管理信息系统实验报告_第1页
管理信息系统实验报告_第2页
管理信息系统实验报告_第3页
管理信息系统实验报告_第4页
管理信息系统实验报告_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、徐州工程学院管理学院实验报告实验课程名称 : 管理信息系统 实验地点: 南主楼经济管理实验中心C714实验室 201x 年 9 月至 201x 年 12 月 15 专 业 财务管理 班 级 学生姓名 学 号 指导老师 实验报告实验项目:管理信息系统基础应用实验学时: 2学时 实验日期:2014年9月17日实验要求:(1)选取任一管理信息系统(ERP、财务管理信息系统、某业务管理信息系统等均可)进行操作演练。要求在报告上写明系统名称,适用单位类型。(系统来源:本机、因特网等不限;系统规模不限)(2)了解该系统的目标,主要功能,运行环境。要求至少截取并粘贴4幅图片记录操作演练过程,并在图片下方用文

2、字简要说明。(3)了解该系统基本功能。要求将基本功能及功能之间的联系写在报告上。(4)通过操作演练,思考总结该系统的组成、实施条件和可能存在的不足之处。写在报告上。 实验内容:在此项后将你所做的实验具体内容按照上述要求进行填写(录入、粘贴、编辑等)。 实验内容:金蝶KIS专业版 适用中小企业(1)根据你的企业性质等建账。 (2)设置你所需要的会计科目。(3)录入凭证。(4)回到业务处理页面可以准备下一步骤固定资产折旧过账编报表等工作。(5)金蝶KIS专业版主要功能通过对企业总账、工资、固定资产、出纳管理、往来管理等业务的管理,有效规范企业内部财务核算,确保固定资产的安全和保值增值,加速资金周转

3、、提高资金利用效率实验目的:初步了解管理信息系统的基本原理、组成结构、主要功能。实验项目:硬件软件技术实验学时: 2学时实验日期:2014年9月24日实验要求:(1)将你本人实验用夫人计算机硬件设备配置列一清单。要求包含常用的硬件性能指标,请尽可能详细。(2)任意选取两种常用来作为MIS服务器的机器,要求由不同厂家生产。将所选的服务器型号、主要硬件性能指标分别详细列出。(3)将你本人实验用的计算机的操作系统、安装的与MIS有关的应用软件逐一列出。尽可能详细。(4)查阅资料,了解当前常用来作为开发MIS的软件工具有哪些,各自的特点是什么。写在实验报告上。(5)写出“软件工程”的大致工作流程。 实

4、验内容:(1)清单如下: (2)第一种 点晴MIS企业管理信息系统介绍 第二种因特尔MIS服务器机器系统介绍(3)本机实验用的计算机的操作系统、安装的与MIS有关的应用软件1)IDE ATA/ATAPI控制器2)处理器3)磁盘驱动器4)端口 (COM和LPT)5)计算机6)监视器7)键盘8)人体学输入设备9)声音视频和游戏控制器10)鼠标和其他指针设备11)通用串行总线控制器12)网络适配器13)系统设备14)显示卡实验项目:数据及通信技术实验学时: 2学时实验日期:2014年10月8日实验目的:初步掌握管理信息系统相关的数据及通信技术知识与技能。实验要求:(1)请使用Daemon Tools

5、 Lite软件或其他具有类似功能大的软件(从网上下载安装),将本实验共享的镜像文件“演示光盘”加载为电脑光驱。并根据光盘中“软件安装说明”的提示,将演示软件安装到电脑上。以上过程请选取至少四个界面截图粘贴到实验报告中,并在图下配以文字,简略说明你的操作过程。(2)应用“SQL练习系统”(演示B2),完成以下操作:查询全体学生的学号和姓名查询所有年龄在19岁以下的学生姓名、性别及年龄查询选修课程号为“T10101”的学生姓名和成绩(3)运行“数据文件合并”软件(演示C8).要求改用VFP编写该程序段,实现相同的功能。请将调试成功后的程序及所有相关文件打包,命名为“数据文件合并”,独立于实验报告W

