琵琶行优秀PPT学习教案

1、会计学1琵琶行优秀琵琶行优秀第1页/共49页第2页/共49页（并序）（并序）第3页/共49页活，揭露了统治阶级的活，揭露了统治阶级的腐朽和罪恶。腐朽和罪恶。n由于得罪了唐宪宗和官由于得罪了唐宪宗和官僚集团，被贬为僚集团，被贬为江州司江州司马。马。第4页/共49页诗诗，与，与长恨歌长恨歌一起均是白居一起均是白居易的代表作品。易的代表作品。第5页/共49页第6页/共49页第7页/共49页解题1 1、关于歌、行、引、关于歌、行、引: : 琵琶琵琶行行原作原作琵琶引琵琶引。歌、行、引歌、行、引是是古代歌曲的三种形式，是一种具古代歌曲的三种形式，是一种具有铺叙记事性质的歌辞，后成为有铺叙记事性质的歌辞，

2、后成为古代诗歌的一种体裁古代诗歌的一种体裁。本诗是一篇抒情色彩很浓的长篇本诗是一篇抒情色彩很浓的长篇。第8页/共49页第9页/共49页 检查预习。听读课文，完成练习。检查预习。听读课文，完成练习。1.注意下列字形字音：注意下列字形字音：荻花荻花 瑟瑟瑟瑟 拨弦拨弦 掩抑掩抑 抹抹 幽咽幽咽霓裳霓裳 冷涩冷涩 乍乍 迸迸 帛帛 舫舫 d s xin y m yn chng s zh bng b fng第10页/共49页2 2、下列字注音有误的一项是（下列字注音有误的一项是（ ）A A、铮铮（、铮铮（zhnzhng g）琵琶（）琵琶（p p p pa） 浔阳（浔阳（x xn n）B B、悯然（、悯

3、然（mnmn） 憔悴（憔悴（cucu） 霓裳（霓裳（n n）C C、徙（、徙（xx） 迁谪（迁谪（zhzh） 虾蟆（虾蟆（xixi m m）D D、红绡（、红绡（xioxio） 荻花（荻花（d d） 拨捻（拨捻（ninnin）C第11页/共49页3 3、拼音全对的一组是（、拼音全对的一组是（ ）A A迸发（迸发（b bn n） 六幺（六幺（yoyo） 阑（阑（l ln n）干）干B B湓（湓（p pn n）江）江 商贾（商贾（jiji） 银篦（银篦（b b）C C嘈杂（嘈杂（c co o） 钿头（钿头（didin n） 呕哑（呕哑（u yu y）D D嘲哳（嘲哳（zhozho zhzh） 船舫

4、（船舫（fngfng）C第12页/共49页4 4、找出通假字、找出通假字曲终收拨当心画曲终收拨当心画家在虾蟆陵下住家在虾蟆陵下住画画通通划划虾虾通通蛤蛤第13页/共49页 因为因为长句，歌以赠之长句，歌以赠之古：本文表两个词古：本文表两个词: “于是创作于是创作”今：表示原因的连词。今：表示原因的连词。 暮去朝来暮去朝来颜色颜色故故古：神态、容颜；古：神态、容颜； 今：色彩今：色彩古：整理；今：使紊乱的变为整齐；使不健全古：整理；今：使紊乱的变为整齐；使不健全的（组织、纪律、作风等）健全起来。的（组织、纪律、作风等）健全起来。5 5、古今异义、古今异义整顿整顿衣裳起敛容衣裳起敛容第14页/共4

5、9页老大老大嫁作商人妇嫁作商人妇又闻此语重又闻此语重唧唧唧唧 凄凄不似凄凄不似向前向前声声 古：年龄大古：年龄大 今：排行第一的人今：排行第一的人古：叹息声古：叹息声今：低声交谈，也指自语或虫鸣。今：低声交谈，也指自语或虫鸣。古：从前；今：往前走古：从前；今：往前走第15页/共49页6 6、词类活用、词类活用 闻舟中闻舟中夜夜弹琵琶者弹琵琶者 商人商人重重利利轻轻离别离别（名词作状语，在晚上名词作状语，在晚上） （形容词意动用法，以形容词意动用法，以为重、为重、 以以为轻为轻） 第16页/共49页第17页/共49页背景背景:秋夜秋夜送别送别人物人物: 琵琶女琵琶女 诗人诗人事件事件:奏曲奏曲作

