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文档简介
1、精品资源第六单元达标作业废墟(瓦砾(I歧途(*)腼咽()龟裂()打篇(*、给下面加点的字注音。(9分)獗抖()苫写()艰涩()、给下面的字加上偏旁组成新字,再组词。(3分)f()()f()()每()()屈()()1()()1()()三、词语模仿秀。(6分)栩栩如生(AABC式词语) 震耳欲聋(带“器官”的词语)I四、我能按顺序把下面的短语排列正确。(2分) 拿到处方划价拿药挂号交费看医生五、选词填空。(3分)开辟开垦开发开创开采开展()通道()基业()活动()矿藏()荒地()产品六、按要求写词语。(6分)1.写出下列词语的近义词。欢迎下载混舌L ()奇妙一一()严厉一一()坚定一一()把握 (
2、)绝望()2.写出下列词语的反义词忙碌()拉各()糟糕()谨慎()虚弱()疲惫()七、根据意思写词语。(4分)1 .希望断绝;毫无希望。()2 .心里想着达到某种目的或出现某种情况。()3 .感到没有希望,失去信心;希望落了空。()4 .殷切地期望。()八、按要求改写句子。(5分)1 .父亲对母亲说:“我看这首诗糟糕透了。”(改为转述句)2 .妈妈对爸爸说:“我没听懂你的意思。”(改为转述句)3 .张家界的景色真美啊!(改为陈述句)4 .餐桌上的那首诗把父亲的目光吸引住了。(改为“被”字句)5 .这首诗流畅、优美。(改为感叹句)九、关联词语我会填。(6分)()我毫无疑义地判定儿子患的只是普通感
3、冒, ()寻找适宜锻炼看病的病种,这是最好的选择,()我()深深地谴责自己。()事情重来一遍,我再()不让他独自去看病了。十、根据课文内容来判断。(5分)1 .地震中的父与子写的是法国洛杉矶发生大地震时的事。()2 .学会看病的作者是毕淑敏,她是当代著名女作家。()3 .“精彩极了”和“糟糕透了”是作者所感到的两种截然不同的爱。()4 .地震中的父与子歌颂了伟大的父爱,赞扬了深厚的父子之情。()5.本组课文中向我们介绍了四种父母对待子女的态度,无论是那位省吃俭 用也要给孩子买书的母亲,还是对孩子的诗评价为“糟糕透了”的父亲, 他们的 出发点都是“爱”。()H一、排列下面错乱的句子。(6分)()
4、一次,老师找出两只盛满水的木桶,让学生挑着走过一座贴着水面的 小竹桥,还不准把鞋弄湿,看谁能想出办法。()徐文长想了个办法。()徐文长是明朝的大文学家,他上学的时候常常受到老师的称赞。()一个学生挑起水桶就走上小竹桥,因为桶里的水很沉,竹桥被压低了, 河水浸过了小桥,这个学生的鞋全湿了。()他把两只桶放在水里,用绳子牵着桶,自己从桥上过去,桶浮在水面 上,一点儿也不增加桥的压力,他的鞋一点儿也没沾上水。()其他同学看了,都不敢再试了。十二、快乐阅读轻松答。(20分)温暖自从那位体育队长()“视力不佳”,()把我选去推铅球之后,我就觉得不顺当。这一天,大操场上人声鼎沸,我坐在位子上,双手托着下巴
5、,脑子里充满了问号:要是我得了 “倒数冠军”怎么办?要是我几次都犯了规怎么办?同学们会不会笑话我?我又想起赛前老师的总动员:“这次是对我们新组成的集体的考验!只要大家积极参与了,我不要求大家都拿名次。”“初一铅球比赛,准备! ”听到主席台 上的广播,我心乱如麻,硬着头皮走上赛场。来到赛场,我心里像揣了只小兔子 似的“怦怦怦”舌L跳,望着地上冰冷的铅球,仿佛有千斤重。比赛开始,”嘿,倒霉!偏偏第一个上场的就是我! ”我捧起铅球,放在肩上,它可真重,仿佛要 把我压垮似的! “宝贝铅球呀,你可千万给我飞远点儿呀! ”我心中默默祷告着。“嗖”地铅球飞了出去第二次,好不容易把它扔得远了一点儿,“可恶”的
6、 裁判却说我犯了规!标志铅球位置的小旗拔掉了,我被淘汰了。我腿上像坠了个铅球,一步一挪地回到了位置上。“你得第几? ”一位同学问我。我结结巴巴地说:“倒倒数第三。”我以 为他准会骂我一顿,可没想到听到的却是“没关系”。我还没有坐稳,一瓶汽水 已放在我的手上。我不好意思地回答了他们的询问, ()他们的眼神中流露出一丝失望,()一句不好听的话也没有,还是满面笑容。我望着那瓶汽水,心里像打翻了五味瓶:喜与忧,盼与怕,爱与遗憾。爱的 是同学们的一片热心,遗憾的是我未能为班级争得名次;喜的是同学们团结,忧 的是班级因为我没有名次 我把那“珍贵”的汽水喝了下去,甜甜的 甜甜的1 .照样子,写词语。(2分)
7、结结巴巴2 .从文中找出下列词的近义词。(2分)显露 () 宝贵 ()3 .在文中括号里填上合适的关联词。(4分)4 .“可恶”在文中的意思是 (3分)5 .根据短文内容填空。(4分)(1)本文作者是 年级的学生,因为被体育队长选去推铅球,所以他“怪”体育队长(2)当时,操场上人很多,这可以从 这个词看出来。而“我”的心很乱,又可以从 这个词中得知。6 .根据短文内容回答问题。(5分)(1)在作者眼中铅球千斤重的原因是什么?一瓶普通的汽水,作者为什么说它是“珍贵”的呢?十三、习作。(25分)通过这一单元的学习,我们从不同的角度感受到了父母对我们的深情,这种人问真情在我们身边无处不在。比如父子情、兄弟情、朋友情正是有了这些 人问真情,我们才能健康快乐地成长,这次习作就请同学们写写这些人问真情, 注意要把事件写清楚,写具体。H- - .2 5 1 :1 G 4十二干干净净高高兴黑也流S珍贵丸因为所以程管却 L讨厌 I1初一J视力不隹- O人声罪沸 心 乱如磨呗, ;因为上场时“我F很紧张-打因为同学们美心-载、才缗 ”我买汽水三,制版无闻物用起舞历历在目 举手之劳 哑口无言手舞足箱四.持号 看氏生 拿到处方 制情 交费拿药五.开疆开创开腰开采开导 开发六.凌乱 坚触 新奇 掌握 严 格无望,清困麻利精策
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