怀念母亲-PPT

1、作者：季羡林作者：季羡林季羡林季羡林 著名的著名的古文字学家古文字学家、历史学家历史学家、东方学家东方学家、思想家、翻译家、佛学家、作家思想家、翻译家、佛学家、作家。他精通。他精通12国国语语言。曾任中科院哲学社会科学部委员、言。曾任中科院哲学社会科学部委员、北京大学北京大学副校长、副校长、中国社科院南亚研究所所长。中国社科院南亚研究所所长。 1911年年8月月6日日 生于山东省清平县（今并入临生于山东省清平县（今并入临清市）康庄一个农民家庭；清市）康庄一个农民家庭； 1917年（六岁）年（六岁） 离家离家去济南投奔叔父，进私塾读书去济南投奔叔父，进私塾读书 。年考入。年考入北京清华大学西洋文

2、学系。年毕业后，北京清华大学西洋文学系。年毕业后，在济南山东省立高中任教。在济南山东省立高中任教。 季羡林季羡林学贯中西学贯中西，名扬海外名扬海外，研究领域涉及，研究领域涉及语言学、文学、历史学、宗教学、民族学、翻译语言学、文学、历史学、宗教学、民族学、翻译学、哲学学、哲学等多方面，其中梵文、巴利文、吐火罗等多方面，其中梵文、巴利文、吐火罗文几乎是绝学。在佛学、语言学、印度史等方面文几乎是绝学。在佛学、语言学、印度史等方面他都取得了突出的成就。早在他都取得了突出的成就。早在20世纪世纪60年代就被年代就被范文澜先生誉为范文澜先生誉为“国宝国宝”。研究翻译了梵文著作。研究翻译了梵文著作和德、英等

3、国的多部经典，其著作已汇编成和德、英等国的多部经典，其著作已汇编成24卷卷的的季羡林文集季羡林文集。在他最困难的时候，也没有。在他最困难的时候，也没有丢掉自己的良知。他在丢掉自己的良知。他在“文革文革”期间偷偷地翻译期间偷偷地翻译印度史诗印度史诗罗摩衍那罗摩衍那，又完成了，又完成了牛棚杂忆牛棚杂忆。 这样一位学界泰斗，却从来不以“大师”自居。生活中的季羡林，真诚、朴素，为人宽厚，知恩必报。对人对物都充满了海一样的深情。中山装、布鞋，是他一贯的装束；一日三餐，吃的全是家常饭菜。以至被人误以为是”北大看自行车的老头”.学术交流演讲时学术交流演讲时季羡林与温家宝总理季羡林与温家宝总理 怀念母亲怀念母

4、亲一文是季老的回忆录一文是季老的回忆录留留德十年德十年中的一篇。中的一篇。留德十年留德十年从从1934年青年季羡林大学毕业，期待赴德留学终如年青年季羡林大学毕业，期待赴德留学终如愿成行写起，一直写到愿成行写起，一直写到1946年归国返乡为年归国返乡为止。止。数十篇文章，洋洋十数万言，写尽了十数十篇文章，洋洋十数万言，写尽了十一年羁旅生涯中的跌宕起伏。一年羁旅生涯中的跌宕起伏。留德十年留德十年中的文章，每一篇自成一体，各自独立；连中的文章，每一篇自成一体，各自独立；连在一起则以时间为序，整体呈现了先生十多在一起则以时间为序，整体呈现了先生十多年的经历。年的经历。 自学要求自学要求:1、自读全文，

5、划出生字新词，并把生、自读全文，划出生字新词，并把生字新词读正确，把课文读通顺。字新词读正确，把课文读通顺。2、划出难懂的字词，联系上下文进行、划出难懂的字词，联系上下文进行理解。理解。3、把文中你认为难读的句子多读几遍。、把文中你认为难读的句子多读几遍。 zhzh真挚真挚qnqn寝不安席寝不安席pnpn频来入梦频来入梦mng lngmng lng朦朦 胧胧qq凄凉凄凉bnbn可见一斑可见一斑pinpin篇目篇目崇高崇高 真挚真挚 避免避免 朦胧朦胧 凄凉凄凉 引用引用 强烈强烈 沮丧沮丧 忍耐忍耐 几篇几篇 寝不安席寝不安席 泪流不止泪流不止 思潮起伏思潮起伏 频来入梦频来入梦 可见一斑可见