6、ORD文档另外保存。(4)验证“网上传输演示”(第二版3.1)。应用其“信息录入”及“查询”功能,自拟输入数据(必要时参阅源程序),验证软件的性能。要求分别将“信息录入”及“查询”两个功能执行后的状态各自截取一幅图片粘贴在实验报告中2说明软件运行后的情况。(5)查阅资料,总结出以下概念之间的区别于联系。实验内容:(1)内容如下:1首先将安装光盘放入光驱中,然后双击打开我的电脑,双击光驱打开注意安装路径选择,请选择一个硬盘大于300M以上的硬盘目录进行安装一般情况下不需要修改安装即可到SetUp.exe图标,双击安装。安装完成后,选择无需重启,完成安装。图1图2图3图42. 双击桌面图标,如上图

7、2所示启用程序。3.程序出现如下界面,如图34.注意演示控制平台如下图所示,它位于屏幕的右下角,它分为七个功能。单击各相应的按钮,即显示相应的内容,如图4。服务器:服务器指一个管理资源并为用户提供服务的计算机软件,通常分为文件服务器、数据库服务器和应用程序服务器。运行以上软件的计算机或计算机系统也被称为服务器。相对于普通PC来说,服务器在稳定性、安全性、性能等方面都要求更高,因此CPU、芯片组、内存、磁盘系统、网络等硬件和普通PC有所不同。主机,是负责处理核心程序任务的机器。主机仅包括整套系统机器的核心部分,不包括辅助的机器。在电脑网络中,称服务器为主机,其它接入的电脑为客户端。在电脑硬件中,

8、称机箱为主机。客户机又称为用户工作站,是用户与网络打交道的设备,一般由微机担任,每一个客户机都运行在它自己的、并为服务器所认可的操作系统环境中。客户机主要享受网络上提供的各种资源终端,是一台或者计算机系统,用来让用户输入数据,及显示其计算结果的机器。终端有些是全电子的,也有些是机电的。其又名终端机,它与一部独立的不同。工作站,是指连接到网络的计算机。在过去,工作站是指高性能的工程系统和计算机辅助设计/计算机辅助制造(CAD/CAM)系统。随着台式PC的功能变得越来越强,这一术语现在通常是指连接到网络的系统。实验项目:小型软件的系统分析实验学时: 2学时实验日期:2014年11月5日实验目的:通

9、过对既有小型MIS开发过程中“系统分析”相关材料的搜集、整理,熟悉和初步掌握采用结构化开发方法建设小型MIS的“系统分析”阶段相关知识和技能。实验要求:请从网络、图书资料、光盘等任意渠道任选一小型或微型MIS的完整开发案例,学习、熟悉其开发过程。因本次实验与后续的系统设计、系统实施实验有紧密联系,所以请务必尽量选取系统开发三阶段相对较完整、相关资料较完备(比如包含源程序等)的案例来体验。要求将所选软件的系统分析阶段的主要相关内容粘贴在实验报告上,不适合粘贴的请独立于实验报告文档另外打包压缩并适当命名。(如业务流程图、数据流程图、数据字典、数据加工处理的描述等。可以更加丰富,不同系统并不要求完全

10、一样)。实验内容:(1) 业务流程图1 密码修改流程图只能对当前登陆的帐号密码进行修改2.信息管理流程图所有信息都需要定期更新修改,信息管理的功能为查看、添加、修改、删除。3.商品上传流程需要实现的功能主要是商品列表的分类管理,以及具体的操作:查看、添加、修改、删除。4.留言管理流程图需要实现的功能主要是:查看、审核、回复、修改、删除。(2) 数据字典采用的数据库是Microsoft Access ,拟建立data.mdb库文件,主要包含如下几个表文件:(4)详细描述输入用户名和密码后,点击登录后,会调用login.asp审核该用户名与密码是否与数据库里admin表里的数据

