第14周第2次课教案

1、第 14周 第2次课教案班级：初 班 任课教师：实习教师第3次课 指导教师:教学目标1、认知目标：初步了解原地三级蛙跳方法和规则。2、技能目标：学生尝试三级蛙跳方法；在节奏感、协调性、灵敏性和创造性思维有所提高。3、社会适应目标：通过练习增强自信心，超越自我，调节情绪和提高自己的社交能力，与同伴愉快地配合，建立个人与群体、社会间和大自然的和谐关系，培养团结友爱的集体主义精神。教学内容1、三级蛙跳方法。2、三级蛙跳规则。教学重难点 1、重点：腰腹力量的配合，动作协调性，连续起跳。2、难点：掌握三跳的节奏。教学顺序课堂常规准备活动游戏复习三级蛙跳跳法素质练习完整练习三级蛙跳放松与评价顺序时间达成目

2、标学习内容教师指导学生学习组织教法导入与热身4分钟1、明确本课学习任务，激发学生学习兴趣。2、培养良好的组织课堂纪律。3、激发学生的热情，活动身体，达到热身效果。1、课堂常规。2、热身活动： 徒手操1、 课前检查，宣布学习目标、要求，注意安全事项。2、教师带领学生做热身操。1、由体育委员集合整队。要求：快、静、齐2、学生动作整齐，认真跟老师做热身操。1、集合队形：x、分别代表：男生、女生、教师游戏5分钟1、积极参与游戏活动。2、发展学生灵敏、反应能力和协调性。游戏：贴药膏1、 男生女生各手拉手围成一个圈，然后两两站成一小纵队。2、其中一组出来追逐，被追的同学跑到任意一纵队同学身体前喊“贴”在队

3、后边的同学就要跑起来，就这样循环下去。1老师讲解游戏方法2老师组织学生投入到游戏中去1老师讲解游戏方法2老师组织学生投入到游戏中去复习三级蛙跳5分钟1、初步掌握三级蛙跳的方法和规则。2、提高三级蛙跳的能力。内容：复习三级蛙跳方法及规则。教师；1讲述立定式跳远的基本动作技术要求。2对学生进行安全教育。3教师亲身示范，提出技术要点。4教师语言提示。5观察指导点评，表扬积极向上学生；提出学生的不足。1 观察老师的示范，发挥想象力。2针对教师提出的方法，小组讨论，积极思考，踊跃发言。3互相鼓励，为全组加油。4在热烈的欢呼声中尽情的表现自己。5调节学生情绪，强调注意安全。组织队形：x、分别代表：男生、女

4、生、教师素质练习15分钟1所有学生能积极参与练习内容。2提高学生的弹跳能力。练习内容：1、 跳过用约60cm高的雪糕筒绑住两端的橡皮筋。2、 连续跳过间隔1.5米的3组橡皮筋。3、 连续跳过间隔1.5米的6组橡皮筋。训练密度：46组/人教师；1教师用激励性语言导入教学。2鼓励调动学生挑战难度，解决问题的积极性。 3注意对不同水平学生的培养。学生；1明确训练内容及方法。2团结合作，积极进取，互帮互助。3树立安全第一的意识。完整练习三级蛙跳8分钟1、 通过上一个练习，能完整、正确的完成三级蛙跳。1、 在指定位置4人一组进行三级蛙跳。2、 再次强调注意技术问题。练习密度：2次/人教师；1教师用激励性语言导入教学。2鼓励调动学生挑战难度，解决问题的积极性。 3注意对不同水平学生的培养。学生；1明确训练内容及方法。2团结合作，积极进取，互帮互助。3树立安全第一的意识。放松与评价3分钟1培养学生的自信心和勤于动脑的习惯。2通过调节活动放松心情稳定情绪消除疲劳3回归自我内容；1集体放松。2小结教师；1集体讲评，评估本节课的学习情况表扬优秀学生。2整理放松练习。3布置收回器材。4师生再见。学生；1学生集会队伍，并自我评价。2学生能积极进行放松。3放松调整呼吸，师生再见。组织队形：x、分别代表：男生、女生、教师场地器材操场（塑胶地）、音频播放器外加带