2020年幼儿园学前班保育员三级业务水平考试试题试卷(附答案)

1、2020 年幼儿园学前班保育员三级业务水平考试试题试卷( 附答案 )姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、配制消毒液过程中应注意()。A、带手套B、裸手配制C、挽袖子D 、穿短裙子2、恒牙的数量是()。A、 20-32 B 、 25-30 C 、14-28 D 、 28-323、保育员要教育婴幼儿() ，生病时按

2、医嘱按时服药。A、每天吃三次药B、每天吃两次药C 、不自己拿药吃D 、可以自己拿药吃4、直觉行动思维又叫做手和()。A行动思维B眼的思维C 动作思维D直接思维5、配制消毒液后应将消毒液()。A、倒出B、搅拌均匀C 、加温D 、全部使用掉6、 ()是幼儿园室外活动的中型设备、材料。A联合攀登架B玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等C拱型圈D转椅第1页共11页7、幼儿挑食的生理原因是()。A、饭菜不好B 、幼儿园环境不好C 、体内缺锌、钙等微量元素D 。运动量小8、分发餐具的时间是()。A、进餐前 30-40 分钟B、进餐前 10-20 分钟C 、进餐前 20-30 分钟D 、进餐前 5分钟9、保育员要

3、教育婴幼儿在乘车时按次序上下车，扶好车把手，() ，不将手伸出车外挥手。A、可以把糖纸仍在车上B、可在车上荡秋千C、不将头探出车外D、可以将头探出车外10、婴儿动作的发展是指大肌肉动作和（）的发展。A走，跑，跳动作的发展B.小肌肉动作的发展C腿的动作发展D.攀登，钻爬动作的发展11、育员应根据（）做好水温的控制。A天气情况B.教师需要C.家长需要D.幼儿的喜好12、冬季开窗通风的时间是每次()。A、 6小时B、3小时C 、 1小时D 、 15分钟左右13、职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的()。A、工作B、活动C、专门性活动D、特殊活动14、保育员指导幼儿洗脸前应先()。A

4、抹油B用毛巾擦脸C提醒幼儿擤鼻涕D洗眼睛15、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现. 而不是（）。 . 记录儿童的行为表现. 描述全班儿童的活动情况 . 记录教师的教育情况. 解释儿童的行为表现16、冬季婴幼儿进行室外活动，应()，防止耳廓受冻。A戴帽子B戴手套C穿棉外套D揉耳朵第2页共11页17、教师对待口吃幼儿的正确做法是()。A多让幼儿唱歌和朗诵B.多多练习C反复纠正D.不许说话18、已有研究指出，口头言语发展的关键期是()。A、2岁B、4岁C、6岁D、8岁19、桌椅、门把手的消毒应()进行。A每月B每周C每天D每半月20、儿童整理物品应做到()。A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆

5、放C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处21、保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行()。A、幼儿园安全、卫生保健制度B、教学活动的规则C、游戏活动规则D、本班的一日生活安排。22、给婴幼儿点眼药的方法是()。A、用左手食指、拇指用力分开婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次3 4滴。B、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次 3 4滴。C、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向下看，把药滴在下眼皮内，每次 1 2滴。D、用左手食指、拇指用轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次

6、1 2滴。23、制止婴幼儿吃手的好办法是()。A、强行制止B 、嘲笑C、转移注意力D、恐吓24、婴幼儿的眼球是生理性远视，5岁后逐渐转为()。第3页共11页A、近视B、正常C、远视D、弱视25、穿鞋的顺序是（）。 . 分辨左右将鞋分别穿在两只脚上提后跟系鞋扣 . 将鞋分别穿在两只脚上系鞋扣 . 分辨左右系鞋扣将鞋分别穿在两脚上提后跟系鞋扣填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、儿童进餐时间不应少于()分钟，保证儿童吃饱每餐饭。2、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共()个，最早萌芽出的恒牙叫()。3、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()、 ()。4、幼儿的毛巾、水杯要()，坚持

7、 ()消毒。5、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。6、幼儿在睡眠中发烧的症状有()、 ()、 ()、 ()。7、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、 ()要求和注意事项。8、幼儿自护教育的内容应()、 ()，不脱离幼儿的生活实际。9、为了保护牙齿，应少吃()及含糖饮料。10、饭菜保温、保洁的原则是()， ()。11、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。12、缺乏维生素A可患（）。13 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童()相适应的体格锻炼计划。14、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作

8、的()、 ()。15 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童( 生理特点 ) 相适应的体格锻炼计划。第4页共11页16、保育员可以采用()判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后()分钟检查幼儿是否尿床。17、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=()；加水量 =()。18、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。19、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。20、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的()、()、 ()、 ()等生活习惯和生活自理能力。判断题（本题共15 小

