《从百草园到三味书屋》读书心得5篇最新范文_第1页
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文档简介

1、从百草园到三味 书屋读书心得5篇最新范文从百草园到三味 书屋是讲述景物由 远及近、由高到低、自静而 动、先夏后冬的 顺 序, 对百草园内的景色写得清晰,生 动,富有感情的色彩,不由得 让人对百草园心声向往 之情。那么从百草园到三味 书屋读书 心得怎么去写呢,以下是小 编整理的从百草园到三味 书屋读书心得范文5篇,希望可以分享大家 进行阅读和参考。鲁迅先生真可 谓是中国文学史上的丰碑他在这区区一篇散文中, 让我学到了 许多东西。在 鲁迅描述他捕 鸟的时候,运用了准 确的动词,如扫” 支”、撒”、系”、牵”、拉”在曾学过的风筝疑问中,鲁迅在 描述 我”毁坏小兄弟 风筝时,也用了一系列的 动词。这些

2、动词不仅仅能够形象生 动描绘出 情节中人物的 动作,更能使 读者有身临其境的感 觉,是文章丰富多彩。在这篇散文中,有一段文字堪称 绝佳啊: 不必说碧绿的菜畦,光滑的石井 栏,高大 的皂荚树,紫红的桑葚;也不必 说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草 间直窜向云霄里去了。可是周 围的短短的泥 墙根一带,就有无限趣味。 ” 这段文字,用一 组连词 写出了百草园中十多种景物,既有 动态 的也有静 态的,抓住形 态和 色彩写景物;经过声音、动作和形 态写动物,栩栩如生, 给人以奇幻的如至仙境的感 觉。之 后作者又用 我不明白 为什么家里的人要将我送 进书塾里去了 ”,十

3、分自然的承接了文章的 两大部分 百草园和三味 书屋,即 贴合条理而又不 显生硬, 这样的过渡无人能比啊!在鲁迅到三味 书屋后,往日的 欢乐一去不复返,取而代之的 则是学习的枯燥,而 鲁迅 却竭力从中寻找乐趣,如寻蝉蜕、苍蝇喂蚂蚁字里行间流露出作者的童心童趣。我多 么羡慕 鲁迅啊,此刻的学生哪里还有这份玩的心 绕口的英 语,深奥的数学, 难懂的文言, 复杂的历史虽然这么多的任 务都要做,但 还是应当像作者那 样,偷点闲,适当放松一 下, 仅有这样才能给学生时代的回忆中 上点色 ”。好好体会一下 这篇文章吧!青年人会引起共 鸣,中年人会勾起回 忆。这大概就是从 百草园到三味 书屋的妙 处吧!从百草

4、园到三味 书屋是 鲁迅先生故 乡里其中一篇散文。此篇散文写于1953年9月18日,当 时鲁 迅先生正在厦 门大学任教。正 值暑假,学生 还没有开学, 鲁迅先生 回忆起少年往事。全文可分 为两部分:第一部分主要 记叙百草园的生活;第二部分主要 记叙三味 书屋的生 活。在 记叙百草园的趣味生活 过程中, 还插叙了美女蛇的故事,用于映 衬百草园那些 讲神 话般的色彩。 鲁迅先生经过百草园和三味 书屋的回 忆,表现了他自我儿 时对大自然的 热爱, 对知识追求、以及天真、幼稚、 欢乐的心理。同 时也经过对 旧有私垫教育,对封建教育束 缚儿童身心 发 展做出了批 评。从百草园到三味 书屋对描绘景物由 远及

5、近、由高到低、自静而 动、先夏后冬的 顺 序, 对百草园内的景色写得清晰,生 动,富有感情的色彩,不由得 让人对百草园心声向往 之情。我读着读 着,好像被 带进了散文里面去了品读鲁 迅先生的从百草园到三味 书屋,回味着从文章中散 发出来的天真 烂漫的气 息,享受着字里行 间透露出来的那份活 泼 可爱 的青春年 华,我的眼前不禁浮 现 出一幅幅引 人入 胜,趣味的画面。油蛉在那里低唱,蟋蟀 们在那里弹琴。翻开断 砖来,有时会遇见蜈蚣读着这些充 满趣味的文字,我的心仿佛已 飞到了百草园里,与那些昆虫 们来个 亲密接触。 读着文章中 的文字,我仿佛看到了年少的 鲁迅与昆虫 为伴,采着野花野果,舒适地

