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文档简介
1、年级：五年级年级：五年级 本课的设计意图旨在于培养学生的动手能力和小组合作能本课的设计意图旨在于培养学生的动手能力和小组合作能力，培养学生的创新精神，通过老师的讲解与示范，让学力，培养学生的创新精神，通过老师的讲解与示范，让学生掌握制作小组名片设计的方法，培养学生合作探究能力，生掌握制作小组名片设计的方法，培养学生合作探究能力，让研究活动能有效和深入地开展。让研究活动能有效和深入地开展。小组名片设计要点：小组名片设计要点：小组名片的作用：小组名片的作用：1、建立小组联系所必须的信息、建立小组联系所必须的信息:如，小组的如，小组的成员、特长、奋斗的口号等等成员、特长、奋斗的口号等等 ；2、使用名
2、片可以便于他人记忆、使用名片可以便于他人记忆 ；3、可增强小组的凝聚力，也是小组文化建设、可增强小组的凝聚力，也是小组文化建设的重要内容。的重要内容。 小组名片构成的要素：小组名片构成的要素：1 1、文字构成要素：组名、口号、成员、奋、文字构成要素：组名、口号、成员、奋斗目标等等斗目标等等 ；2 2、造型构成要素：插图、标志、装饰框。、造型构成要素：插图、标志、装饰框。 小组名片小组名片的版式的版式 横式名片横式名片 竖式名片竖式名片 折卡名片折卡名片 小组名片设计的要点小组名片设计的要点 ：简、功、易简、功、易 简：名片传递的主要信息要简明清楚，构图完整明确。简：名片传递的主要信息要简明清楚
3、，构图完整明确。功：注意质量、功效，尽可能使传递的信息明确。功：注意质量、功效，尽可能使传递的信息明确。 易：便于记忆，易于识别。易：便于记忆，易于识别。名片设计必须做到文字简明扼要，字体主次分名片设计必须做到文字简明扼要，字体主次分明，强调设计意识，艺术风格要新颖。明，强调设计意识，艺术风格要新颖。名片的制作方法：名片的制作方法： 1 1、装饰纹样的巧妙运用；、装饰纹样的巧妙运用； 2 2、传统文化意蕴的体现；、传统文化意蕴的体现； 3 3、抽象图形的象征隐喻；、抽象图形的象征隐喻； 4 4、巧布阵势的文字游戏；、巧布阵势的文字游戏； 5 5、造型结构的精心安排、造型结构的精心安排 任务：为自己小组设计一张小任务：为自己小组设计一张小组名片！组名片！要求：要求：外观独特，构图优美，色彩明朗，能准确传递个人信息
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