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文档简介

1、现代文阅读现代文阅读之之要点概说题要点概说题答题指导答题指导考点分析考点分析v文章的内容要点,就是指文章的主要内容,或者说文章的内容要点,就是指文章的主要内容,或者说是文章内容的精要之处。文章的内容要点,可是指是文章内容的精要之处。文章的内容要点,可是指全文的,也可以是指文章的局部的。高考试题,这全文的,也可以是指文章的局部的。高考试题,这两方面的都有。两方面的都有。v归纳内容要点考查的是在阅读理解的基础上对文章归纳内容要点考查的是在阅读理解的基础上对文章的分析、整理能力。一段文字,能充分体现中心意的分析、整理能力。一段文字,能充分体现中心意思的只是很少的语句,要对这些语句进行分析,概思的只是

2、很少的语句,要对这些语句进行分析,概括出中心意思。掌握解题的思路和方法,能有效提括出中心意思。掌握解题的思路和方法,能有效提高得分率。高得分率。试题分析(一)试题分析(一)2014年广州市一模考试年广州市一模考试实用类文本阅读实用类文本阅读:尹传红:尹传红超越时空的对超越时空的对“画画”19.毕加索毕加索新美学观新美学观的形成受到的形成受到哪些因素哪些因素的影响?(的影响?(4分)分)参考答案:参考答案:巴塞罗那弥漫的巴塞罗那弥漫的反叛和无政府主义情绪反叛和无政府主义情绪;在巴黎在巴黎“洗衣舫洗衣舫”中诞生的中诞生的各种新思想、新风格各种新思想、新风格;法国数学家亨利法国数学家亨利庞加莱提出的

3、庞加莱提出的数学和空间新观念数学和空间新观念。4分。答对一点分。答对一点1分,两点分,两点3分,三点分,三点4分。意思对即可。分。意思对即可。考生答案示例考生答案示例1.1.从小就跟从父亲学画;从小就跟从父亲学画;2.2.有天赋,有天赋,4 4岁的涂鸦之作就让人感到惊讶;岁的涂鸦之作就让人感到惊讶;3.3.接受过正规的艺术训练;接受过正规的艺术训练;4.4.随父母移居巴塞罗那,见识了当地的随父母移居巴塞罗那,见识了当地的新艺术与新思想新艺术与新思想。5.5.他更加厌恶他更加厌恶那种刻板僵化、令人窒息的传统绘画教育,那种刻板僵化、令人窒息的传统绘画教育,独立意识也越来越强;独立意识也越来越强;6

4、.6.技术上的新进展技术上的新进展,比如比如飞机、汽车、飞机、汽车、X X射线等的出现及应射线等的出现及应用,大大改变了人们的时间观念和空间概念;用,大大改变了人们的时间观念和空间概念;7.7.毕加索经历了一番毕加索经历了一番“可怕的精神孤独可怕的精神孤独”和无尽的焦虑与和无尽的焦虑与煎熬。煎熬。8.8.他持之以恒,吃苦耐劳,完成了上百件草图与习作,并他持之以恒,吃苦耐劳,完成了上百件草图与习作,并不断地调整作品里的相关形象;不断地调整作品里的相关形象; 问:毕加索问:毕加索的形成受到的形成受到哪些因素哪些因素的影响?的影响?试题分析(二)试题分析(二)万中万中2014年高三年级年高三年级3月

5、模拟卷月模拟卷1实用类文本阅读:契科夫实用类文本阅读:契科夫给高尔基的信给高尔基的信19请概括这封书信的主要内容。(请概括这封书信的主要内容。(4分)分)参考答案:参考答案:(1)感谢感谢高尔基关注自己的戏剧作品;高尔基关注自己的戏剧作品;(2)高度)高度评价评价高尔基写作才华;高尔基写作才华;(3)表明要)表明要指出指出天才的作品中的天才的作品中的不足不容易不足不容易;(4)对高尔基的写作提出)对高尔基的写作提出具体建议具体建议;(5)建议建议高尔基多同文艺界的高尔基多同文艺界的同行交流同行交流。(一点(一点1分,答出其中四点得分,答出其中四点得4分。意思对即可。)分。意思对即可。)学生答题

6、示例学生答题示例19请概括这封书信的主要内容。请概括这封书信的主要内容。学生答题示例学生答题示例19请概括这封书信的主要内容。请概括这封书信的主要内容。存在的主要问题存在的主要问题v1.1.审题不清,无的放矢审题不清,无的放矢v2.2.缺乏提炼,没有层次缺乏提炼,没有层次v3.3.归纳不全,遗漏要点归纳不全,遗漏要点v4.4.不扣文本,表达混乱不扣文本,表达混乱三、解题指导三、解题指导:了解全文大意和段落大意:了解全文大意和段落大意明确解题方向明确解题方向二找二找:题目或开头段提出的问题,答案在题目或开头段提出的问题,答案在正文正文部分找;指部分找;指定在某文段里找答案,定在某文段里找答案,答