6、一斑 奔奔丧丧(sng) Sh数数十年十年 丧丧(sng)失失 Sh Sh数数数数 yn 食不下食不下咽咽 di待待会儿会儿 yn咽咽喉喉 di等等待待 y 哽哽咽咽 1.默读课文，想想课文是围绕哪句话默读课文，想想课文是围绕哪句话来写的？来写的？ 我对这两个母亲怀着我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意同样崇高的敬意和和同样真挚的爱慕同样真挚的爱慕。 课文以课文以( )的形式，介绍了作者对两的形式，介绍了作者对两位母亲位母亲一位是（一位是（ ），一位是），一位是 （ ）同样（）同样（ ）和同样）和同样（ ），充分表达了作者对亲生母亲），充分表达了作者对亲生母亲（ ），对祖国母亲（），对祖国母亲（

7、）。）。 2.文章主要写了什么？文中的文章主要写了什么？文中的两个母两个母亲亲指的是谁？指的是谁？回忆回忆生身母亲生身母亲祖国母亲祖国母亲崇高的敬意崇高的敬意真挚的爱慕真挚的爱慕永久的悔意永久的悔意不变的爱意不变的爱意“我对这两个母亲怀着我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。” ，指出自己一生中的两个母亲分别指出自己一生中的两个母亲分别是谁。为下文的叙述明确了对象。是谁。为下文的叙述明确了对象。 “同样崇同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕高的敬意和同样真挚的爱慕”表现了两位母亲表现了两位母亲在作者生命中同等重要的地位和对两位母亲怀在作者生命中同等重要的地

8、位和对两位母亲怀着同样的情感着同样的情感 作者开门见山，指出两位母亲在作者生命中同等重要作者开门见山，指出两位母亲在作者生命中同等重要的地位，为全文奠定了情感的基调的地位，为全文奠定了情感的基调 。 作者描述了自己与亲生母亲的关系：虽然相处时间不作者描述了自己与亲生母亲的关系：虽然相处时间不多，但母子感情却丝毫未减，相反因为母亲的离世，更加多，但母子感情却丝毫未减，相反因为母亲的离世，更加深了自己对母亲的歉疚，并为此不断怀念母亲，这为阐述深了自己对母亲的歉疚，并为此不断怀念母亲，这为阐述自己对祖国母亲的爱铺垫了感情基调。自己对祖国母亲的爱铺垫了感情基调。 作者借助日记、散文摘抄的语段，描述了在

9、漫长的留作者借助日记、散文摘抄的语段，描述了在漫长的留学生涯中，对母亲和祖国的怀念，将对两位母亲同样的敬学生涯中，对母亲和祖国的怀念，将对两位母亲同样的敬意、相同的爱慕表达得酣畅淋漓。意、相同的爱慕表达得酣畅淋漓。 作者呼应文章开头，说明为什么会有对两位母亲不变作者呼应文章开头，说明为什么会有对两位母亲不变的情怀，使文章结构浑然一体。的情怀，使文章结构浑然一体。 第一段第一段：（：（1 1自然段）自然段） 第二段：第二段： (2(2自然段）自然段）第三段：第三段：（312312自然段）自然段）第四段：第四段：（1313自然段）自然段） 作者在开头采用（作者在开头采用（ ）的写法，）的写法，指出

10、（指出（ ）在自己生命中同等重）在自己生命中同等重要的地位。接着，作者描述了自己虽然和要的地位。接着，作者描述了自己虽然和母亲的相处时间不多，母亲的相处时间不多，但但母子感情母子感情（ ），并且由于（），并且由于（ ），），加深了自己对母亲的（加深了自己对母亲的（ ），并为此不），并为此不断（断（ ）。然后，作者借助）。然后，作者借助（ ），描述了在漫长的留），描述了在漫长的留学生涯中，对（学生涯中，对（ ），最后，），最后，作者（作者（ ），说明为什么会对两），说明为什么会对两位母亲有不变的情怀。位母亲有不变的情怀。丝毫未减丝毫未减母亲的离世母亲的离世愧疚愧疚怀念母亲怀念母亲日记散文摘抄的语