11、信息是否符合,如符合则登陆到后台管理菜单,不符合则弹出警告对话框“您的帐号有问题,请立即离开!”。 登陆后显示的页面就是后台管理菜单, 由于管理员可能不只是一个人,可能有两个或两个以上,在菜单栏里可以调用<%=session("managername")%>,可以显示当前管理员的帐号。然后就是密码设置功能,重新设置密码需要填写旧密码,新密码以及再次确认密码,这三个地方都不能为空,旧密码必须与数据库里的数据信息符合,新设置的密码的长度必须在6-20个字符内,当然新设置的密码与确认密码必须一致。当这些条件都符合时,提交时调用pwd_edit.asp,密码修改成功,数

12、据库里的信息也会改变。留言管理。有两个列表,显示全部留言的列表和显示未回复留言的列表。这两个列表都有相应的四个操作,查看、回复、删除、审核。只有通过审核的留言才会在前台的留言版上显示。既"select * from ly where sh=true ORDER BY id DESC"。字段sh在ly表里是表示审核,sh=true既表示通过审核的留言。已回复留言的回复操作既是修改操作。未回复留言列表可由SQL语句 "select * from ly where hf='无' ORDER BY id DESC"得到。这样分成两个列表在留言达到

13、一定数量的时候会体现出它的易管理的优点。只要直接点击回复留言列表就可以看到新的留言,然后回复并审核。实验项目:小型软件的系统设计实验学时: 2学时实验日期:2014年11月12日实验要求:在上次“小型软件的系统分析”实验的基础上,沿用所选择的小型MIS的完整开发案例,学习、熟悉其系统设计过程及创建的相关文档资料。 要求将所选软件的系统设计阶段的主要相关内容粘贴在实验报告上,不适合粘贴的请独立于实验报告文档另外打包压缩并适当命名。(如系统总体结构设计、代码设计、输出设计、输入设计、模块功能与处理设计、系统设计报告等,名称及具体内容宽容、可以有所变动或精简,不同系统并不要求完全一样。)实验内容:在

14、此项后将你所做的实验具体内容按照上述要求进行填写(录入、粘贴、编辑等。对于独立于文档之外的,请在报告上醒目注明:xxx材料见压缩包“xxx.rar”)。(1) 系统总体框架设计1.总体框架2.管理系统功能管理系统部分则链接管理系统,只有公司内部人员可登陆。主要是公司内部的人事管理,财务管理,以及货物的进销存管理。公司动态由三个部分组成,公司新闻、商品展示和相关公司的资讯。公司新闻当然就是发布些公司的最新信息及活动安排。相关公司资讯则是发布些与本公司长期有业务往来(比如供销关系)的一些友好公司的相关讯息。使客户对本公司的产品有更深的了解。本版块的重点则是在商品展示。在页面上可以看到商品的图片、名

15、称以及商品的市场价和零售价。由于是展示给客户看的商品信息,因此要将商品各个方面的详细信息都展示出来,因此要设计个功能能查看到商品的详细信息。此处功能设计为,点击页面上的商品,会另外打开一页,显示商品的详细信息。详细信息有:商品名称、编号、库存状态、零售价、市场价以及商品说明,当然还有商品图片的小图预览。需要显示的商品信息结构如表4.1所示。3.后台管理模块设计4.商品管理模块设计实验项目:小型软件的系统实施实验学时:2学时实验日期:11月19日实验目的:通过对既有小型MIS开发过程中“系统实施”相关材料的搜集、整理,熟悉和初步掌握采用结构化开发方法建设小型MIS的“系统实施”阶段相关知识和技能

