三年级数学(下)阶段性学业水平测试_第1页
三年级数学(下)阶段性学业水平测试_第2页
三年级数学(下)阶段性学业水平测试_第3页
三年级数学(下)阶段性学业水平测试_第4页
三年级数学(下)阶段性学业水平测试_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、、填一填。1. 傍晚,小华放学回家,面向太阳的方向走。小华的前面是(后面是(),左面是(),右面是(2. 今天操场上升起的国旗向南飘,今天刮的是 ()。)风。),3.兰兰亮亮兰兰和亮亮背对背站立。兰兰的前面是南面,亮亮的前面是)面。三年级数学(下)阶段性学业水平测试(一)位置与方向(一)姓名班级4. 乐乐中午放学回家,先向北走到科技街,再向东北走到家,下午上学时,乐乐应先向()走到科技街,再向()走到学校。5. 小明家在学校的东南面,学校就在小明家的 ()。);6 .芳芳面向北站立,当她向左转后,她的左面是(),右面是(当她向右转动两周半,面向()。7 .晚上你可以用北斗星来辨别方向,因为面向

2、北斗星时前面就是(),后面就是(),左面是(),右面是()。8. 把手表平放在桌面上,用数字 12正对着北方。正对着南方的数字是();数字3正对着()方。9. 古人说:“一江春水向东流”,这是说长江之水是由()方流向()方。、先看图,然后按要求填空。(1) 学校的东面是()和()(2) 玲玲的南面是()。(3) 苹果树在玲玲的()面。(4) 自行车在玲玲的()面。2.门床在房间的北面,房间的()面有写字台,3.我家在花园()面有电脑,()面有电视机。三、仔细观察,辨别方向。图书馆实验小学百货公司1 图书馆在体育馆的 ,在科技馆的 。2 科技馆在实验小学的 ,实验小学在体育馆的 ,小玲家在科技馆

3、的。3. 小明每天放学,先向 到图书馆,再向 到体育馆,最后向走到家;也可以先向 到科技馆,再向 走经 过体育馆到家。,错误的打“ X”)四、判一判。(正确的打“V”1 .面向东方站着,前面是东,左面是南。()2 .只要知道东、南、西、北其中任意一个方向,就可以知道其他方向。()3 .小红从家里出来往西走100米,再往北走100米,就到了学校,小红家在学校的西南方向。()4 .张老师从学校出来往西走100米,又往南走100米,再往东走100米就到家了,张老师家在学校的西南方向。()5.晚上,当你面向北极星时,你的后面是南。()五、选择。(请将正确答案的序号填在括号内)1.小刚从家里出来往西走1

4、00米,又往北走50米,再往东走200米,就 来到了邮电楼,邮电楼在他家的()方向。A.西B.北C.东北2学校大门朝南开,走进大门正对着教学大楼,教学大楼在大门的()。A.东面B.南面C.北面D.西面3. 在我国,树木年轮较宽的一面是()面。A .东B .南C.西 D .北4. 小东家在学校的东南方向,小刚家在学校的西面,小东家在小刚家的()。A.东南方向B.东面C.南面5. 三一班教师的黑板在教室的西面,那么老师讲课时面向()面。A.东B.南C.西六、根据描述填图。猴山在小树林的东北角;熊猫馆在小树林的东面;大象馆在小树林的西南角;鸟的天堂在小树林的北面;海底世界在小树林的西北角。1.根据上

5、面的描述,在方框中标出 它们的位置。Jh 1I I II I:二:亡小树林2小明从大门进去,想到海底世界去玩,那么他可以先向 ()方向走,再朝()方向走。七、请你来当设计师请你在图中相应的位置写出各场所的位置(1)体育馆在学校的南面。(2)小红家在学校的东面。(3)医院在学校的西北面,在电影院的南面。(4)学校在商店的东面。(5)电影院的东面是动物园。(6)学校的东南面是小吃店。(7)图书馆在学校的西南面。八、解决问题。看线路图,填一填,写一写。砧0米北日照楼夕阳塔矍图书傳St備0米北0米1000JK(1)学校到日照楼的路线:、占|赳学校先向()面走()米到图书馆,再向(方向走()米到日照楼。(2)小明家到度假村的路线:先向(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论