11、段日记散文摘抄的语段母亲和祖国的怀念母亲和祖国的怀念呼应文章开头呼应文章开头 再读课文，找出写怀念生母的句再读课文，找出写怀念生母的句子，反复读，想想从中你体会到子，反复读，想想从中你体会到什么？什么？ 怀念生母的句子怀念生母的句子 1.我痛哭了几天我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席食不下咽，寝不安席。我真想随母亲我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现于地下。我的愿望没能实现，从此我就成了没有母亲的从此我就成了没有母亲的孤儿。一个孤儿。一个缺少母爱缺少母爱的孩子的孩子，是是灵魂不全灵魂不全的人的人。我怀着我怀着不全不全的灵魂的灵魂，抱抱终天之恨终天之恨。一一想到母亲想到母亲，就就泪流不止，泪流不止

12、，数十年如一日。数十年如一日。2.后来我到德国留学，住在一座叫哥廷根的孤寂的小城，后来我到德国留学，住在一座叫哥廷根的孤寂的小城，不知道为什么，母亲不知道为什么，母亲频频来入梦。来入梦。3.看到她的神情，我想起自己长眠于故乡地下的母亲，看到她的神情，我想起自己长眠于故乡地下的母亲，真真想哭想哭! 我现在才知道，古今中外的母亲都是一样的。我现在才知道，古今中外的母亲都是一样的。4.一一想到生身母亲和祖国母亲，我想到生身母亲和祖国母亲，我就就心潮腾涌，留在国外的念头心潮腾涌，留在国外的念头连影儿也没有。连影儿也没有。夜里梦到母亲，我哭着醒来。醒来再想捉住这梦夜里梦到母亲，我哭着醒来。醒来再想捉住这

13、梦的时候，梦却早不知道飞到什么地方去了。的时候，梦却早不知道飞到什么地方去了。5天哪！连一个天哪！连一个清清楚楚的梦清清楚楚的梦都不给我吗？我都不给我吗？我怅望灰天怅望灰天，在泪光，在泪光里，幻出母亲的面影。里，幻出母亲的面影。 6对这两位母亲的怀念，对这两位母亲的怀念，一直一直伴随我度过了在欧洲的十一年。伴随我度过了在欧洲的十一年。 自由朗读文章第二自然段，边自由朗读文章第二自然段，边读边思考：从哪些句子中可以感受读边思考：从哪些句子中可以感受到作者对亲生母亲崇高的敬意和真到作者对亲生母亲崇高的敬意和真挚的爱慕？为什么作者对母亲的离挚的爱慕？为什么作者对母亲的离世世“抱终天之恨抱终天之恨”呢

14、？呢？ 请画出来读一读，也可以在句子旁请画出来读一读，也可以在句子旁边写上自己的感受。边写上自己的感受。 1.我痛哭了几天，我痛哭了几天，食不下咽食不下咽，寝不安席寝不安席。寝不安席：寝不安席：无法安然入睡。无法安然入睡。文中指文中指作者作者因为母亲的突然去世，心中感到无比悔因为母亲的突然去世，心中感到无比悔恨，脑海中一直浮现着母亲的样子，在恨，脑海中一直浮现着母亲的样子，在不断自责和愧疚中无法正常入眠。不断自责和愧疚中无法正常入眠。（1）理解“寝不安席”的意思。（2）联系上下文，说说作者为什么会食不下咽、寝不安席？仅仅是因为母亲的离世吗？ 我的愿望没能实现，从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺

15、少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。（1）联系上下文理解“我的愿望”“终天之恨”。（2）真正让作者遗憾和痛恨的是什么？母亲过早的去世，作者无法尽孝，心存自责、愧疚母亲过早的去世，作者无法尽孝，心存自责、愧疚之情。之情。终天之恨：终身的遗恨。文终天之恨：终身的遗恨。文中指作者因为失去了母亲，中指作者因为失去了母亲，而感到终身遗恨而感到终身遗恨（3）你怎样理解）你怎样理解“一个缺少母爱的孩子，是灵一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。魂不全的人。” 作者把一个缺少母爱的孩子比作是灵魂不全的人，作者把一个缺少母爱的孩子比作是灵魂不全的人，体现出作者把母亲看作是自己灵魂的一部分，

