《在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词》同步练习

1、在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词同步练习【同步达纲练习】一、给下列加粗的字注音海姆佗（ ） 胡髭（ ） 瞅着（ ） 应许（ ）得意（ ）二、联系上下文理解下列句子中加粗词语的意思1我们早就从优美的德国民间故事里熟悉她了。2自打我来到联邦德国，就听到人们在抱怨，说是如今有不少德国青年，只顾个人轻松快活，不愿结婚成家。3儿童越来越少了，人口结构也出现了老化的趋势。4我见这位魔法大师动了心，便又趁热打铁，对他解释。三、西欧人讲话时，喜欢用幽默生动的语言表达，这也是他们的民族风格。作者的这篇讲演生动幽默，风趣逗人。仔细辨析下列各组的两个句子，分别体会课文原句的表现力和感染力五、阅读下面的几段文字

2、，并完成文后的练习（一）我和花衣吹笛人谈了一些什么呢？没有什么需要保密的， 完全可以公开。 （笑声）首先我招呼他： " 哈罗！穿花衣服的先生，您好哇！原来， 您藏在人群中， 叫我好找！ "他似乎抱歉地耸了耸肩膀， （笑声） 接着，我就对他自我介绍： " 我是一个中国作家，在那遥远的东方，我读过你们德国作家写的关于您的书。 我了解您， 您是一位本领高强的魔法大师，您有一支魔笛，这会儿，它就捏在您的手中，不是吗？" 可是，花衣吹笛人既不点头，也不走开，只是一个劲儿地瞅着我，眼珠子眨也不眨，仿佛在打量我说的到底是不是真话。 （笑声）我不管这许多，便开始求告他：

3、 " 喂，伙计！自打我来到联邦德国，就听到人们在抱怨，说是如今有不少德国青年，只顾个人轻松快活，不愿结婚成家，因此（全场活跃，交头接耳）儿童越来越少了，人口 结构也出现了老化的趋势（热烈鼓掌，欢呼，跺脚）我很同情德 国人，喂，先生，您听明白了没有？我很同情德国人，先生，请您再也不要把海姆佗的孩子带走了，行吗？ " （热烈鼓掌，欢呼，跺脚）我见这位魔法大师动了心，便又趁热打铁，对他解释： " 过去统治海姆佗的那帮该死的贵族老爷， 早就完蛋了！ 他们说话不算数， 又愚蠢，又小气， 如今的海姆佗市长和他的同僚先生们， 可是一些信守诺言的好人！ （欢呼，鼓掌）假如他们应许

4、了您什么，只管伸手向他们要好了！他们会给的，一定会给的，我知道，现在的德国人有的是钱（哄堂大笑，鼓掌）因为，联邦德国是一个工业发达的国家。 "不过， 听了我这一番话，花衣吹笛人是怎样考虑的，我可来不及讨个回音，因为，接见的时间到了，我们的司机Uwe Laue 先生催我上车了，我只来得及最后大喊一声 "行行好吧， 先生！ " （大笑， 跺脚， 热烈鼓掌）便直奔这座大厅。1 " 哈罗！穿花衣服的先生，您好哇！原来您藏在人群中，叫我好找！ "请你体会加粗字 " 好 " 的表达效果2文中" 先生，请您再也不要把海姆佗的孩子

5、带走了 " 这一句话有什么深刻的含义？3讲演者在这段话中指出了德国存在的一个什么样的社会问题？4 "行行好吧， 先生！ "看似求告， 实际要表达的意思你知道吗？5这段文字中括号里的内容反映了什么的变化？你从中可以看出些什么？（二）我们都是成功者说到成功， 人们有一个错误观念： 成功只等于成名。 有人认为，只有扭转乾坤的壮举，才算是成功的举动；有人认为，只有领袖、名人，称得上"家" 的人，才算是成功者；有人则干脆断言，世界上没有一个成功者， 因为人生最终的结局是悲剧- 后人肯定超越前人。 这实在是一种可怕的自卑。其实，我们都是成功者，因为成功只是

6、一种感受，一种自我意识的主观感受。 如果我们把自己的每一点进步， 哪怕只是微小的进步，都看作是一次成功，都认认真真地品味一番，那么，幸福和快乐就会长伴于我们身边，我们的人生也就会变得格外地丰富和生动。不是吗？作为一名学生，他考试及格了，成绩提高了，这是成功，应当感到高兴；作为一个农民，他播下的种子发芽了，庄稼收割了，这也是成功，也应当感到高兴。在更多的时候，成功无须人认可，更不需要别人来裁判； 我们也不要把成功的刻度画得太高， 不要把成功看得过于神圣。然而人的一生， 不可能永远一帆风顺， 不可避免地要遭受这样那样的挫折和失败。每经过一次失败，对事物的认识就深入一步，对人生的感受就加深了许多，

7、自己的意志就增强了不少， 这种种经历和感受， 不是另一种意义上的成功吗？否则， 我们就会对人生失去一份应有的信心，面对困难，我们就会望而却步。大胆而自豪地承认成功吧。认认真真地品味自己的每一次成功，从品味中汲取动力，开启智慧，从而获得更大的成功，这也许就是人生的意义所在。1 .第自然段中”这实在是一种可怕的自卑"中"可怕的自卑"指的是什么？2 第自然段中 "幸福和快乐就会长伴于我们身边， 我们的人生 也就会变得格外地丰富和生动原因是3 .第自然段中"这种经历和感受"句中的"经历"与"感受"两词的

8、次序能否互换？其理由是什么？4结合自身实践，谈谈你是如何看待成功的。5古今中外的名人不胜枚举，请你从中挑选一位，简要概述他（她）的成功经历。参考答案【同步达纲练习】4 、tu 6 z i ch o u y i ng d e5 、 1 美好 2 心中不满，数说别人不对3 人口各组成部分的搭配（这里指年龄方面） 4 比喻做事抓紧时机，加速进行6 、 1 课文原句把"我"那种煞有介事、 "大吹大擂 "的" 自我标榜" 十足地表现了出来。 这种故意的渲染， 产生了很强的幽默感。 2 课文原句这样表达极为生动幽默。倘若删去"没有什么需

9、要保密的，完全可以公开" 这句话，就缺少了逗人的笔墨，趣味性也就不够了。四、略五、 （一） 1 "好"字说明 "我"经过了一番努力才找到了花衣吹笛人，表现出了对德国人民的深切友好之情。 2 这句话实际是在呼吁德国青年承担起自己应负的那份社会责任。 3 不少德国青年"只顾个人轻松快活" ， 不承担应有的社会责任， 导致 "儿童越来越少了，人口结构也出现了老化的趋势" 。 4 表达了对德国人民良好的祝愿。5 括号里的内容反映了听众情绪的变化，从中可以看出听众的情绪逐渐高涨、兴奋，讲演者的观点也一步步深入人心。（二） 1 认为 "成功只等于成名 " 的错误观念。 2 把自