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文档简介
1、2021小学六年级语文上册第一次月考考试综合知识检测苏教版班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 读拼音,写词语。ln liè xng wù chóu bèi j sàng qng sù cí chng sh mò bn din 二、 给下面加点字选择正确的读音,用“_”标出。供(gnggòng)品 记载(zizài) 颠簸(bbò)蒙(mngmng)古 直奔(bnbèn) 裂缝(féngfèng)三、 形近
2、字组词。绞(_) 刑(_) 峻(_) 僻(_) 砖(_) 较(_) 形(_) 竣(_) 避(_) 传(_) 四、 完成下列词语,并分类。(_)然大物 (_)大无比 顾影自(_) 花红(_)绿芬芳馥(_) 香远益(_) 芬芳(_)鼻 自命(_)高孤芳自(_) 绿草如(_) 高大威(_) 五彩(_)斓1.描写花香的词语:_2.描写颜色的词语:_3.描写高大的词语:_4.描写清高的词语:_五、 选词填空。严峻 严肃 严格 严明1我们(_)地看着那冉冉升起的五星红旗。2父亲保持着他那惯有的(_)态度,没有向他们讲任何道理。3军队里有着(_)的纪律。4老师对我们要求
3、很(_)。如果就 虽然但是5(_)明天下雨,我们(_)不去春游了。6(_)居里夫人一生获得了许多荣誉,(_)却没有被盛名宠坏。六、 按要求写句子。1我的腿真酸哪,不得不交替着用一条腿支撑着。(改为肯定句)_2你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们吧?(仿写句子)你不会因为(_)就(_)?3这清白的梅花,是玷污得的吗?(改为陈述句)_4溪水潺潺地向前流去。(改为拟人句)_5那些美好的印象,我一辈子也不会忘记。(调换词序,意思不变)_七、 积累运用。1.“(_),日暮客愁新。”写出了诗人孟浩然的“新愁”。2.茅檐长扫净(_),花木成畦手自栽。3.(_),听
4、取蛙声一片。4.待到重阳日,(_)。过故人庄5.“五岭逶迤腾细浪,(_)。”诗的前半句写的是自然条件的险恶,后半句写的是红军战士的主观感受。6.无情未必真豪杰,怜子如何(_)。鲁迅答客诮7.从“白雨跳珠乱入船”诗句中你看到了_画面。8.江南春是_朝诗人_所作,诗人抓住“水村山郭酒旗风”中的_三个景物写出了江南春天的特点。9.“伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。”这句话的意思是_。八、 课外阅读。老师的腰围在一所小学听一堂数学课,内容是有关测量的。孩子们的桌子上摆放着长长短短的尺子。老师是个女的,胖胖的,40来岁,讲完厘米、分米和米的概念后,她让学生测量桌子、铅笔、书本和手臂的长
5、度。两分钟之后,班上像炸开了锅,一只只胳膊( )高举着,被点名的同学报出答案后都得到了表扬,张张小脸涨得红红的,嘴巴笑成了一朵朵花;那些没被点到名字的学生着急了,有的站起来,有的跺着脚,有的甚至爬到凳子上,高举着手:“老师,快叫我,快叫我。”看着孩子们( )的猴急样,我坐在边上( ),我能理解孩子们的心情:谁不想在老师和同学面前表现一番呢,何况还有我这个外人在场。桌子的长度报过了,铅笔的长度报过了,书本和手臂的长度也报过了,老师说:“我们再找找别的东西测量一下。”老师的话刚说完,我旁边那个一直没得到机会的瘦男孩“蹭”地站起来:“老师,我想测测你的腰围。”班上一下静了,同学们都转过头或侧过身看着
6、这个瘦男孩,而后又把目光对着老师。A老师低头看了一下自己的腰,然后静静地看头学生笑,B边笑边朝那个男孩说着:“好啊,你来量吧。”小男孩拿着尺子,飞快地跑到黑板前。他用手按住尺子的一端,让尺子在老师的肚皮上翻着跟头,可能是男孩的手拙,也可能是尺子在短了,跟头翻了好几趟,他才说出了一个答案:“87厘米。”“不错,他量得很认真,答案也比较接近。”老师的话显然激起了其他同学的表现欲,她不失时机地问了一问:“其他同学有没有更好的办法,测得更准确一些?”她的话音刚落,一个胖乎乎的女孩站起来说:“老师,我有,我用手。”小女孩已开始往黑板前跑了。其他学生的目光都在追逐女孩的身影,老师问:“你用手怎么量呢?”小
