三年级下册数学试题第七单元达标检测卷北师大版

1、第七单元达标检测卷（时间：90分钟 总分：100分）1、 下面是二（1）班、二（2）班同学最喜欢吃的水果的情况。（32分）二（1）班最喜欢吃 的有3人，最喜欢吃 的有8人，最喜欢吃 的有10人，最喜欢吃 的有14人，最喜欢吃 的有11人。二（2）班最喜欢吃 的有5人，最喜欢吃 的有7人，最喜欢吃 的有11人,最喜欢吃 的有13人，最喜欢吃 的有15人。把这些数据整理在下表内。1. 二（1）班一共调查了（）人，二（2）班一共调查了（）人。2. 二（1）班最喜欢吃（）的人数最多，最喜欢吃（）的人数最少。3. 二（2）班最喜欢吃（）的人数最多，最喜欢吃（）的人数最少。二、下面是三（1）班选学习标兵的

2、数据记录情况，请根据记录情况完成下面各题。（9分）1. 根据投票结果，（）是学习标兵，（）的票数最少。（2分）2. 一共有多少人参加投票？（4分）3. 张刚比王芳多多少票？（3分）三、学校准备为学生订制校服，为了确定校服的颜色，校方抽取一个班的学生进行了调查，结果如下表所示。（18分）1. 一共调查了有多少人？2. 如果给这个班订制校服，那么选择什么颜色的校服合适？3. 学校选这个班学生最喜欢的颜色做校服的颜色合适吗？为什么？四、下面是李老师调查的坐校车学生的年龄情况记录单。（17分）1. 请你用线段统计图整理上面坐校车学生的年龄情况。（7分）2. 上面调查的学生中，几岁的学生最多？最大的学生

3、几岁?有几人？最小的学生几岁?有几人？（10分）4、 下面是三年级体质达标测试的跳高成绩记录单。（24分）1. 请将上面的跳高数据整理在下面的线段统计图中。（12分）单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗

4、云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。2. 成绩最高是多少厘米？成绩最低是多少厘米？（6分）3. 从图中你还能获得哪些信息？（6分）要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听