最新七年级语文上册金色花课件人教版课件

1、【最新】七年级语文上册金色花课件人教版 课件歌曲欣赏母亲母亲【最新】七年级语文上册金色花课件人教版 课件 【最新】七年级语文上册金色花课件人教版 课件泰戈尔：泰戈尔：印度作家、诗人，他一印度作家、诗人，他一生创作丰富，诗集有生创作丰富，诗集有新月集新月集、飞鸟集飞鸟集等，曾获等，曾获1913年诺贝尔年诺贝尔文学奖文学奖 。在二十世纪在二十世纪20-40年代对年代对中国文坛产生了很大的中国文坛产生了很大的影响。影响。 爱、欢乐、光明爱、欢乐、光明是他歌唱的永恒主题。是他歌唱的永恒主题。【最新】七年级语文上册金色花课件人教版 课件 又译作：又译作：“瞻波伽瞻波伽”或或“占波占波”， 印度圣树印度圣

2、树，木，木兰花属植物，兰花属植物，开金色碎花。开金色碎花。金色花金色花【最新】七年级语文上册金色花课件人教版 课件1、这篇文章里的金色花是自然界中、这篇文章里的金色花是自然界中的花还是一种有特别意义的花？的花还是一种有特别意义的花？3、“我我”变成了金色花后做了变成了金色花后做了些什么事？些什么事？2、如果是一种有特别意义的花，、如果是一种有特别意义的花，那是一朵怎样的花？那是一朵怎样的花？【最新】七年级语文上册金色花课件人教版 课件 4、 这是一个怎样的孩子和一个怎样的妈妈？这是一个怎样的孩子和一个怎样的妈妈？ 请你用请你用“我读出了一个我读出了一个_的孩子的孩子或或 一个一个_的妈妈，你看

3、（你听）的妈妈，你看（你听）”的形式来说话。的形式来说话。【最新】七年级语文上册金色花课件人教版 课件5、 你认为该用什么样感情基调来朗读？你认为该用什么样感情基调来朗读？喜悦、舒缓、温馨、深情，读出母子喜悦、舒缓、温馨、深情，读出母子之爱和儿童特有的调皮之爱和儿童特有的调皮 【最新】七年级语文上册金色花课件人教版 课件感悟语言美感悟语言美【最新】七年级语文上册金色花课件人教版 课件试读以下诗句，应读出怎样的语气：试读以下诗句，应读出怎样的语气： 假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻的在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈你会认

4、识我吗？嘻嘻的在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈你会认识我吗？ 你要是叫到：你要是叫到：“孩子，你在哪里呀？孩子，你在哪里呀？” 我暗暗的在那里匿笑我暗暗的在那里匿笑 ，却一声儿不响。却一声儿不响。 “你到哪里去了，你这坏孩子？你到哪里去了，你这坏孩子？” “我不告诉你，妈妈。我不告诉你，妈妈。” 这就是你同我那时所要说的话了。这就是你同我那时所要说的话了。 调皮调皮 快乐快乐母亲焦急母亲焦急 我调皮我调皮撒娇撒娇 调皮调皮 爱怜爱怜 责怪责怪【最新】七年级语文上册金色花课件人教版 课件读出感情读出感情读出重音读出重音停顿恰当停顿恰当读准字音读准字音【最新】七年级语文上册金色花课件人教版 课件品

5、味画面美品味画面美 以以“我感受到这样的画我感受到这样的画面面”的句式，来做恰当描述的句式，来做恰当描述【最新】七年级语文上册金色花课件人教版 课件挖掘想象美1、在中国我们一般用花朵比喻什么？、在中国我们一般用花朵比喻什么？（儿童 成人 老人）2、金色花是最美丽的圣树上的花朵，、金色花是最美丽的圣树上的花朵，用金色花作喻，体现了诗人对孩子一种用金色花作喻，体现了诗人对孩子一种怎样的情感？怎样的情感？（喜爱 憎恶 贬抑 ）3、人们爱花，花儿也惠及人们，在、人们爱花，花儿也惠及人们，在诗中有什么象征意义？诗中有什么象征意义？母亲爱孩子 孩子回报母亲【最新】七年级语文上册金色花课件人教版 课件升华情感美升华情感美 请按照请按照“假如我变成了假如我变成了，我要我要”的句式，表达你对母的句式，表达你对母亲的感恩之情！亲的感恩之情！【最新】七年级语文上册金色花课件人教版 课件【最新】七年级语文上册金色花课件人教版 课件亲情亲情 作业作业