7、女孩说:“我一掌是11厘米,我看是几掌就知道了。”C老师笑了。小女孩的手在老师的腰上爬,刚爬了一圈之后,她就报出了答案:“89厘米。”笑容在老师的脸上绽放,班级的气氛更活跃了。“还有没有更好的办法?”老师问。教室里静悄悄的。孩子们或侧着头或在桌子上( )。片刻之后,前排的一个小孩站起来:“老师,你把裤带解下来,我们一量就知道了。”我没想到这个小小的孩子会想到这种聪明的办法。老师肯定也没想到,D我看到她在大笑,真正地( )。笑声仿佛长着腿,在教室里飞舞。她一边笑, 一边真的解下裤带。小同学显然已从老师的笑声中感受到了赞许,他提着尺子朝黑板前面走的时候,脸上的笑容仿佛要淌下来。小同学量的是90厘米
8、,这当然是最准确的答案。老实说,那位老师并不算漂亮,但这节课却是我听过的最漂亮的一节课。1根据短文内容,判断下列词语填入文中括号内的次序为( )抓耳挠腮 争先恐后 开怀大笑 忍俊不禁 冥思苦想ABCD2“爬”字用部首查字法应查部首 ,在字典中的义项分别为:昆虫、爬行动物等行动或人用手和脚一起着地向前移动;抓着东西往下去,攀登;由倒卧而坐起或站起(多指起床)。文中“小女孩的手在老师的腰上爬”的“爬”应选义项为( ),这里指 ,这个词语准确的写出了 。3文中有多处写到老师笑了,读画波浪线的部分,联系上下文细细品味,并选择一处谈谈。你选的是第(_)处。老师为什么笑?_此时她可能会想什么?_2“老实说
9、,那位老师并不算漂亮,但这节课却是我听过的最漂亮的一节课。”这句话中两个“漂亮”的意思有什么不同?表达了作者怎样的思想感情?_九、 习作。题目:意外的_要求:把题目补充完整,横线上可填“成功”“惊喜”“发现”“收获”等词语。语句通顺,叙事清楚。字数450字左右。_答案1、凛冽 醒悟 筹备 沮丧 倾诉 磁场 沙漠 斑点2、gòngzibmngbènfèng3、绞刑 刑法 严峻 偏僻 砖瓦 比较 形状 竣工 躲避 传奇4、庞 硕 怜 柳 郁 清 扑 清 赏 茵 武 斑 芬芳馥郁 香远益清 芬芳扑鼻 绿草如茵 五彩斑斓 花红柳绿 庞然大物 硕大无朋 高大威武 顾影自怜
10、孤芳自赏 自命清高5、严肃 严峻 严明 严格 如果 就 虽然 但是6、1我的腿真酸哪,只得交替着用一条腿支撑着。 2今天下雨 不去图书馆了吧 3这清白的梅花,是玷污不得的。 4溪水唱着歌儿,快乐地向前奔去。 5我一辈子也不会忘记那些美好的印象。7、移舟泊烟渚 无苔 稻花香里说丰年 还来就菊花 乌蒙磅礴走泥丸 不丈夫 白亮亮的雨点像洒落的珠子一样纷纷乱跳进船舱 唐 杜牧 水村、山郭、酒旗 伯牙摔琴断弦,终生不再弹琴,他认为世上再也没有值得他为之弹琴的人了8、1C2爪 小女孩用拇指和食指成一条线一张一合地测量 小女孩的认真和活泼可爱3D 因为小男孩想到的办法非常好,他非常聪明。 这个小小的孩子真是
11、太聪明了。 2第一个“漂亮”指相貌好看,第二个“漂亮”指老师的课讲得好。表达了作者对老师的赞许和肯定。9、示例:意外的惊喜我非常想要一只会打电话的手表。这种手表既可以看时间,也可以打电话。在我迷路时,我就可以打电话给爸爸妈妈求救了。一天,我跟爸爸说:“爸爸,我想要一只可以打电话的手表。”爸爸说:“买手表可以,但我有一个要求,如果我在这次学科竞赛中获得奖状,我就给你买。”我不假思索地说:“好的。”于是,我每天认真复习并完成作业,在空余的时候,我还经常复习前面学过的内容。竞赛那天,我仔细做题,认真思考,做完后认真检查。到了发奖状那天,当校长读到三年级获奖名单时,我竖起耳朵认真听着,可是却没有我的名字,原来我没有获奖。我垂头丧气
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