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文档简介

1、空巢老人活动策划案哈尔滨工程大学青年志愿者协会老吾老以及人之老南岗蹙巢老人关瀬志焜服务行动活 动 策 划 书主办单位 : 哈尔滨工程大学青年志愿者协会一、 活动你是否曾关注过,在哈尔滨市南岗区有这样一群人 他们走路颤颤巍巍,前行艰难;有这样一群人,他们“出 门一把锁,进门一盏灯” ;有这样一群人,他们老无所依, 终无所养。 他们就是空巢老人。 这些老年人普遍特征是无 劳动能力、无生活来源、无赡养人和扶养人,或者其赡养 人和扶养人确无赡养能力或者扶养能力。共青团敬老爱老行动是 “十二五” 期间共青团青年志 愿者行动重点项目,实现“敬老爱老”志愿服务项目化管 理,推动社会各界志愿者组织开展 “敬老

2、爱老” 志愿服务, 搭建一个社会各界志愿服务老年人的平台,弘扬“敬老、 爱老、助老”的中华传统美德,营造全社会关心、理解、 帮助老年人的良好社会氛围, 增强广大人民群众的社会责 任感,在全社会掀起“感恩父母、回馈社会”志愿服务高 潮。二、活动名称老吾老以及人之老关爱“空巢老人”三、 活 动主题青春暖流,大爱无疆,关爱“空巢老人”四、 活动目的慰问南岗区孤寡老人,给他们送去一份关爱和温暖。改善空巢老人养老环境, 解决空巢老人生活困难, 提高空 巢老人生活质量,使空巢老人身体安康,身心愉悦,安度 晚年,促进社会和谐发展。并且广泛普及志愿理念,大力 弘扬志愿精神, 以学校为主导,以社区为依托,在校团

3、委 的领导下,在市团委的监督下, 以提高空巢老人生活质量、 健康水平和幸福指数为目标, 组织学生志愿者, 主动深入 开展关爱空巢老人志愿帮扶活动, 努力形成良好的社会道 德风尚,不断提高学生的文明素质和社会现代文明程度, 使广大空巢老人生活的更加幸福美满。把“空巢老人”活 动当做一项长期的、常规的工作,一直坚持下去 , 通过逐 步的发展,扩大社会影响力,带动更多的人参加,循序渐 进地完善志愿者队伍的服务体系和管理体系。五、 活动目标 短期目标:增加空巢老人与老人、老人与学生、老人与社 会之间的互动和交流,拓展老人的社交网络, 使他们主动融入到集体活动中, 缓解甚至根治 他们心理上的空虚感、孤独

4、感、焦虑感、抑郁 感,使老人保持积极的生活态度。长远目标:把空巢老人们的心声向全社会传达, 让更多的 人关注空巢老人, 让老人的需求被社会正确认 知。我们希望能够探索和完善关爱老年人的保 障机制,为老年人的身心保障问题提供新思 路,为构建完善的老年人社会保障机制出一份 力。六、 活动时间2011.10 2012.111. 报名时间: 2011.10.8 2011.10.152. 志愿者培训时间: 10月 15日以后至 11月初3. 启动仪式时间: 2011.11.54. 见面会时间: 2011.11.65. 走进社区: 2011.11.15 日开始七、 独特优势特定局部状况:哈市南岗区是哈尔滨

5、最大最繁华的一个区, 区内有敬老院 5 所,有大小社区 5000 多个。哈 尔滨工程大学位于哈东站哈站之间,有着得天独 厚的地理优势。此外,哈工程青年志愿者协会已 成立近 10 年之久,有着爱伴夕阳、星光支教等 品牌项目。多次走进阳光社区、龙福家园、宣庆 小区、新新家园、锦绣小区,文化家园等社区进 行义务劳动、照顾孤寡老人、进行文娱表演等, 累积了丰富的爱老助老、社区志愿服务经验。学 校各系共有 14 支优秀的志愿者服务队, 约有 400 多名优秀的志愿者。我们曾获省级优秀志愿者团 体称号,同时承担了许多国际性的比赛的志愿者 服务(雪雕大赛、国际大学生电子设计大赛等) 。 因此我们绝对有信心与

6、能力举办并传承“老吾老 以及人之老”关爱空巢老人活动。八、 前期准备1. 问卷调研同时在校内和校外展开 “关爱空巢老人” 的问卷调查活动。 通过社会各种途径, 让我们更多的了解 “空巢老人”、关爱 “空巢老人”,从而让我们的活动能得到有力的保障。2. 制定较为详尽的活动计划 在完成对老人的家庭、身体健康、心理健康后,我们将制 定相应的在生活、精神上的帮助计划,以便我们更好的服 务老人,使活动本身尽善尽美。(1) 设计并制作本次活动宣传海报、 倡议书、条幅(附 件 1、 2),张贴于学校各公告栏,并向各级老师学 生发放倡议书,致力宣传关爱“空巢老人”一起 将爱心传递。(2) 携带策划案及相关资料

7、联系敬老院负责人院长、 社区居委会负责人商量此次活动有关事宜,保证 给活动的开展营造良好的环境。(3) 建立空巢老人档案,将贫困的空巢老人寻出写进 档案,用于日后的经济资助(4) 向全校征集志愿者(服务志愿者、文艺志愿者, 表格详见附件 3)(5) 召开启动仪式,邀请空巢老人代表莅临哈工程大学(6) 举办志愿者与老人的见面会九、 具体活动安排贯彻落实中国文明办的“六个一”要求:1. 开展一次家政服务2. 开展一次节日慰问3. 开展一次医疗义诊4. 开展一次心理辅导5. 开展一次户外健身6. 开展一次文娱活动(1) 社区内活动a) 点滴情谊,岁月痕迹每周给空巢老人一次问候探望主要通过家访的方式,

