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文档简介
1、第十一章 学习难点有条理的进行证明教学过程一、 复习巩固回顾:识别命题1.下面的句子哪些是命题,哪些不是命题,为什么?(1) 我是扬州人;(2)你吃饭了吗? (3)对顶角相等; (4)内错角相等;(5)延长线段ab; (6)明天可能下雨; (7)若a2>b2 则a>b.回顾:判断命题的真假,命题的条件和结论2已知下列命题:(1)同角的余角相等;(2)鸦片战争是中国近代史的开端;(3)等腰梯形是轴对称图形;(4)异号两数相加得零;(5)平行于同一条直线的两直线平行;(6)函数的自变量x的取值范围是3.用如果那么改写下列命题(1)能被2整除的数也能被4整除;(2)相等的两个角是对顶角;
2、(3)若xy=0,则x=0;(4)角平分线上的点到这个角两边的距离相等回顾:学会说理4、某参观团依据下列约束条件,从a、b、c、d、e五个地方选定参观地点:(1)如果去a地,那么也必须去b地;(2)d、e两地至少去一处;(3)b、c两地只去一处;(4)c、d两地都去或都不去;(5)如果去e地,那么a、d两地也必须去依据上述条件,你认为参观团只能去_回顾:互逆命题之间的关系5、指出下列命题中的逆命题,并判 断其真假(1) 直角都相等(2) 同位角相等,两直线平行(3) 如果a+b>0, 那么a>0,b>0(4) 两直线平行,同位角相等二、典型例题例1、写出下列命题的逆命题,并在
3、括号内指出它们是真命题还是假命题:(1)原命题:等边三角形是锐角三角 ( ) 逆命题: 。 ( )(2)原命题:平行四边形的对角线互相平分( ) 逆命题: 。 ( )例2、已知:如图,在abc中,ad平分eac, adbc. 求证:b= c. 例3、在四边形abcd中,有以下几个事项:() abcd () b=d () adbc请用其中的两个事项作为条件,另一个事项作为结论,构造一个命题bcad【课后作业】班级 姓名 学号 一、认真选一选1.下列句子中,不是命题的是( ) a.三角形的内角和等于180度; b.对顶角相等; c.过一点作已知直线的垂线; d.两点确定一条直线.2、三角形的三个内
4、角中,锐角的个数不少于 ( )a 1 个 b 2 个 c 3个 d 不确定 3、适合条件a =b=c的三角形一定是 ( )a 锐角三角形 b 钝角三角形 c 直角三角形 d 任意三角形4、下列语句错误的是( )a.同角的补角相等; b.同位角相等.c.垂直于同一条直线的两直线平行; d.两条直线相交有且只有一个5、以下命题中,真命题的是 ( )a 两条线只有一个交点 b 同位角相等c 两边和一角对应相等的两个三角形全等 d 等腰三角形底边中点到两腰相等6、下面有3个判断:一个三角形的3个内角中最多有1个直角;一个三角形的3个内角中至少有两个锐角;一个三角形的3个内角中至少有1个钝角其中正确的有
5、( ) (a)0个 (b)1个 (c)2个 (d)3个二、仔细填一填1如图1,1=_,2=_ (1) (2)2如图2,在abc中,debc,a=45°,c=70°,则ade=_°3 命题:等角的补角相等的条件是 结论是 4.命题“两条对角线互相平分的四边形是平行四边形”的条件是:_,结论是:_5在abc和adc中,下列论断:ab=ad;bac=dac;bc=dc,把其中两个论断作为条件,另一个论断作为结论,写出一个真命题: 三、解答题1请把下列证明过程补充完整: 已知:如图,debc,be平分abc求证:1=3 证明:因为be平分abc(已知), 所以1=_( ) 又因为debc(已知), 所以2=_( )所以1=3( )2.已知,如图,abc中,a = 90,ab =ac,d是bc边上的中点,e、f分别是ab、ac上的点,且be = af,求证:edfd3.证明:角平分线上的一点到这个角的两边距离相等.4如图,在afd和ceb中,点a、e、f、c在同一直线上,下面有4个判断: (1)ad=cb;(2)ae=fc;(3)b=d;(4)
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