的地得用法小口诀

1、的、地、得”的用法口诀的地得，不一样，用法分别记心上。左边白，右边勺，名词跟在后面跑， 美丽的花儿绽笑脸，青青的草儿弯下腰, 清清的河水向东流，蓝蓝的天上白云飘, 暖暖的风儿轻轻吹，绿绿的树叶把头摇, 小小的鱼儿水中游，红红的太阳当空照。 左边土，右边也，地字站在动词前， 认真地做操不马虎，专心地上课不大意, 大声地朗读不害羞，从容地走路不着急, 痛快地玩耍来放松，用心地思考解难题, 勤奋地学习要积极，辛勤地劳动花力气。 左边两人就使得，形容词前要用得， 兔子兔子跑得快，乌龟乌龟爬得慢， 青青竹子长得快，参天大树长得慢， 清晨锻炼起得早，加班加点睡得晚， 欢乐时光过得快，考试题目出得难。 名词

2、前面是白勺” 动词跟着土也”跑 形动后补双人”到 默记五遍脑开窍的、地、得”的用法具体说明1. 的定语的标记，一般用在主语和宾语的前面。“的 ”前面的词语一般用来修饰、限制 “的”后面的事物，说明 “的”后面的事物怎么样。结构形 式一般为：形容词、名词（代词）+的 +名词。如： 颐和园 （名词 ）的湖光山色（主语）美不胜收。 她是一位性格开朗的女子 （ 名词，宾语 ） 。2. 地状语的标记，一般用在谓语（动词、形容词）前面。“地”前面的词语一般用来形容 “地 ”后面的动作，说明 “地”后面的动作怎么样。结构方式一般 为：形容词（副词） +地 +动词（形容词）。如： 她愉快 （ 形容词 ）地接受

3、 （动词，谓语 ）了这件礼物。 天渐渐 （ 时间副词 ）地冷 （形容词，谓语 ）起来。3. 得补语的标记，一般用在谓语后面。“得 ”后面的词语一般用来补充说明 “得 ”前面的动作怎么样， 结构形式一般为： 动词 （形容词） +得 +副词。如： 他们玩 （ 动词，谓语 ） 得真痛快 （ 补语 ）。 她红（形容词，谓语 ）得发紫 （补语 ）。“的、地、得 ”的用法公式修饰限词 +“的 ”+名词修饰限词 +“地 ”+动词动词（形容词） +“得 ”+补充说明“的、地、得 ”短语积累汇总1、 “的 ”字短语： （后面跟的是一个事物 ） 例：可爱的（ 小猴子 ）满意的（笑容）快活的（孩子）温柔的（妈妈）清

4、澈的（河水）奇怪的（石头）可爱的 （小鸟 ）高大的（树木）健康的（身体）羡慕的（眼光）金黄的（谷子）遥远的（地方）燃烧的（火把）红红的（太阳）漂亮的（书包）巨大的（石头）勤劳的（人们）伤心的（孩子）伟大的（祖国）动听的（歌声）火红的 （旗帜 ）慈祥的（老人）难忘的（日子）寒冷的 （冬天 ）平静的 （ 心情 ）和蔼可亲的（样子）机灵的 （小鸟 ）宽阔的（大路）快乐的 （日子 ）热烈的 （掌声 ）出色的（表演）美丽的（风景）绿色的（叶子）蓝蓝的（天空）安静的（教室）激动的（心情）著名的（画家）雪白的（被子）细长的（丝瓜）翠绿的（小草）特殊的（日子）清新的（空气）安静的（小院）茂盛的（树叶）长长的（

5、小路）高高的（山峰）优美的（舞蹈、动作）可爱的（小狗）绿毯似的（草坪）洁白的（鸽子）美丽的（花儿）成功的（实验）金色的（沙子）川流不息的（车子）拼成图案的（花坛）又宽又长的（马路）（美丽）的图画（金色）的波浪（红红）的火把（火红）的太阳（呼呼）的北风（可爱）的人们（红红）的脸颊（高高）的山峰（漂亮）的裙子（白白）的云海（美丽）的景色（巨大）的岩石（甜甜）的微笑（快乐）的日子（亲切）的问候（无边无际）的海洋（伤心）的泪水（干净）的教室（美丽）的公园（ 激动 ） 的心情（美丽）的花坛（胖胖 ） 的身体（美丽）的鲜花（清新）的空气（细细）的树枝（青青）的叶子（细细）的腰（红红）的枣子（漂亮）的衣服（

6、绿绿）的树苗（快乐）的时刻（难闻）的气味雪白）的羽毛 可爱）的葫芦 快乐）的日子 干净）的校园 明亮）的窗户 红红）的灯笼 精美）的风筝 长长）的小溪 红红）的火把 坚硬）的铠甲 可爱）的笑容 丰收）的果实 宽阔）的广场 白白）的朝雾 圆圆）的南瓜 火红）的旗帜 安静）的小院 （闪闪）的星星 美丽）的城市 安静）的教室 金色）的波浪 漂亮）的雄鸡 绿绿）的枝叶 平静）的心情 雪白）的鸽子 绿色）的草坪各种各样）的图形 白白）的棉花 白白）的小花 红红）的枣子 金色）的谷粒 明亮）的眼光 美丽）的地方 长长）的波纹 清清）的湖水 紧张）的时刻 红红）的高粱 绿绿）的麦苗 美丽）的公主 长长）的黄

7、河（美丽）的雪景 细长）的葫芦藤 可爱）的小葫芦 亮晶晶）的葡萄 亲爱）的朋友 大大）的眼睛 好看）的书 变化）的山峦 广阔）的树林 无边无际）的森林 开心）的生日 金色）的稻子 又大又红）的苹果2、“地”字短语：（ 满意地（点头） 伤心地（哭泣） 亲切地（问） 兴奋地（唱歌） 甜甜地（笑） 高兴地（唱、跳） 仔细地（听、算） 深情地（说、看） 悄悄地（走） 轻轻地（说） 牢牢地（抓住） 平稳地（走） 摇摇摆摆地（走） （沉着）地操纵着 （认真）地观看“地”后面跟的是一个动作） 快活地（成长） 顺利地（打出） 骄傲地（说） 飞快地（跑） 沉着地 （操纵 ） 静静地（想） 惊奇地（问） 赞许地（点头） 紧紧地（握住） 呆呆地（望） 安稳地（睡） 叽叽喳喳地（唱） （高兴）地说 （大声）地回答 （顺利）地完成紧紧）地拥抱 （开心）地笑了 大口大口）地吃起来（满意）地点点头 （奇怪）地问 （苦苦 ） 地等待 （悄悄）地低语 （尽情）地游戏 （静静）地听 仔细）地看