8、组织志愿者每周看望空巢老人,及时了解和解决空巢老人的紧急需求。尽量每周到空巢老人家中或在社区活动场所陪同聊天解闷,提供精神慰籍和心理抚慰,增进志愿者与老年人之间 的交流与沟通。b) 力所能及,学子风采- 每半月给空巢老人一次生活服务 根据空巢老人实际需要,每半月带空巢老人开展 一次家庭生活服务或帮助行动不便的空巢老人采购 日常生活所需物品。我们会为他们打扫房间,整理床 铺,将桌椅摆放整齐,让老人们生活更加的舒心更加 便利。动员空巢老人积极观看社区各类文艺团体和社 区文化活动,尽量每半月组织空巢老人观看一次社区 文艺演出或出席一次校园文化活动。c) 爱心聚餐,其乐融融- 每两个月给空巢老人组织一

9、次家 庭聚餐文化服务根据实际情况,每月在空巢老人家中或邀请空巢 老人到志愿者家中开展一次家庭聚餐, 大家与老人 们一同动手,包饺子,做小菜,彼此在生活的点滴中 慢慢熟悉,渐渐培养情感,逐渐拉近你我的距离,让 心靠得更近,让情谊融合得更紧。并且为老人带来我 们精心准备的文娱节目,唱红歌,民族舞,让老人回 到当年那段峥嵘的岁月,尽情徜徉在往昔快乐的时光 中。(2) 社区外活动a) 爱心检查,健康常伴- 每年给空巢老人做一次体检每年动员组织社区卫生服务中心(站)志愿者配 合社区上门为老年人送医补药,帮助老人进行最基本 的身体检查,确保老人的健康。b) 爱心常驻,心灵沟通- 在我校给老人做一次心理辅导

10、每季度初邀请我校心理辅导老师为空巢老人举 办谈心交流会,提供精神慰籍和心理抚慰。对需要进 一步交流的老人实施一对一对一交流方式,即一组学 生配合一位心理老师跟一位老人进行谈心。c) 爱在身边,户外健身 -每月举办一次户外健身类活动根据当月天气情况,在每年天气好的月份,组织 老人进行校园游、公园游。十、 注意事项1. 志愿者应本着志愿服务,感恩奉献的精神用心关爱老人。2. 志愿者需热情积极,与老人交谈时应注意措辞。3. 多与老人聊有关于过去光辉事迹的相关话题,切忌坚持己 见、发生争执或打破沙锅问到底。4. 为老人打扫时不随意翻看其物品。5. 每次选派一两个本地同学疏通言语障碍。6. 如若发生突发

11、事件,一定要保持冷静,尽快请求外界帮助, 不要私自决定。7. 老人进学校观看文艺表演,一定要确保老人的安全。十一、 活动预期成果1. 通过这次活动我们能为南岗空巢老人提供更多的活动选择, 更加丰富的日常生活 , 缓解甚至根治其一系列相关心理问 题。2. 我们将建立一个较完善的老年人资料档案库, 为以后活动的延续与扩展提供方便。3. 通过此次活动我们将使南岗空巢老人获得媒体和社会的更 多关注 , 尽可能的集中多方力量 , 共同解决问题。4. 活动之后我们将撰写出一份详细的调查及实践报告, 总结活 动成果,经验及不足,为以后的活动提供方便。附件 1 倡议书倡议书他们曾经是建设祖国的佼佼者, 现如今

12、却被许多人遗忘在社会的 角落;他们曾日夜为儿女生活学习费劲精力, 现如今却终日孤寂老无 所依;他们也曾是祖国的希望、祖国的栋梁,现如今,他们却被称作 “空巢老人”。每逢佳节, 当我们与家人欢聚一堂的时候, 当我们与亲人举杯祝 酒的时候,当我们听老人讲述岁月如梭的时候, 我们是否想过, 那些 只身一人在家的“空巢老人”们,家里没有子女的欢声笑语,没有节 日喜庆的祝福,没有儿孙绕膝的热闹,他们面对的是只能是孤独和无 奈。在崇尚老有所养、老有所依的中国传统社会文化下, 反其道而行 之的我们将奋斗才能改变命运的大旗扛在身上的同时, 有没有考虑到 身后养育我们成人的老人是否“空巢” ?老人们奋斗了大半辈

13、子,心 酸了大半辈子,最后却不得不在孤独凄凉中度过暮年。 他们也想发出 过痛彻心扉的呐喊,可是有谁听见?我们享用了祖辈们给我们创造的 一切,最后却不能在老人们心中点一颗温暖的烛?“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩”,作为大学生的我们不更应该 用青春的热火,去温暖老人的心?一杯茶、一碗饭,点点滴滴见真情;一件衣、一床被,丝丝缕缕连爱心;一番话、一封信,字字句句显孝心。爱,老人们便会倍感关爱;只要一份爱,便让老人的暮年充满了 温暖;只要一份爱,便让老人们感到慰藉。“劳我以少壮,息我以衰老”这是每一个人的愿望,所以关爱老 人就是在关爱明天的我们,暮年不应孤独。我们更应该伸出我们的双 手,去抚平老人岁月的皱纹;用我们天真的笑容,去敞开老人们的心 扉;用我们的知识,使老人们生活得更美好。老吾老,以及人之老。让我们携起手来,加入到“关爱空巢老人” 的志愿者行列中来。让我们累积每一份爱心,去关爱这些曾经为我们 今天的幸福奉献出青春的老人们,让这城市充满爱的力量!校青年志愿者协会 2011 10附件 2 宣传海报(中间空白区用于写字)g

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