苏教版六年级语文上册《练习二》PPT

1、 “这是一道选择题，请看题板：由于这是一道选择题，请看题板：由于他（他（ ）成一个商人，日本鬼子没）成一个商人，日本鬼子没有认出他来。有认出他来。 A、化妆、化妆 B、化装、化装 请选择！请选择！” “我选我选B。” “肯定吗？肯定吗？” “肯定！肯定！” “还改吗？还改吗？” “不改了！不改了！” “恭喜你，答对了恭喜你，答对了！” 就照这个样子，回答下面的几个题目。就照这个样子，回答下面的几个题目。 1、把白糖放进水里，让它慢慢地（、把白糖放进水里，让它慢慢地（ ）。）。 A、融化、融化 B、溶化、溶化 C、熔化、熔化 2、我家（、我家（ ）有几棵大树。）有几棵大树。 A、临近、临近 B、

2、邻近、邻近 3、这道名菜，我们要好好（、这道名菜，我们要好好（ ）。）。 A、品味、品味 B、品位、品位 4、我爸爸的英语棒极了，可以（、我爸爸的英语棒极了，可以（ ）读英文书）读英文书刊。刊。 A、直接、直接 B、直捷、直捷 C、直截、直截 5、网站的人气很旺，（、网站的人气很旺，（ ）8月底，累计点击月底，累计点击已达已达50万人次。万人次。 A、截至、截至 B、截止、截止BBAAA练一练练一练 （1）这种技术是他祖父（）这种技术是他祖父（ ）给他的，距）给他的，距 今已经有五十多年的历史了。今已经有五十多年的历史了。 A、留传、留传 B、流传、流传 （2）在我军的英勇还击下，敌人全部（）

3、在我军的英勇还击下，敌人全部（ ）。）。 A、毕命、毕命 B、毙命、毙命 （3）隔壁的爷爷（）隔壁的爷爷（ ）了，真是（）了，真是（ ）无常。）无常。 A、世事、世事 B、逝世、逝世ABAB结合语境，选择合适的词语。 1、这段话（包含、这段话（包含 包涵）好几层意思。包涵）好几层意思。 2、这种树很能适应季节的（变换、这种树很能适应季节的（变换 变幻）。变幻）。 3、人心不古，（处事、人心不古，（处事 处世）不易。处世）不易。 4、想不到他中年丧妻，遭此（厄运、想不到他中年丧妻，遭此（厄运 恶运）。恶运）。 5、空气很潮湿，有很多（水分、空气很潮湿，有很多（水分 水份）。水份）。 6、刚进大学

4、，李晓就成了入党积极（分子、刚进大学，李晓就成了入党积极（分子 份子）份子） 7、他已经去南极进行了两次（考察、他已经去南极进行了两次（考察 考查）了。考查）了。 8、他担任要职，手中的（权力、他担任要职，手中的（权力 权利）太大了。权利）太大了。选择正确的答案 1、阳光、土壤、水分是植物生长（、阳光、土壤、水分是植物生长（ ）的条件。）的条件。 A、必须、必须 B、必需、必需 2、春天来了，山上的积雪慢慢（、春天来了，山上的积雪慢慢（ ）了。）了。 A、融化、融化 B、溶化、溶化 C、熔化、熔化 3、（、（ ），小明的学习进步了。），小明的学习进步了。 A、进来、进来 B、近来、近来 4、王

5、宇愉快的（、王宇愉快的（ ）了老师交给的任务。）了老师交给的任务。 A、接受、接受 B、接手、接手 C、接收、接收 B B A A我不期望回报 -汪国真 给予你了，给予你了， 我便不期望回我便不期望回报报。 如果付出，就是为了有一天如果付出，就是为了有一天索取，索取， 那么，我将变得多么渺那么，我将变得多么渺小小。 如果，你是湖水，如果，你是湖水， 我乐意是堤岸环我乐意是堤岸环绕绕； 如果，你是山岭，如果，你是山岭， 我乐意是装点你姿容的青我乐意是装点你姿容的青草草。 人，不一定能使人伟大，人，不一定能使人伟大， 但一定可以但一定可以 使自己崇使自己崇高高。 自学：自学： 1、这首诗揭示了一个

