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文档简介

1、学习目标：学习目标：1 1通过情景教学说明连加、连减的意义。通过情景教学说明连加、连减的意义。2 2通过操作感悟体会连加、连减的计算方法。通过操作感悟体会连加、连减的计算方法。3 3培养思维多样性。培养思维多样性。第1页/共26页口算：口算：2+4=6 66+2=7-4=6-3=3-3=7-2=6+3=3-0=5-4=3+3=3 30 03 3593618 8第2页/共26页5+ 1 = 66+ 1 = 7第3页/共26页5+ 1+ 1 = 7第4页/共26页7 - - 1 = = 66 - - 2 = = 4第5页/共26页7 - - 1 - - 2 = = 4第6页/共26页1 13 32

2、 2又飞来了又飞来了1 1只。只。飞来了飞来了3 3只，只，平台上有平台上有2 2只鸟，只鸟，现在有几只鸟？5 5按从左往右的次序算。按从左往右的次序算。2 + 3 + 1 = 6第7页/共26页+=+43310第8页/共26页+=+4217第9页/共26页1 12 26 6又飞走了又飞走了1 1只。只。飞走了飞走了2 2只，只，平台上有平台上有6 6只鸟，只鸟，现在有几只鸟？4 4按从左往右的次序算。按从左往右的次序算。6 - - 2 - -1 = = 3第10页/共26页-=-9423第11页/共26页-=-8314第12页/共26页4+ 3 = 77- -2 = 54 +3 - - 2

3、= = 5第13页/共26页4 - -2 = 22+3 = 54+2- -3 = = 5第14页/共26页+=-7238第15页/共26页-=+5326第16页/共26页按从左往右的次序算。按从左往右的次序算。5+2+3=7 710107-2-3=7-2-3=5 52 24+1+5=4+1+5=5 510108-3-4=8-3-4=5 51 1第17页/共26页看谁做得快！看谁做得快！10-4+2= 2+6+1= 8- 3- 5=4+2+1=7- 2+ 4=6- 3- 1= 9- 2- 1= 3+2-4= 6+3- 3=8 89 90 07 79 92 26 61 16 6第18页/共26页看看、说说、算算：看看、说说、算算：第19页/共26页看看、说说、算算：看看、说说、算算：第20页/共26页2+2+ =62+3=793=384=02234调皮小虎藏起了几？调皮小虎藏起了几？第21页/共26页5+2- =32+-6=193 + =886 + =54523调皮小虎藏起了几？调皮小虎藏起了几？第22页/共26页看图，你能写出几个算式看图，你能写出几个算式? ?1 12 24 4第23页/共26页思考：你能写出几个算式思考：你能写出几个算式? ?第24页/共26页总结：总结：通过这节课的学习，你都学到了

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