6、躺在草地上,享受 着和煦的阳光。冬天里,他在雪地里自由地玩耍着,支好竹 筛,悠闲地捉捕鸟儿,可是 总 因为性急,捕不到 许多鸟儿。他还喜欢听长妈妈讲 故事,看山海 经 ,所以而害怕赤 练 蛇,不敢到 长 的草里去,害怕遇到美女蛇。在百草园里,一切都是那么地自由,一切最完美的感情在那里散发 出 闪亮的光 辉。不知为什么,文章中的一切都 让我回味无 穷,看了还想看,也 许就是因为文章充 满了 儿童的天真和可 爱,读来异常 亲切罢了曾几何时,童年已不再属于我,是那么地遥 远。也许是因为我已跨入青少年的行列, 跨入了忙忙碌碌的学 习和复 杂纷扰的生活之中。可是我想,不管怎 样,不管在什么 时候, 坚持

7、一 颗童心,人是永 远不会老的。甜美的童年之梦也仍然是我最珍 贵的宝物,它珍藏在 我的心中永不褪色。童年已 渐渐 离去,留下来的只是些完美的幼稚的 记忆。 读从百草园到三味 书屋, 体会 鲁迅先生的童年之梦,我神往不已。从百草园到三味 书屋是 鲁迅先生的名著这篇文章最美的句子是:不必 说碧绿的菜畦,光滑的石井 栏,高大的皂 荚树,紫 红的 桑葚 ,多么 优美的排比句呀!我从 这篇文章中明白了一个故事:从前,有一个 读书 人住在古 庙里用功,突然听 见有 人叫他,只 见有个美女的 脸露在墙头 向他一笑, 隐约走开去了,他自然很高 兴。但竟然 给 那走来夜 谈的老和尚 识破了机关, 说他脸上有妖气

8、,必 须是碰 见了美女蛇了;这人首蛇身的 妖物能 唤人姓名,倘一答 应,夜 间便要来吃人肉的。鲁迅先生 说:这个故事使我 觉得做人之 险。我也是 这么认为 的。鲁迅先生小 时候常在百草园捕 鸟、逗蟋蟀、 寻蝉、喂 蚂蚁长大了还有很多完美的 回忆。“我不明白 为什么家里的人要将我送到 书塾里去。 ”一句 话就从百草园 转到了三味 书 屋,我期望能 够学习这 种写作技巧。鲁迅先生小 时候上学很会做小 动 作。有一次,先生 说: 走回去,一同走回去也不行的。可 见先生是多么的 严厉!这篇文章写的是 鲁 迅先生童年的回 忆从百草园到三味 书屋是 鲁迅先生的一篇 优美的散文杰作。散文 记叙了令鲁迅先生

9、难以忘怀的百草园中天真 烂漫的童年生活和三味 书屋中貌似枯燥其 实却意义深远的孩童 读 书生活。读鲁 迅先生的从百草园到三味 书屋,享受着不 时从字里行 间中透露出来的那份天 真烂 漫的感情,眼前不由出 现了一幅幅 跃然纸上、令人神往的自然油画 “油蛉在那里 低唱,蟋蟀 们在那里 弹琴,翻开断 砖来,有 时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的 脊梁,便会拍的一声,从后 窍喷出一阵烟雾”我读鲁迅先生的 这篇充满对童年回 忆的优美散文,正如 读着发自鲁迅先生心底的那份 热爱 自然,向往自由的童真童趣。突然 间,我仿佛看到了幼年的 鲁迅,趁大人不注意, 钻 进了百草园。他与昆虫 为伴,采摘野花野果,然后与玩伴一 齐捕 鸟。但由于性急, 总是捕 不到很多。他又常听保姆 长妈妈讲 故事,因而十分害怕百草园中的那条赤 练蛇。在三味 书屋, 虽然有寿先生 严厉的教诲,却仍耐可是学生 们心中的孩子气。当他 读书 读得入神 时,却没 发现 他的学生正在干着各式各 样的事,有的正用 纸糊的盔甲套在指甲上 做游 戏,而 鲁 迅先生正聚精会神地在画画 一切感受都是那么天真 烂漫,令人回味。也 看出

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