16、说体现出作者把母亲看作是自己灵魂的一部分，说明作者很爱自己的母亲，母亲的离去给作者留下明作者很爱自己的母亲，母亲的离去给作者留下了很深的痛苦。了很深的痛苦。 有一次我回家听对面的宁大婶子告诉我说：有一次我回家听对面的宁大婶子告诉我说：“你娘经常说：你娘经常说：早知道送出去回不来，我无论早知道送出去回不来，我无论如何也不会放他走的如何也不会放他走的! ”简短的一句话里面含着简短的一句话里面含着多少辛酸，多少悲伤啊多少辛酸，多少悲伤啊! 母亲不知有多少日日夜母亲不知有多少日日夜夜，眼望远方，盼望自己的儿子回来啊夜，眼望远方，盼望自己的儿子回来啊! 然而这然而这个儿子却始终没有归去，一直到母亲离开这

17、个世个儿子却始终没有归去，一直到母亲离开这个世界。界。 无比后悔无比后悔 无比愧疚无比愧疚 天下儿女的遗憾：天下儿女的遗憾：树欲静而风不止树欲静而风不止,子欲养而亲不待。子欲养而亲不待。 母亲给了我多少的爱，给了我多少的温暖，母亲给了我多少的爱，给了我多少的温暖，远在异国他乡，孤寂时时涌上心头，母亲怎不远在异国他乡，孤寂时时涌上心头，母亲怎不频来入梦呢？此时此刻，季老怀念的不仅仅是频来入梦呢？此时此刻，季老怀念的不仅仅是自己的生母，还有那自己的生母，还有那（祖国母亲）（祖国母亲） 1 动情地读一读季老的几段日记。动情地读一读季老的几段日记。2 说说祖国母亲频来入梦的原因说说祖国母亲频来入梦的原

18、因。3 读读最让你感动的一则日记，说说读懂了什读读最让你感动的一则日记，说说读懂了什么，还有什么不懂的地方么，还有什么不懂的地方 。怀念祖国母亲的句子怀念祖国母亲的句子1.我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道是为什么，我这个我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道是为什么，我这个母亲也母亲也频频来入梦。来入梦。2我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。然我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。然而这凄凉却并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不而这凄凉却并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。出的味道，浓浓地糊在心头。3我现在还我现

19、在还真真是想家，想故国，想故国里的朋友。我有时是想家，想故国，想故国里的朋友。我有时简直想简直想得不能忍耐得不能忍耐。4风里夹着雨，天色阴得如黑夜。心里风里夹着雨，天色阴得如黑夜。心里思潮起伏思潮起伏，又又想到故国了。想到故国了。5一一想到我的母亲和祖国母亲，想到我的母亲和祖国母亲，就心潮腾涌就心潮腾涌，留在国外的念头连，留在国外的念头连影儿都没有。影儿都没有。6到国外以后，在我的怀念中增添了祖国母亲。这种怀念，在初到国外以后，在我的怀念中增添了祖国母亲。这种怀念，在初到哥廷根的时候到哥廷根的时候异常强烈异常强烈。以后也。以后也没有断过没有断过。对这两位母亲的怀。对这两位母亲的怀念，念，一直一

20、直伴随着我度过了在欧洲的十一年。伴随着我度过了在欧洲的十一年。 1、我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什、我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲么，我这个母亲也也频来入梦。频来入梦。 “频来入梦频来入梦”，频，屡次，连续几次。意思是，频，屡次，连续几次。意思是祖国母亲经常到梦中来。祖国母亲经常到梦中来。 “频来入梦频来入梦”是什么意思？你知道祖国母亲是什么意思？你知道祖国母亲“频来入梦频来入梦”的原因吗？的原因吗？作者是第一次远离故土，身居异国他乡，犹如作者是第一次远离故土，身居异国他乡，犹如孩子离开母亲的怀抱，心中无限思念、热爱祖孩子离开母亲的怀抱，心中无限思念、热爱

21、祖国。一个国。一个也也字很巧妙的将祖国与母亲联系起来，字很巧妙的将祖国与母亲联系起来，可见在作者心目中二者的确有着同样重要的地可见在作者心目中二者的确有着同样重要的地位。位。 2.我的心往往在沉静到不能再沉静的时候，活动起来。我的心往往在沉静到不能再沉静的时候，活动起来。我我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。然而然而这凄凉并不同普通的这凄凉并不同普通的凄凉凄凉一样，是一样，是甜蜜甜蜜的，浓浓的，有说不出的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。的味道，浓浓地糊在心头。 （1）为什么我在想到故乡、老朋友时，心里感到凄凉,却又是甜蜜的呢？“