B7U5 写作技巧点拨(非限制性定语从句) 写信给笔友

1、 第一部分第一部分 写作技巧点拨写作技巧点拨 巧用非限制性定语从句美化句子巧用非限制性定语从句美化句子 非限制性定语从句常用来描述或补充说明一个人、非限制性定语从句常用来描述或补充说明一个人、一件事物等一件事物等 1.众所周知，他是一个好学生。众所周知，他是一个好学生。As is known to us all, he is a good student. 2.北京是中国的首都，它是一座美丽的城市。北京是中国的首都，它是一座美丽的城市。Beijing, which is the capital city of China ,is a very beautiful . 3.鲁迅的原名鲁迅的原名(

2、real name)是周树人。在他的一是周树人。在他的一生中他写了很多小说和散文（生中他写了很多小说和散文（prose) Luxun, whose real name is Zhou Shuren, wrote many novels and proses in his whole life . 二、运用非限制性定语从句翻译下面句子。二、运用非限制性定语从句翻译下面句子。 1.众所周知，中国是个拥有众所周知，中国是个拥有5000多年历史的国家。多年历史的国家。 As is known to all, China is a country with a history of more than

3、5000 years. 2.你们已经取得了很大的进步，这使老师非常高你们已经取得了很大的进步，这使老师非常高兴。兴。 You have made great progress, which makes your teacher very happy. 3.我们班有我们班有30多个男生，其中大部分学习都很努多个男生，其中大部分学习都很努力。力。 Our class has more than 30 boys, most of whom study very hard.Unit 5 A Letter to a Pen FriendLearning target:1.了解书信类作文的基本结构了解书信

4、类作文的基本结构2.互改互改,推选优秀推选优秀假设你是李华，你的美国笔友假设你是李华，你的美国笔友Tom要来要来你家附近的大学学习我国的语言及文化。你家附近的大学学习我国的语言及文化。请给请给Tom写一封写一封100词左右的书信，向他词左右的书信，向他介绍这儿的生活情况，须包含以下要点：介绍这儿的生活情况，须包含以下要点：1.生活中与美国的不同之处，比如食物等生活中与美国的不同之处，比如食物等2.交朋友的难易程度交朋友的难易程度3.你可能为他提供的帮助你可能为他提供的帮助我很高兴你要来中国学习中文和中国文我很高兴你要来中国学习中文和中国文化。化。Im glad/ pleased that yo

5、u are coming to China to learn Chinese and Chinese culture.初在中国生活，你可能感到不习惯，不初在中国生活，你可能感到不习惯，不过很快就会适应的。过很快就会适应的。Living in China might seem a little strange at first, but youll fit in soon.我们的东西很好吃，但有点儿油腻。我们的东西很好吃，但有点儿油腻。Our food is tasty but some might be oily.我会给你介绍一些朋友，这可以帮我会给你介绍一些朋友，这可以帮助你学习中文。助你学

6、习中文。Im going to introduce you to some friends, which can help you learn Chinese.我将尽力让你感觉像在家里一样。我将尽力让你感觉像在家里一样。Ill try my best to make you feel at home.非限制性定语从句非限制性定语从句平常拿到一篇英语作文，你如何操作？平常拿到一篇英语作文，你如何操作？A. 扫视过题目之后，迅速落笔写作，争取在扫视过题目之后，迅速落笔写作，争取在最短的时间内完成。最短的时间内完成。B. 正式落笔之前，花点时间审题，构思文章正式落笔之前，花点时间审题，构思文章结构，

7、在试卷上写上要用上的句型再写作。结构，在试卷上写上要用上的句型再写作。避免字数不够或字数太多。避免字数不够或字数太多。 （少于（少于100或多于或多于120）避免不分段避免不分段避免因为边写边想，写完上一句不知下一句该写什么避免因为边写边想，写完上一句不知下一句该写什么而造成句式单一，内容重复且逻辑混乱。而造成句式单一，内容重复且逻辑混乱。正确的写作思路：正确的写作思路：审题审题 : 题材，人称，时态题材，人称，时态 构思构思(文章的结构文章的结构+句型等）句型等）成文成文检查检查书信的基本结构：书信的基本结构：( 三段十句话三段十句话)P1(首段）首段）S1P2(要点段要点段)S2S3S4S

8、5 S6S7S8P3(尾段）尾段）S9S10intention (写信意图写信意图)transition (过渡句过渡句)detail 1 (要点要点1)supporting 1(支持句支持句1）detail 2 (要点要点2)supporting 2(支持句支持句2）detail 3(要点要点3)supporting 3(支持句支持句3）summary (总结总结)wish (希望或期待回复希望或期待回复)构思（构思（3 分钟）结构分钟）结构+句型句型P1：P2:过渡句过渡句1. +支持句支持句2. +支持句支持句3. +支持句支持句P3：P1：Im pleased thatP2： 过渡句过

9、渡句 Living in China.1.be different from + for example 2.it is easy/difficult for sb. to do + 支持句支持句3.Im going to introduce.which can help you.P3：Ill try my best toLooking forward to.连连接接?第二段第二段 一定要用上一定要用上 As we all know/As is known to us all,自我检查（一分钟）自我检查（一分钟） 时态一致，主谓一致，名词单复数，单词拼时态一致，主谓一致，名词单复数，单词拼写写

10、互评标准互评标准1.内容完整，符合书信的基本结构内容完整，符合书信的基本结构 19分分（段落，首尾（段落，首尾, 过渡句，连接词等）过渡句，连接词等）2.格式格式 （称呼，签名（称呼，签名) 1 分分3. 字数字数 (少于少于100 或多于或多于120）扣）扣2 分分4.书写书写 （很工整加（很工整加 2 分，看不清扣分，看不清扣2 分）分）5.表达表达（时态一致，主谓一致，名词单复数，单词拼写（时态一致，主谓一致，名词单复数，单词拼写 每错一个扣每错一个扣1分分/ 其它每个扣其它每个扣 0.5分）分）6.语言运用能力强语言运用能力强(用对了一些用对了一些高级词汇，从句，非谓语高级词汇，从句，

11、非谓语等）加等）加2 分分Dear Tom, Im pleased that you will be coming to China to study the language and culture. Living in China might seem a little strange at first, but Im sure youll soon fit in. Our food here is different from yours.We live on rice instead of bread but the food here is tasty. As we all know, Chinese people are very friendly and easygoing, so itll be easy for you make a lot of new friends here. Ill also introduce you to my family and friends, which he