河南省八年级英语下册Unit1Whatsthematter第3课时教案新版人教新目标版

1、 真诚为您提供优质参考资料，若有不当之处，请指正。unit 1whats the matter课题unit1 whats the matter? section a (3)课时安排共（5）课时课程标准p11.（1）能用简单的语言描述自己或他人的经历，能表达简单的观点。 （2）能尝试使用不同的教育资源，从材料中提取信息，解决简单的问题并描述结果。 学习目标（1）学生通过自读，小组讨论等形式，能总结出怎样询问某人怎么了以及怎样回答和提出合理的建议。（2）通过口头及书面练习，学生能正确运用患病句型和提建议句型。 教学重点1) 复习巩固section a 部分所学的生词和词组，达到熟练运用的目标。2)

2、 能正确询问别人怎么了，怎样回答并提出合理化建议。教学难点能正确询问别人怎么了，怎样回答并提出合理化建议。教学方法小组合作法 教学准备彩色粉笔，ppt课前作业回顾第上节课所学的内容。教学过程教学环节课堂合作交流二次备课（修改人： ）环节 一step 1 revision (guessing game)look at the pictures, guess what has happened and revise the important points the students have learned.whats the matter with her?does she have a fev

3、er?does she have a toothache?what should she do?环节二step 2 grammar focus1.所给汉语意思把句子补充完整。_? 怎么了？i have a _. 我胃疼。you _ eat so much next time. 你下次不该吃那么多。whats the matter with ben? 本怎么了？2. 学生们根据记忆，看大屏幕来完成填空练习。3. 学生们完成填空试题后，可以打开课本检查答案，对错误的句子，单独进行强化记忆。step 3 动词have的用法小结：1. 作“有”讲。 如：i have a bag. 我有一个包。 2.

4、作“吃、喝”讲。如： have breakfast (吃早饭) have tea (喝茶) 3. 作“患病”讲。 have a cold, have a fever4. 固定短语 have a try, have a look, have a partyshould用法展现should 属情态动词, 后接动词原形, 没有人称和数的变化。用于提出建议劝告别人。should 的否定形式为 should not, 通常缩写为 shouldnt。1. tom, i have a toothache. 汤姆, 我牙痛。 you should see a dentist. 你应当去看牙医。2. im no

5、t feeling well these days. i have bad cough. 这些天我身体不适, 老是咳嗽。 you shouldnt smoke so much, i think. 我认为你不该抽这么多烟。含有should的一般疑问句是将should提至主语前；其简略回答分别为“yes, 主语（人称代词）+should.”和“no，主语（人称代词）+shouldnt.”。 3. should i put some medicine on it? yes, you should. / no, you shouldnt.4. what should she do? she shoul

6、d take her temperature.反身代词用法总结在某些固定短语当中。照顾自己 look after oneself / take care of oneself 自学 teach oneself sth./ learn sth. by oneself 玩得高兴，过得愉快 enjoy oneself 请自用（随便吃/喝些） help oneself to sth. 摔伤自己 hurt oneself自言自语 say to oneself沉浸于，陶醉于之中 lose oneself in 把某人单独留下 leave sb. by oneself给自己买.东西 buy oneself

7、sth.介绍自己  introduce oneself温馨提醒1. 反身代词不能单独做主语，但可以做主语的同位语，起强调作用。如：我自己能完成作业。(误) myself can finish my homework.(正) i myself can finish my homework. / i can finish my homework myself.2. 反身代词表示“某人自己”，不能表示“某人的东西”，因为它没有所有格的形式。表达“某人自己的（东西）”时，须要用ones own.如：我用我自己的蜡笔画画。(误) im drawing with myself crayons.(

8、正) im drawing with my own crayons.课中作业1. 她有许多好朋友。 she _ lots of good friends.2. 当我们感冒时，应该多喝水。 when we _ bad colds, we should drink more water.3. 他早餐常吃鸡蛋。 he _ eggs for breakfast.4. 他昨天去参加聚会了。 he _ yesterday.keys: has have has had a party环节三 step 3 exercises4a fill in the blanks and practice the conversations.课中作业： 4a, 4b课后作业设计： . 根据句意及括号内所给单词的提示填空。1. sue made a cake _(her) without her mothers help.2. should we _(join) the chess club or the swimming club?3. i think the