16、。实验要求:在前面“小型软件的系统的分析”、“小型软件的系统设计”实验的基础上,沿用所选择的小型MIS的完整开发案例,学习、熟悉其系统实施过程及创建的相关文档资料。请尽量采用系统开发相关资料完备(比如包含源程序等)的案例来体验。实验要求:将所选软件的系统实施阶段的主要相关内容粘贴在实验报告上,不适合粘贴的请独立于实验报告文档另外打包压缩并适当命名。(如程序框图、源程序、模拟运行数据、打印报表、系统使用说明书等,名称及具体内容可以有所变动或精简,不同系统并不要求完全一样)实验内容:1. 信息发布模块实现首页为index.asp。左边一排为网站导航,右边显示的则是公司新闻,跟公司新闻的页面内容相似

17、。主要是觉得通过看一个公司的最新消息是宣传一个公司的最有效途径。每页显示10条新闻,可显示标题、日期与内容的前六个字,点击具体的新闻时,则新打开一个页面(detail.asp),读取新闻的具体内容。主要代码:2.商品展示模块实现企业风光展示页面与商品展示页面(cpshow.asp)类似,但是商品展示显示的信息更加丰富,因此在这具体描述商品展示的页面。每页可显示12个商品信息,都以小图片显示,图片下面显示商品名称,以及市场价和零售价。3.留言版实现留言版作为增强客户与企业,客户与客户之间互动性的手段,也是一大要点。留言者可以填写自己的信息然后填写留言的标题和内容,提交后,这些信息传到数据库,并不

18、是马上在页面上显示出来。当管理员在后台通过该条留言的审核时,该条留言才会在前台页面上显示出来。所以只是恶意或者无意义的留言即使提交了,也不会在前台页面上显示出来的。4. 商品管理实验项目:MIS开发工具实验学时:2学时实验日期:11月26日实验目的:(1)了解常用MIS开发工具的基本功能; (2)掌握Microsoft Office Visio及Access两种工具的基本操作。实验要求:(1)先用文字描述某高校学生成绩管理的业务流程,再用Visio画出对应的业务流程图及数据流程图,然后用Visio绘制相应的总体E-R图。(具体业务流程不限定,只要合情合理,尊重客观现实均可。)(2)根据绘制的E

19、-R图设计成绩管理的数据库,用Access创建该数据库,在该数据库中要求包含:学生信息表、课程信息表、成绩信息表等至少三个表,并且要求建立表之间的关系。(完成以上要求即可,Access的其他功能的实现暂不作要求。)实验内容: 在此后将你所做的实验具体内容按照上述要求进行填写(录入、黏贴、编辑等)第(1)题要求文字及图片都要放在word格式的实验报告中; 第(2)题要求创建的数据库独立于实验报告文档之外单独存放,并命名为“成绩管理数据库”1. 管理员能够实现对整个学生信息的添加,修改,删除,查询等操作,对教师用户的添加,删除,修改,查找,对留言信息的添加,删除,修改查询等操作2. 可以将学生成绩

20、的数据库发布到网上,教师的信息发布的网上,方便学生和教师进行查询,达到资源共享目的3. 教师能够在一定的权限内对所有学生成绩的查询,所有教师信息的查询,留言信息的添加,修改,查看等对自己的联系信息进行更新,登陆密码的修改。4. 学生可以在自己的权限内对自己的成绩查询,以及个人信息的查询,登陆密码的修改,留言查看,提交留言信息相关操作。(1)总体E-R图学生成绩管理系统登录普通用户界面管理员界面查询成绩学生注册登记学生成绩修改学生成绩打印学生成绩(2)成绩管理的数据库实验项目:2学时实验日期:12月3日实验目的:(1)了解MIS最新发展状况;(2)了解MIS新应用实验要求:(1)通过网络搜寻MI