6、人生哲、这首诗揭示了一个人生哲理：理： 2、 体现了积极的人生态度：体现了积极的人生态度： 3、仿写：如果、仿写：如果 如果，你是如果，你是-，我乐意是，我乐意是-； 如果，你是如果，你是-，我乐意是，我乐意是-。 人，不一定能使人伟大，人，不一定能使人伟大，但一定可以但一定可以使自己崇高。使自己崇高。尽量不求回报地为社会、尽量不求回报地为社会、为他人做些事，努力使为他人做些事，努力使自己的心灵变得充实、美丽。自己的心灵变得充实、美丽。押押ao韵韵蓝天蓝天白云飘飘白云飘飘森林森林捉虫的小鸟捉虫的小鸟我不期望回报给予你了，我便不期望回报。如果付出，就是为了有一天索取，那么，我将变得多么渺小。如果

7、，你是湖水，我乐意是堤岸环绕；如果，你是山岭，我乐意是装点你姿容的青春。人，不一定能使人伟大，但一定可以使自己崇高。 体现了积极的体现了积极的人生态度：人生态度： 尽量不求回尽量不求回报地为社会、为他报地为社会、为他人做些事，努力使人做些事，努力使自己的心灵变得充自己的心灵变得充实、美丽。实、美丽。我不期望回报给予你了，我便不期望回报。如果付出，就是为了有一天索取，那么，我将变得多么渺小。如果，你是湖水，我乐意是堤岸环绕；如果，你是山岭，我乐意是装点你姿容的青春。人，不一定能使人伟大，但一定可以使自己崇高。 如果如果,你是鸟儿，我乐意是为你你是鸟儿，我乐意是为你遮风挡雨的树遮风挡雨的树; 如果

8、，你是鲜花，我乐意是滋如果，你是鲜花，我乐意是滋润你娇妍的雨露；润你娇妍的雨露； 如果，你是碧草，我乐意是哺如果，你是碧草，我乐意是哺育你成长的泥土；育你成长的泥土； 如果，你是风铃，我乐意是促如果，你是风铃，我乐意是促使你轻吟的清风；使你轻吟的清风； 如果，你是蓝天，我乐意是装如果，你是蓝天，我乐意是装点你姿容的云彩点你姿容的云彩; 如果，你是大海，我乐意是衬如果，你是大海，我乐意是衬托你博大的小鱼托你博大的小鱼; 如果，你是小舟，我乐意是轻如果，你是小舟，我乐意是轻摇你荡漾的碧波；摇你荡漾的碧波； 如果，你是帆船，我乐意是推如果，你是帆船，我乐意是推动你前进的风帆。动你前进的风帆。假如你不

9、够快乐假如你不够快乐也不要把眉头深锁人生本来短暂为什么还要栽培苦涩打开尘封的门窗让阳光雨露洒遍每个角落走向生命的原野让风儿熨平前额博大可以稀释忧愁深色能够覆盖浅色 热爱生命我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中友情提示：字应写在每行的中间，友情提示：字应写在每行的中间， 标点符号占一个字的位置。标点符号占一个字的位置。 采访时人际交往中的一种较高层次采访时人际交往中的一种较高层次 的互动活动。的互动活动。 学习采访

10、共分两部分内容：学习采访共分两部分内容： 一是采访的基本注意点；一是采访的基本注意点； 二是采访的具体要求。二是采访的具体要求。 学习采访学习采访采访的几个注意点采访的几个注意点 1、有一定的目的性，要明确需了解哪、有一定的目的性，要明确需了解哪些方面的内容，要明确解决什么问题；些方面的内容，要明确解决什么问题； 2、确定采访的对象，列好采访提纲；、确定采访的对象，列好采访提纲； 3、提问要有礼貌，语言要得体；、提问要有礼貌，语言要得体； 4、记录重要的内容。、记录重要的内容。佳话赏析（采访校长）校长：我认为学校发展靠的是品牌，而质量校长：我认为学校发展靠的是品牌，而质量 是支撑起这个品牌的基础，创新是使是支撑起这个品牌的基础，创新是使 这个品牌具有鲜活生命的灵魂。这个品牌具有鲜活生命的灵魂。学生：校长，您好！您为了学校的发展奔波学生：校长，您好！您为了学校的发展奔波 劳累