幼儿园的卫生管理制度(精品)

1、最新幼儿园的卫生管理制度（精品）、卫生保洁制度一）环境卫生1.建立室内外环境清洁制度，分片包干，定人定点，每天一小扫，每周一大扫，园内定 期检查，奖优罚劣。3.教育幼儿养成良好的卫生习惯，做好室内外保洁工作。.室外环境卫生管理要求：1 .室外环境做到整洁、美观、所有墙面按园统一规划布置不随意更改，教育幼儿不在墙 上乱涂乱画。2 .不随意乱扔垃圾果壳等杂物、不随地吐痰、保持走廊、前院、后院等场所的整洁。3 .场地做到雨天无积水、下水道等有定期灭虫消毒措施。4 .绿化有专人负责管理，做到绿地无杂草、花坛无杂物、定期修剪、教育幼儿不随意攀 摘花草树木、加强爱护绿化教育。5 .院内及过道上不随意停放自

2、行车和堆放建筑垃圾等杂物，保证幼儿活动的安全和道路 的畅通。二. 室内环境卫生管理要求：1 .由教师、保育员负责教室房舍设备，环境的清洁卫生工作，做到墙面 完好无损、布 置美观、教育幼儿不抠墙，不弄脏墙面。2 .不随意在墙上拉线、钉勾子、钉阁板等物、确保室内整洁。3 .建立健全环境清扫制度与四定制度。每月一大扫、每周一小扫、分室分片 包工、定 人、定点、定时、定期检查4 .保育员要管理好 室内的设备和自己的工作用具，如抹布、拖把、扫帚等 物，要按固 定地点安放、不随意乱放。5 .每天擦洗便池和厕坑、保持厕所清洁无尿垢、无臭味、定期打扫走廊和擦玻璃窗， 保持园内玻璃窗明亮、走廊清洁。6 .保持各

3、活动室无积灰、无垃圾，并做好灭蝇、灭鼠、灭螳螂工作。7 .园内做到无死角、库内存放物不宜过多，应离地、离墙、防虫害和霉变。物品要按类堆放、排列整齐。保健老师负责全面环境卫生检察工作、发现问题及时与有关 部门联系并妥善处理。2.经常保持室内开窗通风，桌椅、玩具保 持清洁，定期消毒、清洗，适时 绿化、美化。二）个人卫生1 .幼儿每人一巾一杯，日常生活用品专人专用，做好消毒工作。2 .饭前便后要组织幼儿洗手，饭后漱口，勤剪指甲，教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。3 .要求幼儿服装整洁，被褥勤晒，床单一月清洗一次。4 .保护视力，室内要注重采光，灯具损坏及时修理，看电视不能离得太近，时间不宜过 长。5 .工

4、作人员要讲究个人卫生，经常保持仪表整洁。、厨房卫生责任制度一）食品烹调1 .检查食品质量，变质食品不下锅、不蒸煮、不烘烤。2 .食品充分加热，防止里生外熟。外购熟食加热后食用。3 .炒菜、烧煮食品勤翻动，勤洗刷炒锅。烘烤食品受热均匀。4,抹布生熟分开，不用抹布揩碗盘，滴在盘边汤汁用消毒布揩。5 .烹调工作结束，调料加盖，用具、灶上、灶下、地面清扫洗刷干净。二）餐具消毒1 .及时收回餐具，及时清洗消毒，不隔夜。2 .清洗消毒餐具按一刮二洗三冲四消毒的顺序操作。3 .定期定时消毒，消毒柜、紫外线灯若有损坏，要及时报告、维修。4 .餐具消毒后应放置于清洁橱内，防止再污染。5 .洗消完毕将洗碗消毒池、

5、消毒篮、洗碗池等冲洗干净。幼儿园的卫生管理制度【2】、环境卫生1 .建立健全，室内外环境清扫制度，每，天一小扫，每周一大扫，分片包干，人、定点、 定期检查。2 .幼儿玩教具要保，持清洁，定期，要消毒、清洗。3 .经常保持室内空气流通、阳光充足，冬天也要定时开窗通风换气，室内有 防蚊蝇、防 暑设备。4 .厕所清洁通风，定时打扫并消毒。二、个人卫生1 .幼儿每人一巾一杯，日常生活用品专人专用，做好消毒工作。2 .幼儿饭前便后要洗手，用流动水或干净水洗手和洗脸，经常保持清洁。3 .饭后漱口，教育幼儿养成 早晚刷牙的习惯。4 .要求幼儿每周剪指甲1次，每天 带干净的小手绢。5 .要求幼儿服装整洁，被褥

