外国小说话题知识、文学常识

1、第一单元：叙述小说名作者国主题代表作评价别桥边的老海明威美展现了战火纷 丧钟为“迷惘的人飞年代里的人 谁而鸣一代”代性的善良，以及永别表作家；对生命的尊重、了，武器 诺贝尔文对和平的渴望老人与学奖；冰海山理论墙上的斑伍尔芙英以意识流的手 墙上的乔 伊 斯点法，显示了精神斑点一尤利西世界的存在个人的房斯、普鲁间斯特追忆似水年华叙述角度：全知视角、有限视角（内视角、外视角）叙述人称：第一、二、三人称第二单元：场景小说名作者国主题代表作评价别炮兽雨果法九三年的开巴黎圣十九世纪头节选，表现在母院浪漫主义危急时刻的人悲惨世作家；美物的刚毅、勇界丑对照法敢、坚强、非凡 笑 面的意志人安卡诺夫蒲宁俄表达作家

2、对往“农村写诺贝尔文卡苹果日生活的留恋生系列”学奖和对贵族衰落“爱情悲现实的不满剧系列”米佳的爱情场景：场合（社会环境）+风景（自然环境）场景功能：“定调”、营造意境与渲染气氛、导引人物出场、揭示人物性格、象征意味风景作用：衬托人物内心、作为幕间音乐、营造气氛第三单元：主题小说名作者国主题代表作评价别丹科高尔基苏表现英雄在危 童年“无产阶联难的时候的无 在人级艺术最私、勇敢和智 间伟大的代慧，鞭挞现实中我的大表者”列未觉醒的民众学宁母亲炼金术保巴只有相信梦想 炼金术（其书）士罗·戈 西的力量，经过磨士“影响读埃罗练，才能发现身者心灵一边的财富，才能辈子的现领略人生的真代经典”谛主题：

3、复杂性与矛盾性主题的形成：以思想为目的的小说与以故事为目的的小说主题的实现：主题鲜明、形象大于思想、模糊处理第四单元：人物小说名作者国主题代表作评价别娜塔莎列俄表现人物在特 复活“19 世纪夫 · 托定的环境中的 安娜卡的俄国巨尔斯泰思想，行为变 列琳娜人”“俄国化，反映特定时战争与革命的镜代人们的现实 和平子”（列生活宁）素芭泰戈尔印表现出作者的 飞鸟诗圣；诺度悲悯情怀集贝尔文学新月奖集吉檀迦利人物描写方法：语言描写、动作描写、外貌描写、神态描写、心理描写第五单元：情节小说名作者国主题代表作评价别清兵卫与志贺直 日表现天赋被认 佐佐木白桦派葫芦哉本为扼杀及对美 的场合的事物处境艰

4、在 城难的忧思崎好人物夫妇在桥边伯尔德表现爱情对于 以一个诺贝尔文国一个处境堪忧 妇女为中学奖的小人物，所具心 的 群有的强大的精 像神力量情节第六单元：结构小说名作者国主题代表作评价别牲畜林卡尔维 意表现自然的生 树上的诺大命里给人以生 男爵利活的希望，这希通向蜘望是杀死战争 蛛巢的小这个妖魔的基 路础。半张纸斯特林 瑞表达对人世无 在罗 继易卜生堡典常，希望易失的马之后的又感叹，但同时也被放逐一位北欧表达幸福对人者戏剧大师的意义，肯定人奥洛夫在命运无常中老师对幸福的执著追求。结构是一个“容器结构的“常”与“变”第七单元：情感小说名作者国主题代表作评价别山羊兹拉辛格美人与动物之间 傻瓜吉诺贝尔文特国有可能存在恒 姆佩尔学奖久的亲情状态，卢布林他可以超越任的 魔 法何时代的贫穷师和窘迫，成为物庄园质缺乏时代与人与动物之间心灵的慰藉。礼拜二午马尔克 哥表现亲情可以 百年孤“魔幻现睡时刻斯伦跨越道德界限 独实主义”，比种族地域的阻 霍乱时诺贝尔文亚隔，感受一种平期的爱学奖凡的心动情家长的没落悲悯情怀情感处理：节制胜于放纵、蓄势待发第八单元：虚构小说名作者国主题代表作评价别沙之书博尔赫 阿在波澜起伏的 沙之 “影响欧斯根故事中，读一本书美文学的廷无限之