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文档简介
1、十二生肖 1实用精品课件PPT鼠鼠(子)(子)2实用精品课件PPT牛牛(丑)(丑)3实用精品课件PPT虎虎(寅(寅yn )4实用精品课件PPT兔兔(卯(卯mo )5实用精品课件PPT龙龙(辰)(辰)6实用精品课件PPT蛇蛇(巳(巳s )7实用精品课件PPT马马(午)(午)8实用精品课件PPT羊羊(未)(未)9实用精品课件PPT猴猴(申)(申)10实用精品课件PPT鸡鸡(酉(酉yu )11实用精品课件PPT狗狗(戌(戌x )12实用精品课件PPT猪猪(亥(亥hi )13实用精品课件PPT 话说玉皇大帝想选出话说玉皇大帝想选出12种动物作为代表,又种动物作为代表,又定了时间到天宫来竞选,并通知动物
2、们说:来定了时间到天宫来竞选,并通知动物们说:来得越早的排得越靠前,后面的排不上。得越早的排得越靠前,后面的排不上。 那时候猫和老鼠还是好朋友。猫爱睡觉但那时候猫和老鼠还是好朋友。猫爱睡觉但他也想被选上,所以就叫老鼠到时候叫他。可他也想被选上,所以就叫老鼠到时候叫他。可是老鼠一转头就忘记了。老鼠去找老牛,说他是老鼠一转头就忘记了。老鼠去找老牛,说他起得早跑得快,叫牛到时候带带他。老牛答应起得早跑得快,叫牛到时候带带他。老牛答应了。了。 神话传说:神话传说:14实用精品课件PPT 到了规定的时间,众动物纷纷赶向天宫,而猫到了规定的时间,众动物纷纷赶向天宫,而猫还在睡觉还在睡觉 。 鼠坐在牛的背上
3、。到达天庭后,老鼠鼠坐在牛的背上。到达天庭后,老鼠“蹭蹭”的一跳。玉皇大帝就说老鼠最早到达,让老的一跳。玉皇大帝就说老鼠最早到达,让老鼠排第一;老牛排第二;老虎也随后到了,排第三;鼠排第一;老牛排第二;老虎也随后到了,排第三;兔子也到了,排第四;龙来得很晚,但他个儿大,兔子也到了,排第四;龙来得很晚,但他个儿大,玉皇大帝一眼就看到了他,并看他这么漂亮,就让玉皇大帝一眼就看到了他,并看他这么漂亮,就让他排第五,还说让他的儿子排第六,可龙很失望,他排第五,还说让他的儿子排第六,可龙很失望,因为他儿子今天没来。这时后面的蛇跑来说:因为他儿子今天没来。这时后面的蛇跑来说:“他他是我干爸我排第六!我排第
4、六!是我干爸我排第六!我排第六!”蛇就这么排了第蛇就这么排了第六;马和羊也到了,他俩你让我我让你的:马兄你六;马和羊也到了,他俩你让我我让你的:马兄你先,羊兄你先,他们推来推去的,玉皇大帝看他们先,羊兄你先,他们推来推去的,玉皇大帝看他们这么有礼貌,就让他们排了第七第八;猴子本来排这么有礼貌,就让他们排了第七第八;猴子本来排三十几的,可是他凭自己会跳,就拉着天上的云朵三十几的,可是他凭自己会跳,就拉着天上的云朵跳到了前面,排到了第九;接着鸡狗猪也纷纷被选跳到了前面,排到了第九;接着鸡狗猪也纷纷被选上。上。 15实用精品课件PPT那时的龙是没有犄角的,而鸡是有犄角的。那时的龙是没有犄角的,而鸡是
5、有犄角的。龙就跟鸡说,鸡已经很漂亮了,用不着犄龙就跟鸡说,鸡已经很漂亮了,用不着犄角,叫鸡借他。鸡一听龙的奉承,很高兴,角,叫鸡借他。鸡一听龙的奉承,很高兴,就把犄角借给了龙,并叫龙竞选后记得按就把犄角借给了龙,并叫龙竞选后记得按时还他。龙满口答应了。时还他。龙满口答应了。 16实用精品课件PPT 竞赛结束后猫才醒来,老鼠刚回家就被竞赛结束后猫才醒来,老鼠刚回家就被猫满世界的追。竞赛结束后龙来到大海边,猫满世界的追。竞赛结束后龙来到大海边,看到有犄角的他比以前漂亮多了,就不准备看到有犄角的他比以前漂亮多了,就不准备还鸡了。为了躲鸡,他从此就消失在人间,还鸡了。为了躲鸡,他从此就消失在人间,而鸡
6、很气愤于是他从此以后天天一大早的起而鸡很气愤于是他从此以后天天一大早的起来对着大海喊:快还我!快还我!母鸡就喊:来对着大海喊:快还我!快还我!母鸡就喊:快还他!快还他!小鸡也叫:还!还!快还他!快还他!小鸡也叫:还!还! 17实用精品课件PPT十二生肖的来历:十二生肖的来历: 我国古代的中原地区,最初使用子我国古代的中原地区,最初使用子 、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥来纪年。在我国西北地区的少数游戌、亥来纪年。在我国西北地区的少数游牧民族则以动物来纪年。随着历史的发展,牧民族则以动物来纪年。随着历史的发展,在中原和少数民族密切交往中,两种纪年在
7、中原和少数民族密切交往中,两种纪年法相互融合,形成了现在的十二生肖,即:法相互融合,形成了现在的十二生肖,即:子为鼠,丑为牛,寅为虎,卯为兔,辰为子为鼠,丑为牛,寅为虎,卯为兔,辰为龙,巳为蛇,午为马,未为羊,申为猴,龙,巳为蛇,午为马,未为羊,申为猴,酉为鸡,戌为狗,亥为猪。酉为鸡,戌为狗,亥为猪。18实用精品课件PPT邮票邮票19实用精品课件PPT剪纸剪纸20实用精品课件PPT年画年画21实用精品课件PPT铜雕铜雕22实用精品课件PPT瓷盘雕刻瓷盘雕刻23实用精品课件PPT24实用精品课件PPT25实用精品课件PPT26实用精品课件PPT27实用精品课件PPT28实用精品课件PPT29实用精品课件PPT30实用精品课件PPT课堂作业:课堂作业: 用绘画的形式表现你喜欢的生肖小动物。用绘画的形式表现你喜欢的生肖小动物。 评价方法:每组评出两幅评价方法:每组评出两幅“创意奖创意奖”作品,作品,(造型富有创意,动物特征明显,色彩搭(造型富有创意,动物特征明显,色彩搭配
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