7、案一般在其出处的答案一般在其出处的前边或者后边前边或者后边。:摘句法、合并法、提炼法。摘句法、合并法、提炼法。三转:三转:,使之符合题目指向和事理逻辑使之符合题目指向和事理逻辑。反面。反面表述转为正面回答;疑问句转为肯定句;具体的转为概表述转为正面回答;疑问句转为肯定句;具体的转为概括的;含蓄的转成明显的;人称的转换;句式的转换等。括的;含蓄的转成明显的;人称的转换;句式的转换等。四答:四答:语言语言简洁规范简洁规范。准确表述,准确表述,分层分点分层分点,留心,留心分值分值。关注重要句子。关注重要句子。如:主旨句、中心句、关键句、如:主旨句、中心句、关键句、过渡句、感叹句、议论句等,尤其要关注

8、文中段首过渡句、感叹句、议论句等,尤其要关注文中段首的总起句、段末的总结句和段中的过渡句,这些句的总起句、段末的总结句和段中的过渡句,这些句子往往是文章的关键所在。子往往是文章的关键所在。四、试题演练四、试题演练v万中万中2014高三年级高三年级3月模拟试卷月模拟试卷2一般论述类文章阅读:一般论述类文章阅读:灾难摄影与人文关怀灾难摄影与人文关怀14.摄影记者在面对灾难场面时会面临摄影记者在面对灾难场面时会面临哪些哪些矛盾冲突?矛盾冲突?请结合文本概括。(请结合文本概括。(4分)分)参考答案参考答案v展示灾难新闻摄影的价值的想法与丧失人文关怀的现实展示灾难新闻摄影的价值的想法与丧失人文关怀的现实

9、的冲突的冲突v职业角色与公民道德的冲突职业角色与公民道德的冲突v做新闻重要与做人重要的冲突做新闻重要与做人重要的冲突(答对一点得(答对一点得2分,答对两点即可得分,答对两点即可得4分)分)实用类文本阅读:洪立实用类文本阅读:洪立骆家辉:我为华人血统骄傲骆家辉:我为华人血统骄傲20、作为美籍华人的骆家辉在促进中美关系上付出了、作为美籍华人的骆家辉在促进中美关系上付出了哪些方面哪些方面的努力?请结合文本分点回答。(的努力?请结合文本分点回答。(5分)分) 参考答案参考答案v在促进中美贸易关系方面的努力(在促进中美贸易关系方面的努力(1分):骆家分):骆家辉在担任州长期间,中国成为华盛顿州的第三大贸

10、辉在担任州长期间,中国成为华盛顿州的第三大贸易伙伴(易伙伴(1分);分);v在促进中美友谊方面付出努力(在促进中美友谊方面付出努力(1分):离任后,分):离任后,骆家辉依旧致力于巩固中美友谊,帮助美国公司进骆家辉依旧致力于巩固中美友谊,帮助美国公司进入中国,并开展合作(入中国,并开展合作(1分)。分)。v(共(共5分,以上每一点分,以上每一点1分,表述流畅分,表述流畅1分)分)忠于原文忠于原文:了解全文大意和段落大意:了解全文大意和段落大意明确解题方向明确解题方向二找二找:题目或开头段提出的问题,答案在正文部分找;指题目或开头段提出的问题,答案在正文部分找;指定在某文段里找答案,定在某文段里找

11、答案,答案一般在其出处的答案一般在其出处的前边或者后边。前边或者后边。:摘句法、合并法、提炼法。:摘句法、合并法、提炼法。三转:三转:,使之符合题目指向和事理逻辑。反面,使之符合题目指向和事理逻辑。反面表述转为正面回答;疑问句转为肯定句;具体的转为概表述转为正面回答;疑问句转为肯定句;具体的转为概括的;含蓄的转成明显的;人称的转换;句式的转换等。括的;含蓄的转成明显的;人称的转换;句式的转换等。四合:四合:,语言,语言简洁规范简洁规范。准确准确,分层分点分层分点,留心,留心分值分值。本本课课总总结结v谢谢指导!归纳要点的方法有:归纳要点的方法有:寻找中心句(段),概括中心意思:寻找中心句(段),概括中心意思有的有的标题标题即是中心

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