6、诗作诗自叙身世自叙身世第18页/共49页第19页/共49页第20页/共49页浔阳江头夜送客，浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。举酒欲饮无管弦。醉不成欢醉不成欢惨惨将别，将别，别时茫茫江浸月。别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声，忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。主人忘归客不发。环境描写：环境描写：渲染渲染悲凉悲凉气氛，奠定全诗基调气氛，奠定全诗基调（互（互 文）文）第一次演奏：第一次演奏：“惨惨”！（离愁、沦落）！（离愁、沦落）侧面烘托侧面烘托：音乐的美音乐的美 诗人、客人诗人、客人：离愁（惨将别）：离愁（惨将别）第21页/共49页寻声暗问

7、弹者谁？寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来，千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。犹抱琵琶半遮面。第二次演奏：第二次演奏：第22页/共49页n曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。第23页/共49页第24页/共49页第25页/共49页轻快舒徐轻快舒徐，而，而“大珠小珠落玉盘大珠小珠落玉盘”更如往日更如往日盈盈笑语盈盈笑语，让人过耳不忘。，让人过耳不忘。n然而好景不长，时光不再然而好景不长，时光不再第26页/共49页第27页/共49页是愤激的哀号，更是对不公平社会是愤激的哀号，更是对不

8、公平社会现实和命运的抗争！现实和命运的抗争！第28页/共49页第29页/共49页第30页/共49页满座皆泣诗诗 人：重闻琵琶青衫湿人：重闻琵琶青衫湿琵琶女：却坐促弦弦转急琵琶女：却坐促弦弦转急第三次演奏：第三次演奏：第31页/共49页第32页/共49页第33页/共49页 正如诗中云：正如诗中云：“我闻琵琶已叹息，又闻此语我闻琵琶已叹息，又闻此语重卿卿。重卿卿。”琵琶女愤激幽怨的曲调本引发诗人情琵琶女愤激幽怨的曲调本引发诗人情感的共鸣，在听了琵琶女的苦楚身世的倾诉后，感的共鸣，在听了琵琶女的苦楚身世的倾诉后，更是激起诗人深深的怜悯。更是激起诗人深深的怜悯。 诗人泪洒青衫，主要来自两个方面：诗人泪

9、洒青衫，主要来自两个方面： 诗人才华横溢，誉满天下，然而今朝沦落，幽诗人才华横溢，誉满天下，然而今朝沦落，幽愁悲愤；再加上朋友一别，更感孤寂难耐。人悲愁悲愤；再加上朋友一别，更感孤寂难耐。人悲，己怜，己怜，“同是天涯沦落人同是天涯沦落人”。伤人，伤己，两。伤人，伤己，两重感伤交融一体，积累沉淀，诗人怎不悲怆满怀重感伤交融一体，积累沉淀，诗人怎不悲怆满怀，泪洒青衫？这，泪洒青衫？这“泪泪”，既是诗人对被压迫女的，既是诗人对被压迫女的同情与尊重，又是对当时社会的控诉。同情与尊重，又是对当时社会的控诉。 第34页/共49页主旨句主旨句同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。主

10、题主题 琵琶行琵琶行通过叙述诗人与一位飘泊通过叙述诗人与一位飘泊江湖的长安歌伎邂逅相遇江湖的长安歌伎邂逅相遇, ,并被其琴声和并被其琴声和凄苦身世感动的故事，凄苦身世感动的故事，抒发诗人对歌女抒发诗人对歌女身世的同情、感伤及对自己被贬谪后的身世的同情、感伤及对自己被贬谪后的愁苦失意。愁苦失意。第35页/共49页还抱着还抱着炫耀、追恋、惋惜炫耀、追恋、惋惜的态度。的态度。她只是她只是悲叹红颜易老、繁花早逝，悲叹红颜易老、繁花早逝，却没有从自己的不幸遭遇中得到觉却没有从自己的不幸遭遇中得到觉醒。醒。第36页/共49页第37页/共49页音音 乐乐 描描 写写 原来诗句原来诗句 音乐特点音乐特点 大弦

11、大弦嘈嘈嘈嘈如如急雨急雨小弦小弦切切切切如如私语私语大珠小珠落玉盘大珠小珠落玉盘间关莺语间关莺语花底滑花底滑幽咽泉流幽咽泉流冰下难冰下难银瓶银瓶乍破水浆迸乍破水浆迸铁骑铁骑突出刀枪鸣突出刀枪鸣粗重深沉粗重深沉 柔美细腻柔美细腻圆润清脆圆润清脆婉转流利婉转流利低沉抑郁低沉抑郁 激越响亮激越响亮气势雄壮气势雄壮比比 喻喻将抽象的音乐变为具体可感的形象将抽象的音乐变为具体可感的形象四弦一声如四弦一声如裂帛裂帛 戛然而止戛然而止第38页/共49页n舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。赤壁赋赤壁赋第39页/共49页音音 乐乐 描描 写写 （王小玉）声音初不甚大，只觉（王小玉）声音初不

