




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、新郑二中高一数学组新郑二中高一数学组 .P点到直线的距离点到直线的距离llP.oxy: Ax+By+C=0(x0,y0)点到直线的距离点到直线的距离QPOyxlQP(x0,y0)l:Ax+By+C=0问题:问题:求求 法一:写出直线法一:写出直线PQ的的方程方程,与,与l 联立求出点的坐标,联立求出点的坐标,然后用两点间的距离公式求得然后用两点间的距离公式求得 .PQ法二:法二:P(x0,y0), l:Ax+By+C=0, 设设AB0,OyxldQPR100,;ABlxypxlR x y这时 与 轴轴都相交,过 作 轴的平行线 交 与点S02,ylSxy作轴 的 平 行 线 交 与 点1002
2、0,0AxByCAxByC0012,ByCAxCxyAB00000102,AxByCAxByCxxyyAPRSBP222200ABPRPSAxBCRABSyOyxldQPRS0022AxByCdAB22000000.ABdAxByCABAxByCAxByCAB由三角形面积公式可得:由三角形面积公式可得:d RSPRPS 例例5:求点求点P(-1,2)到直线到直线2x+y-10=0; 3x=2的距离。的距离。解:解: 根据点到直线的距离公式,得根据点到直线的距离公式,得 521210211222 d如图,直线如图,直线3x=2平行于平行于y轴,轴,Oyxl:3x=2P(-1,2)35)1(32
3、d用公式验证,结果怎样?用公式验证,结果怎样?例例6已知点已知点A(1,3),B(3,1),C(-1,0),求求ABC的面积。的面积。22|(3 1)(1 3)2 2ABxOyBACh解:设解:设AB边上的高为边上的高为h,则,则SABC=1/2|AB|hAB边上的高边上的高h就是点就是点C到到AB的距离的距离AB边所在直线的方程为边所在直线的方程为311 33 1yx40 xy即-40Cxy点(1,0)到的距离25212|-1+0-4|h=152 252ABC1因此,S=2例例7: 判断直线判断直线2x-7y-8=0与与6x-21y-1=0是否平行?是否平行?若平行求出两直线间的距离。若平行
4、求出两直线间的距离。xOyl2: 6x-21y-1=0l1:2x-7y-8=0 A(4,0)两平行线间的两平行线间的距离处处相等距离处处相等在在l1上任取一点,例如上任取一点,例如A(4,0)A到到l2的距离等于的距离等于l1与与l2的距离的距离226421 0 12323 531593 53621d任意两条平行直线都可以写任意两条平行直线都可以写成如下形式:成如下形式:l1 :Ax+By+C1=0l2 :Ax+By+C2=0Oyxl2l1PQ1002,lP x yPl在直线 上任取一点,过点 作直线 的垂线,垂足为Q002222AxByCPlAB则点 到直线 的距离为:PQ10010PlAx
5、ByC点 在直线 上,001AxByC 2122CCABPQ(两平行线间两平行线间 的距离公式的距离公式)反馈练习:反馈练习:等于则,的距离等于:)到直线,点(myxlm10433. 13. A3.B33.C333.或D( )的最小值是则是原点,上,)在直线,(若点OPOyxyxP04. 210.A22 .B6.C2 .D( )DB的取值范围则,的距离不大于)到直线,若点(ayxa31344. 310, 0.A10, 0.B133,31.C ,100 ,.D离等于平行,则它们之间的距互相与已知两直线0160323. 4myxyx4 . A1332.B2635.C26137.D( )( )DA5
6、、求直线、求直线x-4y+6=0和和8x+y-18=0与两坐与两坐标轴围成的四边形的面积标轴围成的四边形的面积oxyx-4y+6=08x+y-18=0MNP(提示:提示:( ,0),N(0, ),9432直线直线MN方程:方程:4x+6y-9=0,P(2,2)到直线到直线MN的距离的距离d= ,112 133 134MN 四边形四边形OMPN OMN+PMN154 .(1)点到直线距离公式:)点到直线距离公式: ,0022AxByCdAB(2)两平行直线间的距离:)两平行直线间的距离: ,2122CCdAB注意用该公式时应先将直线方程化为一般式;注意用该公式时应先将直线方程化为一般式;注意用该公式时应先将两平行线的注意用该公式时应先将两平行线的x,y的系数整理的系数整理为对应相等的形式。为对应相等的形式。例例3:一直线经过点:一直线经过点P(2,3),且和两平行线且和两平行线3x+4y+8=0与与 3x+4y-7=0都相交都相交,且交点间距离为且交点间距离为 ,求直线方程求直线方程.3 2PMNl1l2T( l(:7x+y-17=0 或或x-7y+19=0.)(提示:由提示:
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 江苏省常州市武进区礼嘉中学高中地理 2.1《荒漠化的防治-以我国西北地区为例》教学实录 新人教版必修3
- 江苏省南京市上元中学九年级化学下册 11.1 生活中常见的盐教学实录 新人教版
- 高血压中医临床护理
- 《课时4 练习四》(教学设计)-2024-2025学年一年级下册数学苏教版
- 企业财务会计制度的改进与创新研究
- 图书分类与选择如何为孩子挑选合适的读物
- 2024年度上海市护师类之儿科护理主管护师模拟预测参考题库及答案
- 基于大数据的企业税收管理策略研究
- 基于问题情境的高中数学教科书比较研究
- 17望洞庭 教学设计-2024-2025学年三年级上册语文统编版
- 绿化养护工人配置标准
- 教学用 高中英语学科新旧课标对比
- 输血反应应急预案演练记录
- 《珍爱眼睛保护视力》(完美版)课件
- 康复专业课程标准
- 《大学语文》(第二版)课程资源口语表达教案第一讲朗读
- 干扰素工艺制备流程
- 房屋租赁(出租)家私清单
- 《人间词话》ppt课件(PPT 50页)
- DB33_T 2329-2021农田面源污染控制氮磷生态拦截沟渠系统建设规范(可复制)
- T∕CGMA 033001-2018 压缩空气站能效分级指南
评论
0/150
提交评论