冀教版四年级英语下册 Lesson 7 课件

1、Unit 2 Days and MonthsLesson 7冀教冀教四年级下册四年级下册月份月份New words一月（缩写）一月（缩写）二月（缩写）二月（缩写）三月（缩写）三月（缩写）四月（缩写）四月（缩写）五月五月六月（缩写）六月（缩写）七月（缩写）七月（缩写）八月（缩写）八月（缩写）九月（缩写）九月（缩写）十月（缩写）十月（缩写）十一月（缩写）十一月（缩写）十二月（缩写）十二月（缩写）New wordsMonths of the yearJanuary FebruaryMarch AprilMay JuneJuly AugustSeptember OctoberNovember Dece

2、mberThese are the twelve months of the year. Whats your favourite month?Language points1. of 的的它常用来表示无生命事物的所有格它常用来表示无生命事物的所有格。months of the year 一年中的月份一年中的月份例句：五月是一年中的第五个月吗？例句：五月是一年中的第五个月吗？ Is May the fifth month of the year? 是的。是的。Yes, it is.2. Whats your favourite month? 你最喜欢的月份是什么？你最喜欢的月份是什么？这是由这

3、是由what引导的特殊疑问句引导的特殊疑问句。询问他人最喜欢的月份询问他人最喜欢的月份的句型的句型： What + is+名词所有格名词所有格/形容词性物主代词形容词性物主代词+ favourite month？ Lets sing!January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December. Twelve months make a year.Lets do it!Group work. Ask and answer. Then write.Jan. Feb.

4、 Mar. Apr.May Jun. Jul. Aug.Sept. Oct. Nov. Dec.Kim DannyWhose birthday is in July?My birthday is in July.My birthday is in July, too.Language points1. Jan. 一月一月表示月份的名词表示月份的名词的的首字母必须大写首字母必须大写，缩写形式，缩写形式通常在前三个字母后加一个实心的小圆点。通常在前三个字母后加一个实心的小圆点。注意：五月没有缩写形式。九月的缩写形式为前注意：五月没有缩写形式。九月的缩写形式为前 四个字母后加实心的小圆点。四个字母后

5、加实心的小圆点。JanuaryJuly FebruaryAugustMarch SeptemberAprilOctoberMayNovember JuneDecember Jan.Feb.Mar.Apr.Jun.Jul. Aug.Sept.Oct.Nov.Dec.2. My birthday is in July, too. 我的生日也在七月。我的生日也在七月。too 在这里表示在这里表示“也也”，通常，通常放放在句子末尾，用逗在句子末尾，用逗号与前面的内容隔开。号与前面的内容隔开。例句：安喜欢踢足球，我也喜欢踢足球。例句：安喜欢踢足球，我也喜欢踢足球。Ann likes playing fo

6、otball. I like playing football, too. Lets play! Listen and write. July, April, May!May Jul.Apr. 谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。 本课件是在本课件是在Micorsoft PowerPoint的平台上制作的，可以在的平台上制作的，可以在Windows环境下独立环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学