12、甚大，只觉入耳有说不出的妙境：五脏六腑像熨入耳有说不出的妙境：五脏六腑像熨斗熨过，无一处不伏帖；三万六千个斗熨过，无一处不伏帖；三万六千个毛孔，像吃了人参果，无一个不畅快。毛孔，像吃了人参果，无一个不畅快。 唱了数十句之后，渐渐地越唱越唱了数十句之后，渐渐地越唱越高，忽然拔了一个尖儿，像一线钢丝高，忽然拔了一个尖儿，像一线钢丝抛入天际抛入天际 刘鹗刘鹗老残游记老残游记甜润舒畅甜润舒畅尖细高亢尖细高亢第40页/共49页第41页/共49页1.“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟”， 叙述了江东送客时的环境。秋夜的江水、枫叶、荻花叙述了江东送客时的环境。秋夜的江水、枫叶、荻

13、花，构成清晰如画的意境，令人顿感秋凉袭身，曲曲传，构成清晰如画的意境，令人顿感秋凉袭身，曲曲传达出诗人凄凉愁惨的心情，为全诗奠定了感情基调。达出诗人凄凉愁惨的心情，为全诗奠定了感情基调。 2.“别时茫茫江浸月别时茫茫江浸月” 叙述别时景象，景中含情。茫茫江水，溶溶月色，无叙述别时景象，景中含情。茫茫江水，溶溶月色，无不弥散着诗人的离愁别绪，仿佛诗人的心情融化其中不弥散着诗人的离愁别绪，仿佛诗人的心情融化其中，与自然风物有了感应。，与自然风物有了感应。 第42页/共49页写音乐结束时寂静的环境。音乐结束，但其感情仍写音乐结束时寂静的环境。音乐结束，但其感情仍在扩散，一直渗入被秋月照亮的江心，又仿

14、佛江心在扩散，一直渗入被秋月照亮的江心，又仿佛江心秋月也在为音乐中的感情所打动。情景交融，烘托秋月也在为音乐中的感情所打动。情景交融，烘托了音乐效果，形成令人回味的意境。了音乐效果，形成令人回味的意境。 3.“唯见江心秋月白唯见江心秋月白” 4.“绕船明月江水寒绕船明月江水寒” 写琵琶女独守空船时的环境，渲染了琵琶女冷落写琵琶女独守空船时的环境，渲染了琵琶女冷落凄凉的心情。凄凉的心情。5.黄芦苦竹绕宅生黄芦苦竹绕宅生” 写诗人的生活环境，渲染诗人被贬后的孤寂悲凉。写诗人的生活环境，渲染诗人被贬后的孤寂悲凉。 第43页/共49页第44页/共49页课后练习课后练习第45页/共49页1. 言：言：

15、感斯人言感斯人言凡六百一十六言凡六百一十六言自言本是京城女自言本是京城女2. 数：数：使快弹数曲使快弹数曲一曲红绡不知数一曲红绡不知数3. 语：语：琵琶声停欲语迟琵琶声停欲语迟今夜闻君琵琶语今夜闻君琵琶语一词多义一词多义几几 ，表不确定的数目，数词，表不确定的数目，数词数量，名词数量，名词话，名词话，名词字，名词字，名词说，动词说，动词说话，回答，动词说话，回答，动词曲，名词曲，名词第46页/共49页4. 为：为：因为长句因为长句初为初为霓裳霓裳后后六幺六幺为君翻作为君翻作琵琶行琵琶行5. 轻：轻：轻拢慢捻轻拢慢捻商人中立轻别离商人中立轻别离6. 泣：泣：满座重闻皆掩泣满座重闻皆掩泣座中泣下谁最多座中泣下谁最多写，创作，动词写，创作，动词wi弹奏，动词弹奏，动词wi替、给，介词替、给，介词wi轻轻，形容词轻轻，形容词以以为轻，意动用法为轻，意动用法哭泣，动词哭泣，动词眼泪，名词眼泪，名词第47页/共49页文言句文言句式