假字，通通“伸伸”，“伸张伸张”的意思。的意思。第13页/共37页第14页/共37页卒使上官大夫卒使上官大夫短短屈原于顷襄王屈原于顷襄王驴不胜怒，驴不胜怒，蹄蹄之之今公

4、子有今公子有急急，此乃，此乃大王必欲大王必欲急急臣，臣头今与璧俱碎于柱矣臣，臣头今与璧俱碎于柱矣 太傅袁隗欲以女太傅袁隗欲以女妻妻范，范辞不受。范，范辞不受。第15页/共37页第16页/共37页第17页/共37页第18页/共37页第19页/共37页第20页/共37页 文段阅读文段阅读1 1 隆庆时，绍兴岑郡侯有姬方娠。一人偶隆庆时，绍兴岑郡侯有姬方娠。一人偶冲道，缚至府，问曰：冲道，缚至府，问曰：“汝何业？汝何业？”曰：曰：“卖卜。卖卜。”岑曰：岑曰：“我夫人有娠，我夫人有娠，弄璋弄璋乎？乎？弄弄瓦瓦乎？乎？”其人不识所谓，漫应之曰：其人不识所谓，漫应之曰：“璋也璋也弄，瓦也弄。弄，瓦也弄。”

5、怒而责之。未几，果双生一怒而责之。未几，果双生一男一女，卜者名大著。男一女，卜者名大著。 （冯梦龙（冯梦龙古今谭古今谭概概） 解释解释“弄璋弄璋”、“弄瓦弄瓦”在文中的含义并说在文中的含义并说说你的理由。说你的理由。“我夫人有我夫人有娠娠”（娠（娠: :身孕身孕）“果双生一果双生一男男一一女女”“璋璋也弄也弄, ,瓦瓦也弄也弄”弄璋：弄璋：生男生男弄瓦：弄瓦：生女生女第21页/共37页齐武成帝子琅邪王，太子母弟也。生而齐武成帝子琅邪王，太子母弟也。生而聪慧，帝及后并笃爱之，衣服饮食，聪慧，帝及后并笃爱之，衣服饮食， 与与东宫相准。帝每面称之曰：东宫相准。帝每面称之曰：“此黠儿也此黠儿也，当有所

6、成，当有所成。”武成帝常常当面称赞他说：武成帝常常当面称赞他说：“这是一个这是一个聪明的孩子，必将有所成就。聪明的孩子，必将有所成就。”从从“生而聪慧生而聪慧”“”“笃爱之笃爱之”等词语可等词语可见见“黠儿黠儿”为褒义为褒义文段阅读文段阅读2 2第22页/共37页 陈万年字幼公，沛郡相人也陈万年字幼公，沛郡相人也善善事事人，赂遗外戚许、史，倾家自尽人，赂遗外戚许、史，倾家自尽，尤事乐侯史高。，尤事乐侯史高。推断：推断：“事事”在文中的意思是：在文中的意思是：分析：分析：“事事”有有“奉奉”“”“为为服服务务”之意，从下文之意，从下文“赂遗外戚许、赂遗外戚许、史，倾家自尽史，倾家自尽”看来，当有

7、贬的感看来，当有贬的感情色彩，从搭配看，可推断为情色彩，从搭配看，可推断为“ ”之义。之义。文段阅读文段阅读3 3第23页/共37页第24页/共37页第25页/共37页了，用武将的国王又死了了，用武将的国王又死了。少年的国王刚刚登基，喜欢用年轻人， 我又老了，因此没求成一次官。” 有的时候做官，是不能强求的。第26页/共37页 盆成括（盆成括（孟子的学生，复姓盆成孟子的学生，复姓盆成）仕于仕于齐齐，孟子曰：，孟子曰：“死矣盆成括死矣盆成括！” 盆成括见杀盆成括见杀，门人问曰：，门人问曰：“夫子何以知其将见杀夫子何以知其将见杀？”曰曰：“其为人也小有才，未闻君子之大道，则其为人也小有才，未闻君子

8、之大道，则足以杀其躯而已矣。足以杀其躯而已矣。” 孟子孟子译文：译文： 第27页/共37页 王育少孤贫，王育少孤贫，为人佣为人佣，牧羊豕，近学堂，牧羊豕，近学堂。育常有暇拾薪，以雇书生抄书育常有暇拾薪，以雇书生抄书。后截。后截蒲蒲以以学书，日夜不止。亡失羊豕，学书，日夜不止。亡失羊豕，其其主笞之主笞之。育育将鬻（将鬻（yu)yu)己以尝，于是郭子敬闻而嘉之，己以尝，于是郭子敬闻而嘉之，代育还羊豕，给其衣食，代育还羊豕，给其衣食，令育与其子同学令育与其子同学。育遂博通经史，仕为汉官至太傅。育遂博通经史，仕为汉官至太傅。注：蒲：即是蒲柳，水杨树枝。注：蒲：即是蒲柳，水杨树枝。王育王育第28页/共3

9、7页译文：译文： 王育小时侯父亲就去世了，家里贫穷，王育小时侯父亲就去世了，家里贫穷，替别人替别人当佣人当佣人，给人家放牧羊和猪，常常靠近学堂（的地，给人家放牧羊和猪，常常靠近学堂（的地方）。方）。王育常常抽空闲去拾柴火，（然后把柴火卖王育常常抽空闲去拾柴火，（然后把柴火卖了），用这样的办法来雇佣书生（替）他抄书。了），用这样的办法来雇佣书生（替）他抄书。后后来他截断水杨柳枝，拿树枝当笔练习写字，夜以继来他截断水杨柳枝，拿树枝当笔练习写字，夜以继日地练，（由于他专心学习，有一天，一不小心，日地练，（由于他专心学习，有一天，一不小心，）他放牧的羊和猪都跑丢了，）他放牧的羊和猪都跑丢了，主人就用竹

10、板子抽打主人就用竹板子抽打他他。王育打算把自己买给别人，换得钱来赔偿主人。王育打算把自己买给别人，换得钱来赔偿主人的羊和猪。这时郭子敬听见这件事，并表扬了他，的羊和猪。这时郭子敬听见这件事，并表扬了他，代替王育偿还羊和猪，供给王育衣服和吃饭，代替王育偿还羊和猪，供给王育衣服和吃饭，让他让他与自己的儿子一同学习与自己的儿子一同学习。王育于是很精通经籍和历。王育于是很精通经籍和历史，做汉朝的官一直到太傅。史，做汉朝的官一直到太傅。 第29页/共37页 顾荣顾荣（人名）（人名）在洛阳，尝应人请，在洛阳，尝应人请，觉行觉行炙人有欲炙之色，因辍己施焉。炙人有欲炙之色，因辍己施焉。同坐嗤同坐嗤之。荣曰：之。荣曰：“岂有终日持之而不知其味岂有终日持之而不知其味者乎？者乎？”后遭乱渡江，每经危急，常有后遭乱渡江，每经危急，常有一人左右己。一人左右己。问其所以问其所以，乃受炙人也。，乃受炙人也。 第30页/共37页夺：改变夺：改变nB（羞：以（羞：以为羞耻）为羞耻）第31页/共3