6、勤晒，床单每月洗1次。6 .工作人员个人卫生，经常保持仪表整洁，勤洗头洗澡，勤剪指甲，幼儿开饭前用肥皂 洗手。三、幼儿园甲型H1N1流感防治应急预案甲型H1N1流感是由近期出现的新型流感病毒引起的急性呼吸道传染病，人群普遍易 感。为提高我园预防和控制甲型H1N1流感疫情的能力和水平，做 到早发现、早报告、早隔 离、早治疗，及时有效地采取各项防控措施，防止疫 情在师生中传播、蔓延，保障广大师生 的身体健康和生命安全，维护正常的教学秩序，特制定本预案。1、总体目标建立健全、组织实施各项防控工作制度和措施，防范甲型H1N1流感在我园内发生传 播。开展甲型H1N1流感基本常识和预防知识的宣传教育，增强

7、学 生、教职工防范意 识和防 范能力；广泛开展爱国卫生运动，加大对校园环境的整治力度;认真落实学生晨检、因病缺勤 病因追查与登记、消毒等制度；强化报告意识，完善防控、停课的应急预案。2、成立甲型H1N1流感防控工作领导小组，领导小组及办公室成员名单如 下：组长: 副组长：组员: 3、全体教职工严格落实 要早治疗要早处理。四、突发事件监测和报告）突发事件监测1、建立防控甲型H1N1流感 疫情监测系统，在园建立因病缺课症状监测网络直报系统，建立晨检、消毒、隔离制度，重点实施对体温37.5 C以上、伴 有咽痛或咳嗽之一症状的患者进行检测，对因健康原因缺勤者班主任对其进行观察分析和 病症排查，必要时要

8、采取进一步措施。2、重视信息的收集。要与当地疾病预防与控制机构建立联系，收集本地及周围地区 的甲型H1N1流感疫情 的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。二）甲型H1N1流感疫情报告1、严格执行学校甲型H1N1流感疫情报告程序，出现疑似甲型H1N1流感 疫情时，园 领导小组必须马上启动本园应急预案，园长立即（第一时间）向上级主管部门报告，同时 向当地卫生部门报告。突发公共卫生事件应急预案高师生员工及幼儿家长的公共卫生意识和防治突发事件的能力。3、进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育，增强幼儿及家长识别企业管理变质食品、4、督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养

9、，不断增强体质。七、突发事件监测和报告幼儿园突发公共卫生事件的内容包括：重大传染病疫情、中毒事件、污染事故、免疫 接种事故及严重异常反应，以及其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。1、建立自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度，突发事件期间，幼儿园实行24小时值班制，并开通疫情监控联系电话，2、严格执行幼儿园重大公共卫生事件报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实 行日报告制度和零报告制度。3、出现集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发、医院感染爆发及其他突发卫生事件时，应立即向幼儿园突发公共卫生事件领导小组报告，并以最快的通 讯方式在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告，同时向上

10、级教育行政管理部门报告。4、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。八、突发事件的应急反应1、启动报告和零报告制度，幼儿园实行24小时值班制度，加强系统内的疫情通报。2、幼儿园做好进进应急状态的准备，落实各项防治措施。3、幼儿园内如尚无疫情发生，可保持正常的学习、工作和生活秩序，但对 集体活动进行 控制。4、传染病流行时加强对发热病人的追踪管理；呼吸道传染病流行期间，教室、图书 馆、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对 厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒，并加强除5、严格执行出进园门管理制度。6、如非常严重的班级应经上级

11、主管部门同意采取停课措施，合理调整教学 计划、课程安 排和教学形式。二）预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件。1、迅速生部门、教育主管部门及其他有关部门，请求派遣专业人员进园，开展流行病学调 查，查明事件原因。2、及时将受害师生送医院接受救治。3、尽快采取各项措施，消除危害，制止事态的发展。4、总结经验教训，查漏补缺，杜尽隐患。必要时对事故和损害的责任人追究责任。九、幼儿园预防接种管理制度1）贯彻预防为主的方针，做好经常性的疾病预防工作。2）按年龄及季节完成防疫部门所布置的预防接种工作（要求麻疹、脊髓灰质炎的接种率在百分之九十五以上，百白破、卡介苗接种率在百分之九十以上 建卡率在百分）， 之百。凡有禁忌症 者不应接种或暂缓接种。3）及时了解疫情，发现传 染病要及时报告，做到早预防、早发现、在