21、S的最新发展与应用状况;(2)以一家企业为例,描述MIS的最新发展状况与应用,分析MIS未来的发展机会及阻碍发展的潜在问题。实验内容:烟草业:我国烟草行业在应用系统的建设方面也取得了明显的进展,逐渐走向了规模化发展,有46.4%的烟草企业建立了办公自动化系统,但是应用效果并不是很理想。烟草企业近年来在信息化的重点投资领域主要集中在财务软件,MIS系统的应用率已经达到16.8% 就我国的烟草行业整体来讲,信息化建设仍处在普及和规范化发展阶段,信息化投资的绝大多数用在基础硬件设施的建设上.并呈不断上升趋势。 金融保险业:中国保险业信息化起步较晚,仅有短短二十多年的发展历史,难以实现全面支持业务、服

22、务和管理的创新,业务管理水平和产品创新能力也相对薄弱。中国金融行业虽起步较晚,但从一开始就占据一定高度,经过20年左右的发展,我国金融业已经初步建成了相对完善的网络系统、终端等基础设施和信息化水平较高的业务系统。 电力业:相对于其它行业。我国电力行业的信息化水平较高。经过几十年的发展与建设,电力行业在生产过程自动化方面取得了长足的进步。目前我国各级电厂和变电站的自动化水平已接近或达到了国际水平。但是,和生产过程自动化相对应的企业管理信息化还远没有达到国民经济对电力总体需求的要求,电力行业的信息化建设才刚刚开始,信息化管理还相对落后。强调建立企业的信息基础平台和架构,整合企业信息资源和应用,加强

23、企业操作层的应用系统的系统性、管理层的集约性、决策的可控性,才是当前首要解决的问题。 石化业:与国外尚有差距。企业管理信息化工作观念更新落后于形势发展,在管理信息化建设上与企业机制的协调方面存在很多问题,造成总体进程不快。因此,即使在自动化水平较高的企业,信息仍不能在企业内有效地传输和利用,自动化孤岛问题还很突出。 汽车业:总体上信息化普及程度还比较低,系统上线后依然风险重重,但随着现在信息化的加强,制造过程成本逐渐降低,汽车行业的竞争已经逐渐过渡到汽车销售过程,内部管理的控制。信息化的重点也转到了服务方面。 医药业:目前我国医药企业信息化达到国际先进水平的不足1%,有近三成的医药企业仍停留在

24、单机应用的起步阶段,总体建设水平不高。因此,目前中国医药企业信息化建设水平尚处于初级阶段。医药制造企业每百人拥有30台(含)以上计算机的占14.86%;2029台的占9.14%;1019台的占28%;10台(不含)以下的占42.29%,其中1台以下的占1.14%。当前中国医药企业信息化建设当中可采用的标准规范仍较为混乱,许多企业的信息化建设是在没有明确标准或采用所谓企业自身标准的情况下展开的。因为企业内部产品编码、管理编码等技术标准和规范不统一,造成企业内部“信息孤岛”无处不在、系统不能集成、资源不能共享的局面,严重制约了医药企业信息化建设和应用。 煤炭业:煤炭行业的信息化程度普遍较低,大多数

25、煤矿仍处于人工统计汇总的阶段,加上机构地调整,职能地变换、工作人员不能相对稳定,企业的统计不全或断档,导致统计汇总口径不一、数据不全、信息滞后、信息收集效率不高、统计过程中人为失误较多等弊病。 房地产业:随着计算机应用的普及,可以通过计算机对房产信息进行管理。目前,我国房地产管理仍主要采用手工方式进行文档管理,制图制表和统计分析,技术手段较为落后,已不能适应与日俱增的房地产权、产籍管理的需要,这不仅影响着城市房地产管理的效率和水平,而且还限制了政府房地产管理部门职能作用的发挥。 食品餐饮业:我国酒店餐饮行业信息化管理的进程缓慢,在不少酒店管理依然落后,甚至还没有使用管理信息系统,仍靠手工处理业务,跟国外的酒店相比管理依然落后。国内部分酒店财务、业务管理软件都已使用,但不能实现财务业务一体化,信息无法共享;有些酒店使用财务管理系统

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论