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文档简介
1、北师大版数学八年级上册1.1探索勾股定理课时练习一、选择题1.下列各组数中不能作为直角三角形的三边长的是( )a.6,8,10 b.5,12,13 c.1,2,3 d.9,12,152.如图,正方形网格中,每个小正方形的边长为1,则网格上的三角形abc中,边长为无理数的边数是( ) a.0 b.1 c.2 d.33.下列各组数,可以作为直角三角形的三边长的是( ) a.2,3,4 b.7,24,25 c.8,12,20 d.5,13,15.4.如图,在方格纸中,假设每个小正方形的面积为2,则图中的四条线段中长度是有理数的有( )条 a
2、.1 b.2 c.3 d.45.如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,a、b都是格点,则线段ab的长度为( ) a.5 b.6 c.7 d.256.已知直角三角形的两边分别为3和4,则第三边为( )a.5 b. c.5或 d.47.如图所示,ab=bc=cd=de=1,abbc,accd,adde,则ae=()a.1 b. c. d.2 8.等腰三角形的腰长为10,底长为12,则其底边上的高为()a13 b8 c25 d64二、填空题9.直角三角形的两边长为5和7,则第三边长为.10.如图,已知o
3、a=ob,那么数轴上点a所表示的数是_.11.某直角三角形三条边的平方和为200,则这个直角三角形的斜边长为 12.已知等腰直角三角形的面积为2,则它的周长为.(结果保留根号)13.在rtabc中,斜边ab=2,则ab2+bc2+ca2= .14.在abc中,c=90°,a、b、c分别是a、b、c的对边 (1)若a=5,b=12,则c= ; (2)若c=41,a=40,则b= ; (3)若a=30°,a=1,则c=_,b=_; (4)若a=45°,a=1,则b=_,c=_三、解答题15.如图,等腰三角形abc的腰为10,底边上的
4、高为8.求: (1)求底边bc的长;(2)sabc 16.已知,如图,在abc中,c=90°,1=2,cd=15,bd=25,求ac的长. 7.如图,方格纸中小正方形的边长为1,abc的三个顶点都在小正方形的格点上.求:(1)边ac,ab,bc的长;(2)点c到ab边的距离;(3)求abc的面积。18.某菜农要修建一个塑料大棚,如图所示,若棚宽a=4m,高b=3m,长d=40m。求覆盖在顶上(如右图阴影部分)的逆料薄膜的面积。答案解析1.c.2.d3.b4.b5.a6.c7.d8.b9.答案为:2或10.答案为:;11.答案为:1012.答案为:4+2.13.答案为:8 cm14.答案为:(1)13;(2)9;(3)2,;(4)1,15解:(1)在等腰三角形abc中,adbc于d,bd=dc=.在rtabd中,由勾股定理可得ad2bd2=ab2 , bd2=1006436.bd=6 bc=bd×2=12.16.解:过d作deab,垂足为e, 1=2,cd=de=15,在rtbde中,be=20,cd=de,ad=ad,rtacdrtaed,ac=ae.在rtabc中,由勾股定理得ab2=ac2+bc2,即(ac+20)
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