9、题，每题 1 分，共 15 分）1、（）婴幼儿一旦发生鼻出血，用拇指和食指紧紧压住患儿的鼻翼，同时在额头或鼻梁处放上冷毛巾或冰块，一般压迫5 10分钟即可止血。2、（）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。3、（）儿童出生后有本能的触觉反应，比如抓握反射就是手的触觉表现。4、（）通风是指室内空气与室外空气的流通，活动室通风形式主要有两种，一是自然通风，二是人工通风。5、（）过度牵拉婴幼儿的关节，可以导致牵拉肘。6、（）消毒制度是幼儿园控制传染病传播和蔓延的一项重要措施。7、（）在参加婴幼儿具体的教学过程中，保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。8、（）学前儿童之所以喜欢

10、玩游戏主要是因为游戏满足了其好奇、好动的特点。9、（）做好新生入园的重点是尽快帮助孩子对新环境建立起安全感。10、（）幼儿园图书应该摆放在书架上，书架的高度不限。11、（）被 84消毒液消毒过的物品必须用清水冲洗，将残留的消毒液洗刷干净。12、（ ）幼儿园全日观察的重点是婴幼儿衣服是否干净、衣服是否整齐、大小便状况、体温等。13、（）以人为本的思想成为纲要的一个突出特征。14、（）保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会与别人一起游戏。15、（）幼儿园服药记录包括姓名、病名、药品类别、服药时间、给药人签名等项目。第5页共11页问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、幼

11、儿如厕集中洗手时，盥洗室的教师三大职责是什么？2、幼儿园保育员的主要职责如下：3、列举幼儿安全工作有哪些方面？4、游戏对学前儿童发展有什么意义？5、学前教育在儿童发展中的作用有哪些？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）第6页共11页1、结合案例回答问题。小三班华华小朋友腹泻，经医生诊断为细菌性痢疾。保育员方红连忙进行一系列清洁消毒工作。 其中包括： 用 08过氧乙酸对室内地面和 15米以下墙壁喷雾消毒 20分钟；用 3煤酚皂溶液 ( 来苏水 ) 浸泡患儿用过的便盆 2小时。你认为保育员的做法正确吗 ?如果是你， 会如何处理这种问题 ?2、请分析保育做法的正误，并说说如何处理幼儿

12、遗尿问题。小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特点，一般都要叫两次尿。可今天，时间未到，床已尿湿了。保育员李某生气了，用力拍着小玲的屁股：“怎么又尿床了，真是个尿包，快起来换衣服，真是越忙越乱”。第7页共11页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 A2、 D3、 C4、 B5、 B6、 B7、 C8、 C9、 C10、 B11、 A12、 D13、 C14、 C15、 D16、 A17、 A18、 A19、 A20、 A21、 A22、 D23、 C第8页共11页24、 B25、 A填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、 20 302、 2岁半左右，

13、20 ，六龄齿3、传染源、传播途径、易感人群4、专人专用,每天5、 3个半6、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升7、答案：纪律、卫生8、答案：由近及远、由己及彼9、各种甜食10、答案：冬季保温，夏季散热11、安全，保护12、夜盲症13、良好的卫生习惯,生理特点14、协调性,灵活性15、良好的卫生习惯16、答案：渐进推测法、4017、答案：欲配制浓度×欲配制数量原药含量配制数量一所需原药量18、开窗通风，紫外线灯照射19、胸骨偏下方20、饮食、睡眠、盥洗、排泄判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共11页2、3、4、5、6、×7、×

14、;8、×9、10、×11、12、×13、14、×15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答案： 防止意外事故的发生。 帮助幼儿提裤卷袖。 督促幼儿正确洗手、擦手，正确使用毛巾。在盥洗室的教师必须等最后一名幼儿洗完手后方可离开。2、（一）负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生和消毒工作；（二）在教师指导下，科学照料和管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动；（三）在卫生保健人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度；（四）妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。3、答： 保育教师工作时要坚守岗位，全神贯注，不聊天，不串班，不开手机

15、，不做与工作无关第10页共11页的事情。 对幼儿态度和蔼，严禁体罚和变相体罚幼儿。 各种物品应放在固定安全的位置。 不给幼儿玩体积小、锐利，带有毒性物质的玩具及物品。 进餐时保持安静，不催促、硬塞；哭闹咳嗽时不喂食。 午睡前检查幼儿口中有无含留食物；值班人员坚强巡视，及时发现幼儿异常情况。 不安排幼儿端饭盆、汤桶及碗桶；不让幼儿进伙房、开水房、洗衣房。4、答：（ 1）游戏是儿童身体发展的需要；（ 2）游戏给儿童带来积极愉快的情绪；（ 3）游戏满足儿童交往的需要；（ 4）游戏满足幼儿好奇、好重复、好探索活动的愿望。5、首先是教育作用对儿童的体制的美德方面得到充分和谐的发展。体、智、德、美的全面素质提高，身体、认知社会性、情绪的全面发展。其次是儿童在家庭教育不足而造成的儿童发展上的不平等， 使儿童在入正规学校之前在同一起跑线上，填补家庭教育的不足，包括使儿童在托儿所，幼儿园得到在家受不到的或比家庭所能提供的更优越的教育，对家长提供帮助和指导，协调幼儿园与家庭教育的关系。甚至对特殊儿童 超长或缺陷儿童 早期发现和提供适宜的教育措施都有着重要联系。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、